他的腦海中，不禁浮現出寢室牆上的那幅巨大的毛主席像，那是李健大一的時候掛上去的。李健說他最欣賞的就是毛主席的那句話，叫做“與人鬥，其樂無窮；與天鬥，其樂無窮。”
此時的陸海晨，不斷品味著這句話。對於前半句，陸海晨覺得自己使使勁，沒準還能做到；但後半句，他是萬萬做不到的。
“人怎麽能同老天爺鬥呢？而且還能其樂無窮？人的命都是已經注定了的，再怎麽蹦躂也是徒勞，比如我。”陸海晨想。
從這一刻起，他不再去想什麽綜合成績過90、年級排名多少多少了，他現在隻想著這些遭瘟的考試能早點考完，他好早點回家。
他現在已是身心俱疲，極其渴盼家的溫暖。
其實不隻是陸海晨，有不少學生在考流體和結構之前，都覺得壓力很大。
船舶結構力學這門課，屬於學生以前沒怎麽接觸過的，複習難度大。而且這本書很厚，16開的課本將近400頁，就是以前學過再複習也夠折騰一段時間，更別提自學了。
流體力學課本雖然相對比較薄，但內容過於抽象——定常非定常，粘性非粘性，可壓不可壓，以及各種以科學家名字命名的複雜微積分公式，讓大部分學生看得腦袋發脹。如果說解答結構力學習題時，學生還可以在草稿紙上畫畫圖、分析分析受力的話，那麽流體力學幹脆連圖都沒法畫，全靠抽象思維。
俗話說得好，不是一家人，不進一家門。與陸海晨同病相憐的趙曉毅，在結構力學臨考前一天的白天上自習時，忽然覺得頭暈腦脹。為了第二天有一個好的考試狀態，他當天晚上8點多就上床睡覺了。
結果他考試當天早晨起來，絲毫沒有感覺好轉。7點，他給他老媽致了一電，說自己身體很不舒服，感覺心跳不規律，血壓很高。他老媽心疼兒子，勸他不要考試了，先去醫院看看。
雖然老媽的話很合趙曉毅心意，但他一合計，自己最近上自習的時間也不少，例題也看過很多道，如果就因為頭暈不考了，感覺有點可惜。他覺得等自己狀態調整過來了，肯定能考個不錯的成績。
“怎麽辦呢？”
眼瞅再過一個多小時就要考試了，他卻定不下來到底要不要請病假。
忽然，他急中生智，想到了緩考。
8點半開始考試，7點50分，趙曉毅來到考試的大教室。此時教室裏隻稀稀落落地坐著兩三個學生，結構力學老師正在講台上清點考卷。這次考試二班和三班在一個考場，主考官就是結構力學老師。
趙曉毅走到結構力學老師跟前，和他說了自己的情況，想讓老師批準他緩考。
沒想到結構力學老師當即拒絕了他的請求：“緩考有一套嚴格的申請程序，要先向係裏提出書麵申請，有你這樣申請的嗎？”
趙曉毅忙道：“我看時間緊急，所以先過來和您打聲招呼！”
結構力學老師盯著趙曉毅，怎麽看怎麽覺得他是在說謊，根本不像一個心腦血管有疾病的人，便冷冷道：“不行，不能緩考！”然後接著忙手裏的活，不再理他。
趙曉毅想：“臥槽！怎麽會有這麽賤的老師！我都跟你說我身體不舒服了，你怎麽就不同意呢？你以為我願意緩考啊！”
趙曉毅知道，如果沒辦成緩考的話，那他這次屬於缺考。而缺考是不能參加年後的補考的，隻能重修。如果重修的話，那他就得等到明年下半年跟著學弟學妹們一起上課，然後再考試。
趙曉毅見結構力學老師這邊行不通，轉而去找導員徐威。
徐導了解完情況以後，讓趙曉毅先去醫院看病，剩下的事交給他解決。
趙曉毅從船舶學院辦公樓出來往校醫院走，走了也就十分鍾，徐威的電話就打過來了。
徐威告訴趙曉毅，申請緩考特別麻煩，而且一般都是大四的申請，因為大四的忙著考研找工作或者出國，有時候日程排不開。大三基本沒人能申請到緩考，係裏不可能為個別一兩個人安排考試。
聽到這裏，趙曉毅很失望。他看了一眼時間，已經開考十五分鍾，他進不了考場了。
正在他絕望之際，徐威話鋒一轉，說已經為他申請到年後的補考資格。趙曉毅聽到這個消息，高興極了，謝了徐導很久才掛了電話。
說也奇怪，掛了電話以後，趙曉毅頭也不暈了，心跳也規律了，血壓也降下去了。他不禁有點後悔，心想要是自己再堅持一會，等上了考場，沒準兒身體就好了。
後悔已經沒用了，不過他對現在的結果很滿意。他回到空蕩蕩的寢室，複習起流體力學來，打算明天好好考流體力學。
1月19號上午9點，流體力學開考。
9點05分，李健交卷，然後在整個考場幾十人的目光注視下，淡定地走出了考場。
李健交卷的時候，監考老師看了一眼他的卷子，除了姓名和學號，其餘的地方全是空白。監考老師勸李健，讓他再答一會兒，往卷子上寫點東西，但李健堅定地搖了搖頭，那豪邁勁兒絲毫不輸當年轟動全國的白卷英雄張鐵生。
李健瀟灑的舉動讓坐在下麵的陸海晨羨慕不已，同時也讓他緊張的心情平靜下來：“都有人交白卷了，那我還怕什麽！”
李健實則有自己說不出的苦衷。
大二下學期，他剛把理論力學補考過了，結果又掛掉了電工技術。這個學期，他一邊忙活著電工技術的補考，一邊忙著複習新開的課程，同時他還有大學物理的重修任務。
屋漏偏逢連夜雨，眼看期末任務這麽重，他電子技術又掛掉了，他還得準備電子技術補考。
距離放假隻剩一個月的時候，他開始突擊結構力學和流體力學。結構力學他看看重點，做做老師勾畫的例題和習題，勉強還能應付，流體力學幹脆就是看不懂。
眼瞅著期末臨近，他這兩門課複習得還是一塌糊塗。
此時的陸海晨，不斷品味著這句話。對於前半句，陸海晨覺得自己使使勁，沒準還能做到；但後半句，他是萬萬做不到的。
“人怎麽能同老天爺鬥呢？而且還能其樂無窮？人的命都是已經注定了的，再怎麽蹦躂也是徒勞，比如我。”陸海晨想。
從這一刻起，他不再去想什麽綜合成績過90、年級排名多少多少了，他現在隻想著這些遭瘟的考試能早點考完，他好早點回家。
他現在已是身心俱疲，極其渴盼家的溫暖。
其實不隻是陸海晨，有不少學生在考流體和結構之前，都覺得壓力很大。
船舶結構力學這門課，屬於學生以前沒怎麽接觸過的，複習難度大。而且這本書很厚，16開的課本將近400頁，就是以前學過再複習也夠折騰一段時間，更別提自學了。
流體力學課本雖然相對比較薄，但內容過於抽象——定常非定常，粘性非粘性，可壓不可壓，以及各種以科學家名字命名的複雜微積分公式，讓大部分學生看得腦袋發脹。如果說解答結構力學習題時，學生還可以在草稿紙上畫畫圖、分析分析受力的話，那麽流體力學幹脆連圖都沒法畫，全靠抽象思維。
俗話說得好，不是一家人，不進一家門。與陸海晨同病相憐的趙曉毅，在結構力學臨考前一天的白天上自習時，忽然覺得頭暈腦脹。為了第二天有一個好的考試狀態，他當天晚上8點多就上床睡覺了。
結果他考試當天早晨起來，絲毫沒有感覺好轉。7點，他給他老媽致了一電，說自己身體很不舒服，感覺心跳不規律，血壓很高。他老媽心疼兒子，勸他不要考試了，先去醫院看看。
雖然老媽的話很合趙曉毅心意，但他一合計，自己最近上自習的時間也不少，例題也看過很多道，如果就因為頭暈不考了，感覺有點可惜。他覺得等自己狀態調整過來了，肯定能考個不錯的成績。
“怎麽辦呢？”
眼瞅再過一個多小時就要考試了，他卻定不下來到底要不要請病假。
忽然，他急中生智，想到了緩考。
8點半開始考試，7點50分，趙曉毅來到考試的大教室。此時教室裏隻稀稀落落地坐著兩三個學生，結構力學老師正在講台上清點考卷。這次考試二班和三班在一個考場，主考官就是結構力學老師。
趙曉毅走到結構力學老師跟前，和他說了自己的情況，想讓老師批準他緩考。
沒想到結構力學老師當即拒絕了他的請求：“緩考有一套嚴格的申請程序，要先向係裏提出書麵申請，有你這樣申請的嗎？”
趙曉毅忙道：“我看時間緊急，所以先過來和您打聲招呼！”
結構力學老師盯著趙曉毅，怎麽看怎麽覺得他是在說謊，根本不像一個心腦血管有疾病的人，便冷冷道：“不行，不能緩考！”然後接著忙手裏的活，不再理他。
趙曉毅想：“臥槽！怎麽會有這麽賤的老師！我都跟你說我身體不舒服了，你怎麽就不同意呢？你以為我願意緩考啊！”
趙曉毅知道，如果沒辦成緩考的話，那他這次屬於缺考。而缺考是不能參加年後的補考的，隻能重修。如果重修的話，那他就得等到明年下半年跟著學弟學妹們一起上課，然後再考試。
趙曉毅見結構力學老師這邊行不通，轉而去找導員徐威。
徐導了解完情況以後，讓趙曉毅先去醫院看病，剩下的事交給他解決。
趙曉毅從船舶學院辦公樓出來往校醫院走，走了也就十分鍾，徐威的電話就打過來了。
徐威告訴趙曉毅，申請緩考特別麻煩，而且一般都是大四的申請，因為大四的忙著考研找工作或者出國，有時候日程排不開。大三基本沒人能申請到緩考，係裏不可能為個別一兩個人安排考試。
聽到這裏，趙曉毅很失望。他看了一眼時間，已經開考十五分鍾，他進不了考場了。
正在他絕望之際，徐威話鋒一轉，說已經為他申請到年後的補考資格。趙曉毅聽到這個消息，高興極了，謝了徐導很久才掛了電話。
說也奇怪，掛了電話以後，趙曉毅頭也不暈了，心跳也規律了，血壓也降下去了。他不禁有點後悔，心想要是自己再堅持一會，等上了考場，沒準兒身體就好了。
後悔已經沒用了，不過他對現在的結果很滿意。他回到空蕩蕩的寢室，複習起流體力學來，打算明天好好考流體力學。
1月19號上午9點，流體力學開考。
9點05分，李健交卷，然後在整個考場幾十人的目光注視下，淡定地走出了考場。
李健交卷的時候，監考老師看了一眼他的卷子，除了姓名和學號，其餘的地方全是空白。監考老師勸李健，讓他再答一會兒，往卷子上寫點東西，但李健堅定地搖了搖頭，那豪邁勁兒絲毫不輸當年轟動全國的白卷英雄張鐵生。
李健瀟灑的舉動讓坐在下麵的陸海晨羨慕不已，同時也讓他緊張的心情平靜下來：“都有人交白卷了，那我還怕什麽！”
李健實則有自己說不出的苦衷。
大二下學期，他剛把理論力學補考過了，結果又掛掉了電工技術。這個學期，他一邊忙活著電工技術的補考，一邊忙著複習新開的課程，同時他還有大學物理的重修任務。
屋漏偏逢連夜雨，眼看期末任務這麽重，他電子技術又掛掉了，他還得準備電子技術補考。
距離放假隻剩一個月的時候，他開始突擊結構力學和流體力學。結構力學他看看重點，做做老師勾畫的例題和習題，勉強還能應付，流體力學幹脆就是看不懂。
眼瞅著期末臨近，他這兩門課複習得還是一塌糊塗。