有人唉聲歎氣,因為考題超出他們的掌握範圍了,他們連題都破不了;


    有人眉頭緊皺,或是在努力思考題目中的典故,構思整篇文章;


    有人喜上眉梢,因為其中的部分考題剛好與人談論過;


    有人滿臉懊惱,似曾相識,但記不起來了;


    更有人閉目養神,似胸有成竹,實則內心慌得很;


    ……


    但相當大一部分都是眉頭緊皺、苦不堪言。


    可再難,也得回答吧!


    隻能硬著絞盡腦汁的書寫著,且書寫的極為板正,哪怕內容不給分,給考官留個好印象也不錯,科舉中因書法被看中的進士不在少數。


    其實他們心裏都知道,策論的問題雖然很難,但同樣也有好處,如果答得好,那說不定就會被吏部看中,加以培養。


    一夜的時間在輾轉反側中度過,等到了辰時末時,在貢門外等候的小商小販家仆們卻是發現貢門並未開啟。


    到了午時的第二次放牌的時間貢門依舊沒有開啟的跡象,這就讓所有人坐不住了,小聲的討論著。


    “什麽情況?是不給放牌,還是壓根就沒有出來的?”


    “不好說呀,以往貢門開啟是千人一次或者午時初第一次放牌不限人數!”


    “雖然說第三場難,但按照以往的記錄,午時前的第一次放牌都有人出來,


    要知道那才是四五千人的考試,可這一次是一萬三千人,難道難道這個份上了?”


    “這不好說,又不是沒有這種記錄,熙寧四年的科舉考試,蘇軾擔任開封府試官出了一道題,就是針對王安石變法的,


    夾在在王安石、蘇軾、司馬光、宋神宗之間,你說這題你咋回答,一個搞不好,別說中進士了,直接就完蛋了。”


    “對,你以為考試隻是考知識嗎?有時候考的是格局、考的是人情世故,更有的是考拍馬屁。


    就跟蘇軾出的那道題一樣,他是反對對皇帝和宰相獨斷專政的現實時局,你要是批判這個,那肯定的對蘇軾的胃口,但你就得罪皇帝和王安石了,


    你要是讚成那就是得罪蘇軾了,你總得選個兩全其美的,兩者都不得罪的!”


    “你那是特例,也隻有蘇軾才敢和皇帝對立,所以才一直不被皇帝和中樞執政者所喜,


    他的一生,不是被貶,就是在被貶的路上,但當朝有這種問題出現嗎?哪個大臣敢反對陛下?”


    “行了,別爭了,明天大明日報就會刊印試題的,到時候看看就知道了!”


    ……


    在議論聲中,到了黃昏時刻。


    巡考官高喝:“諸位考生,還有最後三刻鍾,沒有寫完的趕緊寫,沒有謄寫的趕緊謄寫,答完了的可以再檢查一下,或者交卷!”


    巡考官的話並沒有讓考生們為之所動,反而將頭低的更狠了。


    提前交卷?


    不可能的,就算是天王老子來了,也得等到時辰到了才交。


    這個時候交卷了,到時候名落孫山,那得會被笑死。


    時辰到了大家一起交,反正都寫完了,中不中那是考官的問題的,和我沒關係。


    三刻鍾的時間很快就到了,鼓樓的鼓聲響起。


    “所有學子,全體起立,放下手中的筆,垂手而立,不得觸碰桌子,待考官收取完所有試卷之後聽從命令再收拾行李離開,違者廢除本場考試成績!”


    “全體起立!”


    “速度!”


    ……


    一隊隊的軍士進入考巷中,每隔十米一個人,緊緊的盯著考生們。

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