“本官知道,除了沒趕上時間的武生鬧事,還有些考生鬧是因為覺得試卷判的不合理,


    特別是兵法和策問兩場考試,彼此之間的差距更大。


    有的人武技和營陣兩項考的很好,但兵法和策問考的差,落榜了,那本官就給諸位講講此次武科的評判標準。”


    “武技、營陣就不說了,一目了然。”


    “兵法,你覺得你默寫出來了,可字對嗎?一字之差,意思可就天差地別了,你覺得能給你分嗎?


    若是覺得有問題的,盡可到兵部去查詢。”


    “再說說策問。”


    李邦華說到這裏,沉默了片刻,隨即提高了聲音:“不是本官說你們,你們都看看自己寫的都是什麽玩意。”


    全場百姓都愣住了,這是一位朝廷重臣該說的話嗎?


    我們寫的就算是差,但你也不能這麽侮辱我們吧!


    落榜的武生們憤怒了起來,拳頭緊握,恨不得衝上來將李邦華按在地上捶一頓。


    哼!


    鏗!


    王來聘冷哼一聲,將手中長刀往地下一頓,霸氣側露的盯著眾人:“安靜,聽李大人繼續說!”


    “將軍之事,靜以優,正以治。”


    “主不可怒而興師,將不可以慍而致戰!”


    李邦華慢悠悠的念了兩句,而後看著眾人:“是不是覺得很耳熟?”


    “沒錯,這就是兵法一項中的某一段的考題,你們中大部分都答對了,但你們做到了嗎?


    本官說了一句話,你們就群情激憤,就想衝上來朝著本官動手,


    以後在軍中豈不是因為下屬和敵人一句話,你們就要攻擊?”


    武進士們則是麵露沉思之色,落榜武生們麵色再次陰沉了下來。


    隨後一名落榜武生高聲道:“李大人,這是我們修養不夠,但和策問有什麽關係?”


    “關係大了去了!”


    李邦華淡淡道:“本官就不點名了,就舉幾個例子,你們聽聽。”


    “有個考生說,和建奴和親,嫁個公主給皇太極,但這個公主是帶著任務去的,


    等以後生了兒子從小教導他,讓他知道自己是大明的血脈,等長大了繼承王位,率建奴歸降大明,兵不刃血!


    虧你們想的出來,太祖定下的祖製,大明永不和親你們不知道嗎?就憑你這個主意,本官就能將你拉出去砍了。”


    “還有考生說,紅夷大炮威力大,轟死了努爾哈赤,讓朝廷鑄一萬門大炮,萬炮齊發,將建奴都城盛京轟成渣渣。


    方法是好,你能想到朝廷想不到嗎?


    幾千萬兩白銀,你給嗎?


    一門大炮幾千斤,怎麽運到盛京城外?


    能運到盛京城外那就說明大明的軍隊已經很能打了,還要大炮做什麽?


    寫策問,隻顧頭不顧尾,錄取你才怪了。”


    “還有說打造一支強大無比的軍隊,戰不勝收攻無不克,這個聽起來比較靠譜,


    但你通篇大論,誇誇而談,沒有一點實際的方法,打仗靠嘴打嗎?”


    ……


    “諸如此類的,還有很多,要麽空談沒有方法,要麽離譜到家,要麽老生常談,


    看看大明日報上的評分標準,審議立意、文章結構、案例分析典型、論證思路,你們缺了哪些?”


    “你們也不要懷疑評分的不公平,老夫可以負責任的告訴你們,本次武科的評卷可以說是我大明最嚴格的,


    每一場都是五個人評判試卷打分,誰也不知道其他評卷人打的分,


    誤差超過五分都得說出個所以然來,想故意包庇或者惡意打壓,簡直就不存在。”

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