繼承?


    南喬準確無誤的找到了言福夏的小腦袋瓜,來了一個響亮的腦瓢。


    捂著受傷的腦袋瓜,言福夏哼哼唧唧的去看旁邊的實驗儀器,這算是她最擅長的部分了。


    作為一個優秀的學霸,做各種實驗是她最擅長的科目呐!


    雖然看不見,但南喬最近一段時間已經習慣了,甚至覺得其他器官得到了強化。


    摸到桌子上,摸了一下上麵的10份殘片。


    摸索,聞,在腦海中勾勒出這是一種什麽類型的爆炸物碎片。


    這是南喬最擅長的事情。


    一個率先分析,一個滯後分析。


    研究同一個物品,分兩種不同的方法。


    看完所有的實驗儀器,言福夏已經清楚的知曉哪一種儀器可以用做本次實驗。


    走到南喬的身邊,言福夏看著上麵所有的碎片。


    看起來都一樣,燒的不成樣子,根本就分辨不出來原本是什麽模樣。


    “星際時代的儀器不能直接分析麽?他們的數據整合應該比藍星好很多吧?”


    “老祖宗都是靠著手來趟河過的,有的時候,手感可比儀器更有用。”


    聽得似懂非懂,但言福夏知道肯定是對的!


    以前老師就說過,軍/隊裏的人都可厲害了!


    安靜的站在南喬旁邊,等著她摸完,得出結論。


    大概十分鍾後。


    “不是咱們藍星的任何一種炸彈,當然是我服役期間從未見過。”


    “那我就更沒見過啦!”


    “之後我會讓加菲爾家的人去檢測,看看是什麽品類的,數據同步傳給你。”


    “好滴呦~”


    “你想做什麽實驗?”


    “我在想,能不能測試出來一些生物基因,以及化學藥品。”


    “你擅長生物和化學?”


    “是滴呦!說一句特別不謙虛的話,我可是我們學校公認的超級學霸!”


    <( ̄︶ ̄)>


    還挺驕傲,但也有驕傲的資本。


    能進鈴蘭國際的學生,錢、權、能力,三者缺一不可。


    若是缺了,也不是不能進,全校學生三分之二的人數同意其入學就可以。


    但在南喬離開前,從未聽說過有這樣的學生產生。


    由此可見,這所學校有多難進!


    也由此可見,這所學校的學生沒一個簡單人物,智商在線,情商……


    低頭‘看’著言福夏的方向,南喬都能想象的出來,這小妮子絕對在這兒睜著大眼眨啊眨,隻為求一個表揚!


    (??????)


    (*??︶??*)


    “做實驗吧。”


    呲牙!


    (〃>皿<)


    在星際時代做藍星的實驗並不容易,甚至可以說,實驗結論不容易得到。


    雖然這些數據其實可以從星際時代的儀器中獲得,可不管是南喬還是言福夏都希望能用藍星的儀器獲得。


    這樣,萬一……


    她們是說萬一,能回到原本的世界,那麽這些實驗儀器、實驗過程、實驗結果,就都是寶貴的財富呀!


    南喬會做實驗,但這不是她的特長,但她一直期待著,並為此做好了準備。


    於是她等來了言福夏。


    言福夏不知道自己的實驗能不能成功,但她告訴了南喬所有的實驗原理、實驗步驟、實驗可能、實驗結果。


    為此,她期盼著。


    “也許我就是死了而已。”


    “但萬一能呢,而且,你先嘎,所以你先回。


    你都學會了呀,就算沒學會,記住了也行!


    然後回去就告訴科學家,這就把咱們種花家的科技提前個至少兩百年!”


    哎呀,我可真是個大聰明呢!


    叉腰!


    驕傲!


    <( ̄︶ ̄)>


    南喬:雖然很感動,但不知道為什麽,總覺得哪裏不太對勁……


    想想……


    容我好好想想……

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