第250章芳華已逝(十五)


    付滄釗總覺得這個世界越來越有趣了。


    她順著冰皓琪的氣息和阿耀留下的坐標找到這個世界,而自從她開始出手幹涉人物和事件走向之後,見到的女性都變得深藏不露。


    比如崔瑩瑩,她原本隻是個在不健康的家庭長大的普通農村女孩,沒有外力幹涉應該會放棄擅長的理科強行轉文科,預計情況不會太好。


    而付滄釗帶著陳超一攪局,她背後突然就多了個經曆坎坷的經商家族,過去因時代動蕩不得不丟下崔瑩瑩和她的母親遠離這片土地,直到近些年政策逐漸放開,才敢回來繼續經營。


    又比如眼前的常老師和競賽班餘老師,她們原先也都隻是平平無奇的數學老師,現在常老師開始自報家門,餘老師暫且不清楚,估計也多了點什麽不得了的設定。


    “組長,您現在可以立刻跟校長匯報,就說林家送了學校什麽東西,我常家可以給雙倍,”麵對年級組長搬出來的林家,常老師怡然不懼,臉上反而掛起了愉快的笑容,“隻要答應我一個條件——讓林學欽另謀高就。”


    不得不說,雖然人們經常看富人不爽,但要是真有個富人擋在前麵拿財力為自己說話,心裏還是很爽的。


    陳超現在就是差不多的心情。


    其實就算常老師不說話,她也有辦法解決林學欽的問題。這裏畢竟是學校,林學欽明麵上不好動手,留下來的空間足夠反擊。


    麻煩的是林學欽背後的人。


    林學欽背後的林家有能力把她們一家丟進亂葬崗永世不得超生,而且以當前的法治水平,恐怕一時半會兒治不了林家。


    她本來打算借何成金拖住林學欽,有了這麽個“老油條”做緩衝,就算林學欽真的遭到打擊,多半也能在何成金的話術洗禮下重振旗鼓。


    的確會進一步增強兩家之間的聯係,也讓她第一版計劃難以生效,對她、對更多等待機會的女生來說並非長久之計,但隻要能擋住最急迫的生命威脅,這點弊端就顯得微不足道了。


    不過,常老師突然橫插一腳,讓整件事情變得不要太簡單。


    一下子從調解女男學生關係,變成了兩個有錢家族之間的博弈。


    並且很顯然,林學欽背後的家族是鬥不過常老師的,從年級組長越發難看的臉色足以見得這一點。


    原來這就是付滄釗口中的“降維打擊”!


    她一介普通農村女孩需要辛苦經營數年的計劃,常老師短短幾句話就能馬上解決!


    事情朝著誰也沒想到的方向奔騰而去,一發不可收拾。


    事件已經超出學生有資格了解的範疇,兩名當事人隻好灰溜溜地離開辦公室返回班級。


    走廊並不寬敞,男生顯然被打怕了,不僅靠著另一邊牆壁走,還時刻縮著身子,看也不敢看陳超一眼,隻敢盯著腳尖前麵一點的地麵。


    陳超的餘光早就發現了這一點,鬱結在心中的一團氣頓時煙消雲散,輕輕哼起了不成曲的小調。


    哼了一會兒才發現付滄釗沒有吐槽她哼得太難聽,心想這家夥果然仗著沒人看見她,留在辦公室吃瓜去了。


    這一來一回,一個午休便浪費了,可先前事情鬧那麽大,陳超也不好繼續把火氣撒在男生身上,隻能按部就班老老實實上完課,再去競賽班。


    剛推開教室門,明明還沒到競賽班上課時間,講台上卻站著一個人。


    這人正是何成金。


    看著何成金一如既往的正直表情,再看看黑板上粉筆簡單勾勒的幾個圖案,陳超心中了然。


    這家夥,在給競賽班男生講青春期生理呢。


    倒也替她省了不少工夫。


    陳超沒說話,徑直走到講台下邊自己的位置坐好,和其他男生一樣認真聽台上少男講課。


    <divss="contentadv">雖然隻是讀課本,但跟連課本都不好好讀、就知道開黃腔的男生比起來,他已經好太多了。


    “這家夥有用,先留著吧。”陳超暗暗想道。


    崔瑩瑩一走,競賽班隻剩她一個女生,如果不因地製宜和明麵上比較尊重女生的男生搞好關係,以後的路恐怕更難走。


    正在這時,付滄釗的聲音又飄入耳中:“我跟常老師聊過了,她說可以給你找一個女生多的環境,要不要試試?”


    陳超:“……”


    瞧瞧,這就是降維打擊。


    “也是競賽班嗎?”陳超腦海中靈光一閃。


    “確實是競賽班,準確來講是專門為女生開辦的理科競賽班,”靈體付滄釗漂浮在教室半空,找了個舒服的姿勢躺好,雙手枕在腦後,“不瞞你說,每天教你們兩小時競賽數學的那個餘老師,周末就在那個地方給女生們上課。”


    陳超感覺心髒跳動的速度加快了:“好地方!”


    “還可以嚐試一下別的學科競賽。”付滄釗適時補充。


    她就知道陳超不可能不心動。


    向陳超推薦校外競賽班,其實不僅是為了給她打造純女環境,還有準備鼓動她報考生物相關專業的私心在內。


    畢竟付滄釗的終極目標從來都是競爭排除。


    今天又如平常一樣過去。


    次日午休,陳超按照計劃,趁全班午睡,把整個高一(二)班的女生都拉入虛擬實驗空間。


    由於之前來過很多次,大家對此也都見怪不怪,自己找到心儀的位置坐好,靜靜等待白色的影子出來給她們補課。


    雖然看不清真容,但是聽聲音,她們分辨得出來對方也是個女孩子。從第一天聽她講課起,女生們便為白色影子的博學所折服,紛紛禁心生向往之情。


    就連一些最初極其厭惡理科的女生,也在付滄釗循循善誘之下撿起來了一些,不至於一飛衝天,好歹也能混個及格。


    計劃實施不過一個月,陳超便發現了幾個不錯的苗子。


    潛力最大的當屬外語課代表羅安,本來就是語言天賦點滿的存在,付滄釗根據這一點著重訓練她的語言邏輯,連帶著理科思維也飛速提升。


    因為同屬班幹部,羅安跟陳超的關係很不錯,兩人經常一起收發作業。


    高一的課業還不算繁重,天還亮堂的時候學生們就能回家,羅安卻總是不急於離開,通常都要多待兩個鍾頭,等陳超上完競賽班跟她一起騎車回屯子。


    這天回屯子的路上,羅安忽然問道:“班長,咱個兒每天中午都做夢夢到的那女生,她是不是認識你?”


    陳超一驚,這還是她頭一次主動說話。


    過去因為獨自回家遭遇過不好的事情,羅安始終不敢一個人回家,說什麽也要找個人搭夥,以陳超的身手足夠保二人性命無虞,是絕佳的同行選擇。


    但她還是受到心理陰影困擾,必須要別人問一句才肯說一句,像擠牙膏一樣,今天居然克服了陰影主動搭話,實屬罕見。

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