陸海晨一聽對方有接收意向,激動地不得了,連聲道:“這個請首長放心!我隻要能進部隊,再苦再累再寂寞我也不怕!”


    中校被陸海晨的一句“首長”逗笑了。


    由於是保密單位,陸海晨的大部分問題,中校都無可奉告。


    末了,他對陸海晨道:“行啊,我也就能和你說這麽多了,至於接收,明年的計劃還沒出來呢,你就多留意我們的消息吧!”


    臨掛電話前,他忽然問陸海晨道:“你學什麽專業的?”


    陸海晨一愣。


    他知道說出自己的專業後,對方百分之九十九的會拒絕自己,可是對方問了,他又不得不說。


    “船舶與海洋工程。”


    中校頓時傻眼了,感覺又好氣又好笑。


    他對陸海晨道:“同學你也不想想,我們核試驗基地怎麽會要學船的呢?唉,你應該找海軍去,那裏才是你的對口單位啊!啥也不說了,祝你夢想成真!再見!”


    陸海晨鬱悶地掛了電話,忍不住長歎一口氣:“哪個對口哪個不對口我還用你說?它不招人我有什麽辦法?”


    而有些單位的幹部,說話非常熱情,其中給陸海晨留下深刻印象的,是南方沿海某省武警邊防總隊幹部處的一名幹事。這位普通話帶有濃重南方口音的幹事,對陸海晨的提問是知無不言,言無不盡。能碰到這樣好心的幹部,陸海晨真是下跪的心都有了。


    “我看貴單位接收簡章的專業裏有船艇專業,這對於我這種學船的大學生來說真是天大的喜訊!因為我查閱了許多邊防總隊的接收簡章,我各種條件都符合,就是專業不對口。”陸海晨道。


    那幹事笑道:“啊,你是學船的呀!那你來我們這裏就對了!我們這裏有好幾個正團級編製的海警支隊。這幾年我們省經濟發展迅速,海上貿易往來逐漸增多,這給我們的執法帶來很大的挑戰。我們正需要你們這樣術業有專攻的大學生充實到我們海警部隊的基層單位,你們懂船舶運輸管理,能識別和運用各種海圖、導航儀器,能…”


    陸海晨聽得有些不對勁,這不像是船舶與海洋工程的專業範疇,更像是航海技術專業。


    陸海晨打斷幹事道:“非常不好意思打斷您,您說的是航海技術吧?我的專業是船舶與海洋工程,請問我的專業貴單位能接收嗎?”


    幹事很納悶,脫口道:“這航海技術和你說的什麽船舶工程難道不一樣嗎?不都是跟船有關的嗎?”


    陸海晨抱歉地笑道:“不一樣,嗬嗬!那個是培養航海人才的,我學的專業是培養船舶設計和製造人才的。”


    幹事眨巴了幾下眼睛道:“原來是這麽回事!”


    陸海晨很擔心那位幹事會和之前打過電話的那些人一樣,一句“專業不對口”直接把電話掛掉。沒想到那幹事接著說道:“那既然你們管造船,肯定也知道怎麽修船,對吧?”


    陸海晨心想:“別說修了,我連怎麽造都不知道。”


    但他轉念一想:“船舶與海洋工程專業,就是培養船舶與海洋工程裝備設計製造人員的,這點肯定沒錯。我之所以不知道船怎麽造,是因為我之前在船廠實習的時候根本沒留意,而且從上個學期開始,係裏才陸續開設專業課,我現在不知道也很正常,以後畢業了我就知道怎麽造了。我都知道怎麽造了,肯定就知道怎麽修了。”


    麵對這麽重要的機會,陸海晨哪裏肯輕易放過。


    他緊緊抓住話筒,激動地說道:“對!對!首長說得對!等我畢業的時候,我就知道怎麽修船了,隻不過現在我的專業課程還沒學完,所以還不太清楚。”


    幹事樂嗬嗬道:“嗯,我們正缺少巡邏艇的後勤保養人員呢。行啊,說了這麽多,你也應該沒什麽問題要問了,把你的簡曆寄到我們單位來吧!”


    陸海晨道:“啊,我今年剛升大三,明年才開始找工作呢!”


    幹事一聽陸海晨是大三的,失望道:“我還以為你是08年的畢業生呢!那你明年找工作今年打什麽電話?”


    陸海晨充滿歉意道:“因為我實在是想去貴單位,但就怕貴單位不要我,所以我先提前谘詢一下,看看有哪些項目是需要我提前準備的,實在不好意思!”


    幹事聽完又樂了,笑嗬嗬道:“哦,這麽回事!沒關係的,提前問問也挺好。但是我們每年的接收計劃都不一樣,明年還不知道會不會招人。”


    陸海晨不解道:“您就是管招人的,明年招不招人還不是您一句話的事兒?”


    幹事連忙道:“那可不是!年年我們單位接收多少人、接收哪些專業,都是上級給下達計劃,這個我們可定不了!”


    在對那位幹事的熱情答疑一再表示感謝後,陸海晨掛了電話。


    每每碰到這樣熱心幹部的答疑,陸海晨就感覺身體被注入了新的動力。


    在經過長時間充分的谘詢後,陸海晨對明年的參軍形勢有了大概的預判——除了考研,陸海空三軍加二炮就不要想了,要想本科畢業就能去,隻有武警部隊了。


    他深知自己正走在一條坎坷的荊棘路上,要去完成一項艱巨的任務。


    “為了衝擊優秀而努力!”陸海晨自我鼓勵道。


    馬上臨近的機械設計基礎考試,讓他倍感壓力。


    要說以前大一大二的英語、物理等科目很難的話,那他畢竟還有些高中的基礎,還能吃吃老底。而機械設計基礎這門課就不一樣了,蝸輪蝸杆、行星齒輪、滾動軸承等等,都是他以前沒有學過的,沒法吃老底。


    不過好在這些內容直觀形象,比起類似電子技術課的那些級間耦合放大和多極放大電路、三極管等等,要容易理解得多,再加上他業餘時間看過不少兵器、汽車雜誌,對於機械設計的這些東西,入手還是很快的。


    上自習真是一件苦悶的事。

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