戰法牧鐵三角,並非是真的無敵。


    法師負責遠攻,你要殺過去,就要被法師遠程阻攔。


    即便是衝過去了,還有近戰戰士這個肉盾。


    而你要殺了這兩人,後麵的牧師會一直恢複兩人。


    所以,遇到戰法牧鐵三角陣法組合,尤其是人數非常多的情況下,隻能消耗,看誰的力量更持久。


    不過,還有一個辦法,那就是通過速度,繞過法師的攻擊,直接廢了對麵的恢複牧師。


    如此的話,法師和戰士早晚也是落敗。


    這一點,是墨遜上次失敗後,就跟著回去研究,得出的一個辦法,那就是找機會幹掉恢複的人。


    沒想到,胡勉早就想到這一點。


    更是製定出一個計策。


    這個計策,就是針對恢複這邊沒有戰鬥力的一個方案。


    按照他估算,想要一招幹掉恢複,對方勢必需要一個困陣。


    然後,另外兩人同時攻擊恢複。


    也就是說,此時的六人,即便是不在一起,但是使用的法寶是在一起的。


    按照比賽規定,不論是把人打的傷害達到一百強行淘汰,或者把法寶給搞壞,都算淘汰。


    所以,這個時候,他們需要一個特殊的陣法,把這六件寶貝全部的固定在一起。


    於是,他想到了一個分離陣法。


    那就是在魔杖上刻畫出半個陣法,在雙手大劍上,也刻畫半個陣法。


    雙手大劍也不是單純的土係,而是土火雙係。


    如此以來,關鍵時候以土係的重力術暫時牽製對方。


    再以火雷陣法徹底的固定住對方的三件法寶。


    大劍和魔杖同時自爆,把分離陣法合並後的威力提高了三四倍。


    “哈哈哈,你以為你上次自爆,這一次我還會掉進這個坑嗎?”


    五秒鍾後,陣法的光芒散去,五行牌和飛劍已經被淘汰,墨遜也被炸的差點被淘汰。


    但是,他之前就被炸過一次,這一次他將偃甲不僅僅做了分身偃甲,更是將分身穿在裏麵。


    如此,外邊的偃甲即便是被炸廢,這個裏麵的小型偃甲,也能保證他不被淘汰。


    果然啊,對手又用這一招。


    若非他早就料到並留了一手,怕真的要被淘汰了。


    “誰告訴你我們的恢複項鏈隻能恢複的。”


    就在墨遜攻擊來的那一刻,項鏈上的能量忽然幻化出一把光明之箭,快速的沒入墨遜的偃甲裏。


    沒有爆炸的聲音,有的隻是光明驅散黑暗一般的無聲。


    墨遜又敗了。


    沒錯,他被淘汰了。


    胡勉和熾火用自爆,給陸吟換來了一個絕殺的機會。


    兩人本來距離就隻有兩米遠,這個距離瞬間就到。


    墨遜根本躲閃不了,被淘汰是注定的事情。


    沒錯,給恢複項鏈加一個一級光係魔法光明之箭,這是諸人唯一能加持的一個魔法。


    畢竟,光係的魔法非常的少,陳默也不太清楚。


    能有一個光箭術和恢複術,已經不錯了。


    下一刻,歡呼聲再一次的響起。


    陸吟的名字,煉金學院的名字,被大家歡呼起來。


    此刻,即便是傳統學院這邊,也是為之歡呼。


    因為,要不了多久,煉金法寶的結合就會被研究出來。


    “好,同學們,這一次的月考,真的是振奮人心。尤其是煉金學院的學生在略微弱勢的情況下逆風翻盤,那戰鬥也是十分的精彩。”


    “當然,偃甲學院,傀儡學院,煉器學院這邊的各種設計也都十分巧妙,甚至每每在單個平測試上,幾乎包攬了前十,也是十分可喜的。”


    “未來,我希望你們不僅僅能煉器煉藥,更能全部在畢業後,都能達到築基期甚至心動期,如此,咱們奇跡學宮,才能成為真正的學宮。”


    能成為學宮,成為東盟認可的學宮,有一個嚴苛的標準,那就是每年畢業的學生裏,有多少比例名額達到築基期。


    築基期啊,即便是十大名校的學生,很多人終其一生也不過就是達到築基期罷了。


    那些成績差的人,甚至能達到煉氣期後期就算是不錯了。


    而陳默要求都能達到築基期,這要是真的達到了,那絕對是在學宮裏,也是最好的幾個了。


    下麵的學生們再一次的歡呼起來。


    因為,他們知道,陳默這個跟他們年齡幾乎一樣的校長,他所說,大概率是一定會達到的。


    而他們大多數人都是上品的靈根資質,不用說,他們都可能達到築基期畢業。


    “好,這一次的獎勵,分為個人獎和團隊獎勵,下麵按照個人和團隊名額來領取獎勵。”


    陳默十分的高興,這一次的很多學生都不錯。


    尤其是煉器這邊,不管是傳統煉器,還是煉金這邊,所煉製的各種寶貝都不錯。


    據說,自己商會賣的各種武器,還算火爆。


    雖然在修真界這邊沒啥名氣,但是在世俗這邊,自己商會短短一個月已經衝進五百強。


    由此可見,這些學生煉製的各種寶貝如何了。


    盡管這些學生前期因為煉製問題,十分的浪費,但是成品一旦出售,也能賺取不少利潤。


    而學生技術越好,煉製的寶貝價格越高。


    所以,很多國家都拿開辦技校來當做一門生意來做。


    很快的,各個團隊和個人都得到了獎勵。


    “諸位,經過本次的月考,我們可以推測,未來,在煉器行業的支撐下,偃甲,傀儡,煉金,煉金法寶,民用法寶,勢必成為主流。”


    “我希望,同學們在學傳統煉器的基礎上,能輔修一下這幾門課程,不求能如何,隻要能及格,能研發,年薪用靈石結算不是夢。”


    陳默給諸人頒獎完畢,隨即也便說說未來的事情,也好鼓勵一下學生們。


    果然,學生們聽聞這個事情,頓時再一次的歡呼起來。


    “諸位,下周開始,咱們的老師教授們都采取賺積分製度。”


    “你們可以去別的學院聽課,你覺得他教導的好,可以多給一些積分給老師。”


    “而你們研究出來各種寶貝,你們也好得到更高的積分獎勵。”


    “從下周開始,三樓的圖書館將會開放,各種煉器煉丹手段,心得,武技,功法,應有盡有。”


    “好了,同學們,本次的月考結束,你們努力學習,年底會有一批同學畢業,直接進入公司,年薪過億不是夢,加油把。”


    陳默再一次的給同學們打起加油,下麵的學生們再一次的歡呼起來。

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