“中極殿大學士兼兵部尚書袁可立接旨!”


    “臣袁可立接旨!”


    “奉天承運皇帝,詔曰:崇禎元年七月,建奴聯軍破關,袁可立……特進榮祿大夫,賜蟒服,加俸一千石,蔭其子孫一人禁軍九衛指揮同知,加太子太傅!”


    “臣領旨謝恩!”


    袁可立渾身一震,立刻領旨謝恩。


    以他的涵養,此刻眼中滿是驚喜之色。


    百姓們雖然聽不懂一連串的官職,但蟒服、俸祿、蒙蔭卻是能聽懂的。


    朝廷賞賜臣子的朝服有四種,蟒服、飛羽服、鬥牛服、麒麟服,四者以蟒服為最。


    當朝有蟒服的人,除了王承恩、李若漣外,也就是天啟皇帝賜給了孫承宗一件蟒服,除此之外,袁可立獲得這一件,是第四件。


    王承恩陪伴皇帝左右,穿蟒服這是定製,而李若漣則是皇帝手中的利劍,絕對的心腹,賞蟒服是為了好辦事,也是常規。


    現在給袁可立,那是對他功勞的認同。


    再說說官職特進榮祿大夫,這是散官中最高的,正一品,比他在天啟年間離任時朝廷給的光祿大夫還要高一些。


    蒙蔭子孫一人當禁軍九衛指揮使,這就是對文臣軍功勳業的個別嘉獎。


    文臣蔭武基本都是低級別,大致在六品以下,現在給個從三品的,也算是皇帝特事特力特辦了。


    “加俸祿千石,這相當於一品官員一年的俸祿了,會不會太高了一些?”


    “高什麽?雖然他沒有上戰場,但指揮有方,圍殺建奴六萬五千人,賞銀一百三十萬兩,就算是百分之一,那也是一萬三千兩,現在隻是加俸千石而已,不算多!”


    “銀子、俸祿都不算什麽,主要加太子太傅,與這個相比,其它賞賜就不算啥了!”


    “什麽意思?解釋一下?”


    “用我們民間的話來解釋,太子太傅就是太子的老師,太子對其執弟子之禮,孫閣老知道,他就是天啟皇帝的老師!”


    “不對呀,我記得袁閣老天啟七年離任時,朝廷就給了太子太保的頭銜吧!現在怎麽又給太子太傅了?這中間有什麽區別?”


    “一時半會解釋不清楚,反正都是太子的老師,分工不同,剛剛的太子太保是以南都的名義給的,說白了,就是他媽的挽留他的,沒啥用!而且、而且……”


    有些話百姓們不敢說,但群臣卻是心裏明鏡的,天啟皇帝也沒有子嗣,太子太保就是個笑話。


    但現在不一樣了,皇後身懷六甲,隻要是男孩,成為太子那就是板上釘釘了。


    隻要朝廷不削了這個虛銜,哪怕袁可立沒有給太子上過課,即便是他死了,他依舊是個帝師的頭銜。


    可以說,這就是文臣活著時最高的榮譽了,隻此一條,其他賞賜都是浮雲。


    如果袁可立再熬幾十年,未來成為太傅也不是不可能。


    群臣看著袁可立,眼中滿滿的羨慕之意。


    “臣叩謝陛下天恩,吾皇萬歲萬歲萬萬歲!”


    袁可立接下聖旨後,又朝著崇禎跪了下去。


    崇禎抬了抬手:“王承恩,扶袁愛卿起來!”


    看著王承恩扶起袁可立,崇禎滿眼的笑意。


    袁可立的封賞都如此厚重了,那麽作為壓軸的孫承宗,他的封賞又該何等的驚人?


    在期待中,王承恩又捧出一道聖旨:“東閣大學士孫承宗接旨!”


    “臣孫承宗接旨!”


    “奉天承運皇帝,詔曰:崇禎元年七月,建奴聯軍……特進榮祿大夫,賜蟒服,加俸千石,百年後配享(饗)太廟,後世皇帝不得因其子孫犯錯移除太廟,欽此!”

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