第209章 小朋友的故事
係統【我在恐怖副本裏過關斬將】 作者：淺翊 投票推薦 加入書簽 留言反饋
路囡茵用剪刀將自己的左手繩索剪開，然後迅速剪斷另一隻手的繩索，接著是雙腳。
路囡茵在黑暗中摸索了一下，摸到了旁邊的祝諳，然後將她手上和腳上的繩索剪斷。
推了推她，祝諳沒有任何反應。
路囡茵隻好繼續往前摸索，走了一段，摸到了牆壁，然後路囡茵沿著牆壁往前走。
手指碰到了一個凸起的方塊形的東西，按下去，整個房間都亮了。
路囡茵適應了一下光亮，將其他兩個人的繩索剪斷，但是他們都沒有醒過來，路囡茵隻好先將他們身旁的紙張收集在一起， 看看有什麽線索。
將所有的紙張擺在一起，一張一張看。
每張紙上寫的都是一個小故事，仔細閱讀完後，她大概可以猜到這些故事的主人公是誰了。
她的紙上寫的是小艾的故事。
小艾出生在一個重男輕女的家庭，在她之前還有兩個姐姐，第一個姐姐在她出生前就已經被送走了，所以在她的記憶裏並沒有大姐姐的存在，家裏人也不許任何人說這些事。
小艾出生後，一直是她的二姐姐在照顧她，艱難的撫養小艾長到四歲。小艾很少能見到母親，每次見到時，她都麵容憔悴，嘴裏還在念叨著，“我不要再生了，我真的不能再生了，求求你，放過我吧！……”
小艾不明白，媽媽好像一直在懷孕，每次她問爸爸時，他都一臉不耐煩，嚴重了還會動手打她，後來她就再也不問了。
在小艾六歲的時候，姐姐被爸爸換上白裙子帶走了，她不知道姐姐要被帶到哪裏去，她隻知道以後可能再也見不到姐姐了，她哭的很傷心，媽媽扶著腰，挺著六個月大的肚子摸摸她的頭，淺淺的笑著，輕聲的給她講著美好的童話故事，她漸漸的有些困了。
躺在硬紙板鋪的床上，她在夢裏為姐姐編織了一個美好的結局，姐姐被一家好心人帶走了，過著富足美滿的生活，不用為吃穿發愁，還能去學校讀書，長大後去各種地方遊玩，開開心心的。
但是夢終究是夢，媽媽在三個多月後生下了一個小弟弟，爸爸很開心，指著她鼻子告訴她要保護好弟弟。
她茫然的轉頭看著躺在床上的媽媽，媽媽也在看著她，眼神無光，半天才扯出一個勉強的笑，在爸爸出了房間後才拉住小艾的手告訴她：“小艾，快走，去哪裏都好，隻要不在這裏待著，不然不然……”
話還沒說完就被衝過來的爸爸一巴掌扇在臉上，媽媽的一邊臉迅速腫起，媽媽再也不說話了。
那天之後，小艾開始變得忙碌，她要做好多好多的事，每天都睡不了幾個小時，她也沒再見過媽媽了。
爸爸說媽媽不要她了，自己跑了，帶著弟弟跑了。
小艾不相信，哭著鬧著要找媽媽，爸爸給她換上白裙子帶著她出去，說是要帶她去找媽媽。
小艾一路上揪著裙子的一角，她想起姐姐也是穿著白裙子走了，再也沒有回來，她害怕，害怕再也躲不開，逃不走。
爸爸帶她進了一個昏暗的房間，她害怕的抓著爸爸的手指不放，卻被他無情推開，小艾被一把推進房間，漸漸關上的門，剝奪了她僅剩的光，就像她心裏得希冀被絕望取代，眼前隻剩無盡的黑，心裏隻有無盡的絕望。
因為小艾的視覺被剝奪，其他感官被無限放大，房間裏一股說不上來的味道，混雜的汗臭和發黴的氣味，讓人惡心，還有一股鐵鏽的味道，讓人忍不住的逃離，小艾摸索到牆壁，蹲在牆角，不停的發抖。
耳邊隱約聽到有人在說話，什麽五萬塊，什麽買了，什麽就走了，她聽不清，其中一個人的說話聲音，好像爸爸，所以……爸爸把她賣了嗎？那姐姐呢？姐姐也是嗎？這裏姐姐也來過嗎？
小艾的思緒被開門的光亮打斷，有一個人逆著光走了進來，看到她蹲在牆角，挨著笑走近她，看著即將關上的門，小艾不知道從哪裏來的勇氣，從旁邊衝過去，將門開到最大，想要跑出去。
但是她還是太弱小，那人一把就抓住了她的胳膊，看著眼前的光亮，小艾拚命掙紮，結果卻引來了更多的人，那扇門徹底關上了，小艾的心也死了。
後麵的日子，她躲在暗無天日的小房間裏，看著一個又一個人走進來，然後一臉滿足的走出去。
小艾身上的傷一天比一天多，到最後，門打開時的光亮讓她害怕，她怕來的人更多，她身上的傷痛會更嚴重，她總會在無人時哼著不成調的曲子，給自己僅有的慰藉。
有一天，她感覺身上不痛了，身體輕飄飄的，頭頂出現一道光，將她籠罩其中，她感覺好溫暖，好困，還想就這麽睡下去，再也不要醒過來。
路囡茵感受到臉上有點癢癢的，手一摸，她早已淚流滿麵，吸了吸鼻子，將淚水擦幹，整理著心情。
其他三人從昏迷中醒過來，看著眼前陌生的場景，迷茫的左看右看。
三人都發現了坐在床上發呆的路囡茵，方茴芝走到她旁邊，輕輕拍了拍她的肩膀。
“陸穎，你怎麽了？”
路囡茵回過神來，將之分給他們，“先看看這個吧。”
方茴芝將三張紙分給其他兩人，看著上麵的小故事，剛開始看還沒什麽，到了最後，三人都沉默了。
“這些故事都是福利院小朋友身上發生的事情嗎？”祝諳看著他們，問道。
路囡茵點點頭，“應該是的，小艾之前告訴過我她的一些事，和這個故事對的上。”
“那我這個是誰的故事？”
方茴芝將故事簡單說了一下，等他們回應。
路囡茵看著手上的串珠，“應該是小弗吧。”
方茴芝回想了一下，是哎，故事的主人公確實有一個能帶來好運的串珠，那就是小弗沒錯了。
鄭捷和祝諳也說著自己拿到的小故事，將這些故事與小朋友對應上。
路囡茵在黑暗中摸索了一下，摸到了旁邊的祝諳，然後將她手上和腳上的繩索剪斷。
推了推她，祝諳沒有任何反應。
路囡茵隻好繼續往前摸索，走了一段，摸到了牆壁，然後路囡茵沿著牆壁往前走。
手指碰到了一個凸起的方塊形的東西，按下去，整個房間都亮了。
路囡茵適應了一下光亮，將其他兩個人的繩索剪斷，但是他們都沒有醒過來，路囡茵隻好先將他們身旁的紙張收集在一起， 看看有什麽線索。
將所有的紙張擺在一起，一張一張看。
每張紙上寫的都是一個小故事，仔細閱讀完後，她大概可以猜到這些故事的主人公是誰了。
她的紙上寫的是小艾的故事。
小艾出生在一個重男輕女的家庭，在她之前還有兩個姐姐，第一個姐姐在她出生前就已經被送走了，所以在她的記憶裏並沒有大姐姐的存在，家裏人也不許任何人說這些事。
小艾出生後，一直是她的二姐姐在照顧她，艱難的撫養小艾長到四歲。小艾很少能見到母親，每次見到時，她都麵容憔悴，嘴裏還在念叨著，“我不要再生了，我真的不能再生了，求求你，放過我吧！……”
小艾不明白，媽媽好像一直在懷孕，每次她問爸爸時，他都一臉不耐煩，嚴重了還會動手打她，後來她就再也不問了。
在小艾六歲的時候，姐姐被爸爸換上白裙子帶走了，她不知道姐姐要被帶到哪裏去，她隻知道以後可能再也見不到姐姐了，她哭的很傷心，媽媽扶著腰，挺著六個月大的肚子摸摸她的頭，淺淺的笑著，輕聲的給她講著美好的童話故事，她漸漸的有些困了。
躺在硬紙板鋪的床上，她在夢裏為姐姐編織了一個美好的結局，姐姐被一家好心人帶走了，過著富足美滿的生活，不用為吃穿發愁，還能去學校讀書，長大後去各種地方遊玩，開開心心的。
但是夢終究是夢，媽媽在三個多月後生下了一個小弟弟，爸爸很開心，指著她鼻子告訴她要保護好弟弟。
她茫然的轉頭看著躺在床上的媽媽，媽媽也在看著她，眼神無光，半天才扯出一個勉強的笑，在爸爸出了房間後才拉住小艾的手告訴她：“小艾，快走，去哪裏都好，隻要不在這裏待著，不然不然……”
話還沒說完就被衝過來的爸爸一巴掌扇在臉上，媽媽的一邊臉迅速腫起，媽媽再也不說話了。
那天之後，小艾開始變得忙碌，她要做好多好多的事，每天都睡不了幾個小時，她也沒再見過媽媽了。
爸爸說媽媽不要她了，自己跑了，帶著弟弟跑了。
小艾不相信，哭著鬧著要找媽媽，爸爸給她換上白裙子帶著她出去，說是要帶她去找媽媽。
小艾一路上揪著裙子的一角，她想起姐姐也是穿著白裙子走了，再也沒有回來，她害怕，害怕再也躲不開，逃不走。
爸爸帶她進了一個昏暗的房間，她害怕的抓著爸爸的手指不放，卻被他無情推開，小艾被一把推進房間，漸漸關上的門，剝奪了她僅剩的光，就像她心裏得希冀被絕望取代，眼前隻剩無盡的黑，心裏隻有無盡的絕望。
因為小艾的視覺被剝奪，其他感官被無限放大，房間裏一股說不上來的味道，混雜的汗臭和發黴的氣味，讓人惡心，還有一股鐵鏽的味道，讓人忍不住的逃離，小艾摸索到牆壁，蹲在牆角，不停的發抖。
耳邊隱約聽到有人在說話，什麽五萬塊，什麽買了，什麽就走了，她聽不清，其中一個人的說話聲音，好像爸爸，所以……爸爸把她賣了嗎？那姐姐呢？姐姐也是嗎？這裏姐姐也來過嗎？
小艾的思緒被開門的光亮打斷，有一個人逆著光走了進來，看到她蹲在牆角，挨著笑走近她，看著即將關上的門，小艾不知道從哪裏來的勇氣，從旁邊衝過去，將門開到最大，想要跑出去。
但是她還是太弱小，那人一把就抓住了她的胳膊，看著眼前的光亮，小艾拚命掙紮，結果卻引來了更多的人，那扇門徹底關上了，小艾的心也死了。
後麵的日子，她躲在暗無天日的小房間裏，看著一個又一個人走進來，然後一臉滿足的走出去。
小艾身上的傷一天比一天多，到最後，門打開時的光亮讓她害怕，她怕來的人更多，她身上的傷痛會更嚴重，她總會在無人時哼著不成調的曲子，給自己僅有的慰藉。
有一天，她感覺身上不痛了，身體輕飄飄的，頭頂出現一道光，將她籠罩其中，她感覺好溫暖，好困，還想就這麽睡下去，再也不要醒過來。
路囡茵感受到臉上有點癢癢的，手一摸，她早已淚流滿麵，吸了吸鼻子，將淚水擦幹，整理著心情。
其他三人從昏迷中醒過來，看著眼前陌生的場景，迷茫的左看右看。
三人都發現了坐在床上發呆的路囡茵，方茴芝走到她旁邊，輕輕拍了拍她的肩膀。
“陸穎，你怎麽了？”
路囡茵回過神來，將之分給他們，“先看看這個吧。”
方茴芝將三張紙分給其他兩人，看著上麵的小故事，剛開始看還沒什麽，到了最後，三人都沉默了。
“這些故事都是福利院小朋友身上發生的事情嗎？”祝諳看著他們，問道。
路囡茵點點頭，“應該是的，小艾之前告訴過我她的一些事，和這個故事對的上。”
“那我這個是誰的故事？”
方茴芝將故事簡單說了一下，等他們回應。
路囡茵看著手上的串珠，“應該是小弗吧。”
方茴芝回想了一下，是哎，故事的主人公確實有一個能帶來好運的串珠，那就是小弗沒錯了。
鄭捷和祝諳也說著自己拿到的小故事，將這些故事與小朋友對應上。