話是這麽說,但眾人眼中依舊是渴望的眼神。


    崇禎笑了笑,看著工部尚書範景文:“範景文,說說講武堂的修建問題。”


    突然提到講武堂的事情,範景文思索了片刻:“陛下,按照構想,講武堂選址在石景山另一側,和火器研究院相對,


    目前主殿和各科分殿已經完成,各科的訓練場地目前還在修理中,想要完全投入使用,估計要到十月中下旬。”


    “陛下的意思是將獎章和講武堂結合在一起?”


    範景文剛匯報完,袁可立精神一震,心中想法脫口而出!


    群臣聽完若有所思,似乎想到了什麽,不待他們細想,崇禎就淡淡道:“袁愛卿大才!”


    “各個獎章的獲得者,都可以進入講武堂學習。”


    說到這裏,崇禎沉思了片刻,才繼續道:“年初商討五年計劃的時候,朕提過講武堂的構想,


    主要是從大明各地找十二歲以上十六歲以下的資質良好的少年,作為預備武官培養,


    但朕西北巡視了宣府、延綏、偏關等軍鎮的時候,發現很多的問題,


    諸如武官整體能力不足、晉升混亂、對火器不重視、操作更是難以言訴,


    朕和袁愛卿聊過,不僅要有從基礎開始培養的,還要開設針對軍中將士的,朕稱之為進修,取進德修業之意,


    分為初級、中級、高級進修……班,這個班你們知道什麽意思吧,戲班的班!”


    “回陛下,《申鑒·政體》有雲,高下失序則位輕,班級不固則位輕,大致意思就是一個單位吧,一個小團體,諸如三班捕快、戲班、班頭等等。”


    “差不多!”


    不愧是禮部尚書,對各種典籍是信手拈來!


    “初級進修班是針對軍中的優秀軍士,諸如獲得獎章的人,各個衛所中表現優秀的士兵,


    中級進修班是針對小旗、總旗、百戶三個等級的武官,


    高級則是針對千戶、鎮撫使、指揮使等高級武官的,


    各品級武官的晉升,必須要來講武堂學習,考核合格才能晉升,否則一律不得晉升”


    群臣又是一怔,嘴角掛著一絲莫名的笑容。


    武官的升降主要是兵部下的武選清吏司,主要是負責百戶以上武官選調,百戶以下基本都是各地衛所指揮使說了算。


    一是大明衛所眾多,基層武官多,顧不過來,二是手伸不了那麽長,所以導致了武官良莠不齊的局麵。


    如果講武堂開設了,那全國的武官選拔將由講武堂把控。


    如果再加一個各衛所推選製度的的獎懲方法,那麽今後武官在質量上一定會有一個大的飛躍。


    但對於大多數武將來說,就不妙了,由講武堂把控,他們就沒法利益輸送了,


    想再跟以前一樣打個招呼給自家後輩謀個百戶,簡直不可能。


    “咦,不對!”


    侯徇咦了聲:“陛下,您這意思是,獲得獎章的士兵以後也能晉升武官?”


    “當然,這才是獎章最重要的價值!”


    崇禎笑了:“所以,剛剛黃愛卿所言的背後有高人指點,等他們知道獎章的價值後,看他們還舍不舍得指點了。”


    普通士兵想要憑借軍功晉升很難,因為武官世襲、文官恩蔭、科甲正途、基層選拔四條路就將平民百姓排除在外了。


    武官數量就那麽多,否則也不會出現數百名武科出身的人待推十幾年了。


    任何一個武官的空缺,基本都是打破了頭的。


    別說晉升了,能足額將賞銀給了就已經很不錯了。

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