“如圖所示,已知質量為m=1kg的長木板靜止在光滑的水平麵上,現有質量為m=0.5kg的小物體(可視為質點)以v0=3m\/s的初速度從左端沿木板上表麵衝上木板,帶動木板滑行。已知物體與木板表麵上的動摩擦因數為u=0.1,重力加速度g取10m\/s2,木板足夠長。求:滑塊與木板達到的共同的速度的大小是多少?”


    “麵對這樣的問題,我們應該怎麽求解呢,我們應該這樣做……”


    教室裏一片寂靜,隻有索爾的講課聲與粉筆的“噠噠”聲在其中回蕩。


    但是相反,下麵的學生並沒有認真的吸取知識,而是彼此不安的交換的著目光,最後統一注視到正嚴肅的盯著索爾背影的少女身上。


    雖然沒有交流,但眼神之間就能透露出足夠多的內容。


    “平井同學不會又像之前一樣吧……”


    “誰知道呢,畢竟之前的老師沒有一個落下,都被氣哭了呢。”


    “如果連索爾老師都被氣走的話,那麽平井同學可就拿下了氣走老師的大滿貫了,這在學校可是頭一回的。”


    “但這樣真的好嗎?平井同學把老師們都氣走了,那我們以後的課程怎麽辦?”


    “哎?不會吧!!索爾老師講的課很清晰明白,比之前的老師要好得多了,我不太希望索爾老師也會被氣走……”


    “總之,我們隻能看情況再說了。”


    一想到之前幾門課程的情況,眾人不由分說的緊張起來,他們雖然也不知道今天的平井緣為什麽一反常態,變得咄咄逼人,但以現在的氣氛來講,讓他們感覺到比考試還要緊張和不安。


    而且,他們也不希望看見索爾和平井緣鬧出事,畢竟年輕帥氣,性情溫和,講課還簡單易懂的老師可不多見,要是也被氣走了,那他們可就虧大了。


    然而事與願違,這堂課麵對的可是索爾,內心本就有些心高氣傲不服輸的少女更不會那麽輕易的低頭,在索爾叫大家翻開課本時,少女一點也不為所動,挑釁般的盯視著索爾。


    來了!!


    在見到這樣的情況後,其他人頓時振作起了精神,不安的注視著眼前的這一幕。


    “平井同學,你為什麽不打開課本?”


    “真不知道你這個家夥是怎麽當上老師的,明明有更快的解題方法,為什麽要按照課本一板一眼的教學,這不是在浪費時間嗎?像你這樣的行為,不是在浪費時間就是在偷懶!!”


    哇唔!!


    聽到少女毫不留情的斥責,眾人都倒吸一口冷氣,而其中坐在不遠處的短發少女更是不安的注視著這一切,想要開口卻不知道該如何表達……


    “哦,這樣啊。”


    可讓眾人驚訝的是,講台上的索爾並沒有像其他老師那樣惱羞成怒,並且麵帶微笑,對著少女發出誠摯的邀請。


    “既然平井同學有更好更快的解題思路,那麽就請你到黑板上給我們解一下這個題,應該沒問題吧。”


    “哼,沒問題。”


    麵對索爾的“刁難”,少女當然不可能退縮,不然自己的行動就毫無意義了,旋即離開座位走上講台,接過索爾遞來的粉筆,飛快的在黑板上解題,不多時便得出了同樣的答案。


    看著自己在黑板上的傑作,對比索爾寫出的解題思路,少女自信的點了點頭,相信自己一定可以在這方麵勝過索爾。


    其他人在講台下也能很明顯的看出兩人解題步驟的不同,少女的解題方法可比索爾需要的步驟少得多了。


    然而……


    “請問同學們看得懂平井同學的解題方法嗎?”


    麵對如此明顯差距,索爾的神色並沒有變得難堪,一如既往的保持著淡定的微笑,先沒有理會少女,並且還開口對著下麵的眾人問道。


    “不知道。”


    “雖然看起來很厲害,但不清楚情況同樣在寫著什麽。”


    “嗯嗯。”


    下麵的同學們紛紛搖頭,訴說自己的感受,並不知道少女寫的究竟是什麽。


    而在聽到眾人的回答後,少女頓時微微的錯愕起來,在她的意識當中,她寫出的解題方式和思路清晰易懂,應該很容易理解才對啊,為什麽他們會用那樣苦惱的表情看著自己的答案?


    “這就是我和你本質上的不同。”


    在看到少女有些動容的神色後,索爾滿意的笑了笑,解釋道。


    “的確,你的解題方式很棒很簡潔,但這並不是其他同學能夠接受的層次範圍,在你的解題思路中,有好幾個步驟是運用了大學物理的知識,然而對他們來說,卻如同天書一般,根本就無法理解。”


    “課本上的知識雖然看起來很囉嗦,但它所表達的內容卻是現階段學生所能接受的內容,並且教我們如何理解知識的本質,隻有理解了知識的本質,才更容易收獲知識。”


    一麵看著少女,一麵揚了揚手中的課本說道。


    “世界上有許多的天才,平井同學你可能也是其中之一,但更多的卻是普通人,我作為老師,麵相的是大眾,麵相的是芸芸眾生的普通人,既然如此,我就應該教授他們在能夠接受和理解範圍之內的知識,而不是為了你一個人,把他們全部拋棄不顧……這,便是教師的責任。”


    “我想你應該明白我的意思,平井同學,或許這些課程對你來說簡單了些,不過這裏不是私塾,我不可能為了你一個人而對其他人不負責任吧……還有,請你把課本打開,這算是對老師起碼的尊重。”


    “…………”


    聽到這裏,少女陷入了沉默,而班上的同學更是緊張不安的注視著她,生怕她突然暴走起來。


    在片刻之後,少女輕哼了一聲,這才默默的翻開了書本,可是依舊挑著眉頭盯視著索爾。


    “很好。”


    看到這一幕,索爾心裏暗暗的點了點頭,我就不信還治不了你了。


    不知道是不是索爾說服了少女,至少在那之後,她也沒有再鬧事,雖然在課堂上依然沒有聽課的意思,有時候甚至發起呆來在想別的事情,但在態度上至少有了一絲的緩和,裝模作樣的配合著索爾翻著課本,這麽一來,教室內原本緊繃的氛圍也得到了舒緩,而班級裏的學生,對索爾自然是佩服得五體投地。


    就在這樣的氣氛當中,伴隨著鈴聲的響起,一天上午的課程終於過去了。


    而早已蠢蠢欲動的學生們迫不及待的衝出了教室,奔向小賣部購買自己喜歡的午餐,其他帶了便當的學生也三五成群的湊在一起,一邊吃著一邊聊著今早發生的一切和學校的八卦。


    至於少女,則在眾人不知不覺中離開了教室。

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