“少爺……”當這句台詞出現在校園祭的舞台和電視劇熒幕上完全是兩種狀態,舞台劇和電視連續劇是有區別的。


    “那怕再慢的節奏,舞台劇的節奏把控是很強。要隨著故事的發展要時而快速時而停、慢、轉……”


    “電視劇不一樣,可能我要的鏡頭是a或b。那麽我可以通過三組鏡頭完成,架上三組攝像機。或者比3還要多一些捕捉鏡頭……”


    “它比較固,固定取材……”飛鳥聊起電視劇拍攝和舞台劇的區別,也在因為自己經曆過才說起這樣子並自己感受所表達出來。


    “當時,幸好編劇大人還對音樂不熟……”飛鳥開玩笑說,因為這個劇本確實可以轉換成音樂劇的效果。


    “但本身讓我去記劇本,我已經花了很大的一筆時間。我還要工作、學習,突然說隻是玩玩而已變成能否唱兩句……”因為也有考慮過它能否轉音樂劇,因為節奏感可以。


    “後來飛鳥認識了一些從事音樂方麵,也有音樂舞台劇經驗的好友……”


    “她可以唱兩句,音準率蠻高的!”


    “也有缺陷啊!”飛鳥非常清淡的說,每個人一樣都有優缺方麵。


    “雖然她從事藝術,但並沒有選擇文字和音樂方麵。”對於從藝方麵其實有很多方麵的選擇,文字和音樂隻是兩方麵。


    “在公司負責跟藝術有關的內部事務,以及向客戶相談方麵……。”就相當藝術管理公司,負責方麵偏企劃部。


    “比起在台前說,舞台上講。我還是那個文靜的孩子,希望及時沒有我在舞台上也能有其他人去完成台前藝術的美!”這也是她從短暫女演員中的覺悟,也是因為帶著這樣的覺悟。她在從事藝術類的工作時更加加油努力,仿佛原來在這樣的工作中也能充滿美好。


    “我沒有後悔!”在離世前,飛鳥接受某個雜誌專訪。


    “這是她以撰稿人身份,唯一一次成為我采訪對象!”那個接受這份工作的人士說,她是以撰稿人的身份獲得藝術方麵的成就。


    “她還很年輕,她一定還有很多不甘心!”也是參加追悼會的一位,用手絹擦拭淚水。


    “她發表了聲音、文字、藝術三者成長路上不可或缺,人人都有成為藝術家機遇……”


    “其實也來源於30歲的她,那時她太忙了。連想主題的時間都沒有,這次發表也是偶然發生……”


    “反複看了以前喜歡的,哦!原來以前喜歡這個,然後在整理家中物體、打掃房間的過程中……”


    “????……”如同那種大的禮花球那樣,突然間靈感乍現。


    “房屋感覺出現交響樂,奏起搖滾音符般……”飛鳥馬上跑去拿起筆記本電腦開始打字,也就是這樣才有了這樣的文章發表。


    “我並不清楚內人的事情,是你拿著她寫的東西過來找我。”亮說起來,這個原稿還在飛鳥的筆記本電腦裏。


    “成長中,有很多契機能遇到美的事物……”

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