第12章
毒計百出，老朱誇我好駙馬 作者：荒塵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第12章
一番插科打諢，朱元璋在群臣的簇擁之下，登上了點將台。
有資格跟著上點將台的，那都是一方巨頭大佬。
比如徐達、李文忠、鄧愈這些軍方大鱷，比如中書左丞楊憲、中書右丞汪廣洋這些中書權臣，再比如太子朱標。
朱標可是當朝太子，國之儲君，自然不會自降身份，參與什麽校閱演武。
李祺等勳貴子弟和一眾皇子則老老實實地站在台下，隨時等候著皇帝下令進行校閱大考。
李景隆屁顛屁顛地跑了過來，滿臉欽佩地看著李祺。
“祺哥兒，你可真牛逼啊！”
“你剛剛不會真想喊陛下一聲大哥吧？”
李景隆眼睛裏麵全都是崇拜的小星星，向李祺豎起了大拇指。
李祺聽後隻是淡淡地笑了笑，無所謂地擺了擺手。
“基操，勿六！”
要不是老朱出腳及時，他肯定會喊出來！
可惜了啊，被狗娘養的朱重八給看穿了，不給他順杆往上爬的機會。
“對了，此次校閱大比，你有信心嗎？”
李祺笑嗬嗬地看著李景隆。
不出意外，李景隆直接滿臉驚惶地搖了搖頭。
其實他算好的，平日裏就喜歡舞刀弄槍，所以騎射對他而言算不了什麽。
但也僅僅隻是處於“會”這個階段，真要跟徐輝祖、鄧鎮、馮誠這些正兒八經的勳貴將種相比，他還是差了老大一截。
至於李祺他自己，連騎馬都不怎麽會，更別提騎射了。
一想到這兒，李景隆就忍不住看向了李祺。
“祺哥兒，這可怎麽辦，要是......”
“無妨。”李祺笑著擺了擺手，“我是文臣子弟，耍什麽騎射？”
李景隆:“？？？”
哈？
那我呢？
汝聞人言否？
我爹可是大都督府的大都督啊！
我的死活你是隻字不提啊！
二人插科打諢的時候，校閱也即將開始。
醉裏挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百裏分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
廣袤的校場上，三萬餘大明虎賁整齊列陣。
老朱同誌在眾將簇擁之下登上點將台。
校場四周旌旗飄展，三萬將士執戟行禮，齊喝萬勝，呼聲震天！
朱元璋也被這山崩地裂的呼聲所感染，興奮的臉孔漲得通紅！
他那雙眸子中，燃燒著濃烈的鬥誌！
他的雙拳握緊，骨節哢擦作響，整張臉都漲得通紅！
一種難言的興奮感充斥在朱元璋心髒，讓他仿佛重新找回了當年征伐沙場的感覺！
這就是朕的大明虎賁！
這就是朕的百戰王師！
“有此虎賁雄師，何愁宇內不靖，何懼強敵犯邊？”
朱元璋大笑著開口，一眾將領也是滿臉驕傲。
隨即皇帝陛下看向了大將軍徐達，無需多言。
徐達點了點頭，從傳令兵手上接過幾麵令旗。
《孫子兵法·軍爭》有雲：“言不相聞，故為金鼓；視不相見，故為旌旗。”
因為傳訊方式的簡陋，所以旗幟、鼓點、金聲、號角、燈火，這些是古代戰場上主要的通信聯絡信號和指揮手段。
古代軍隊運用旗鼓這種通訊和指揮方式，可以迅速而有效地將各種指揮號令、聯絡信號傳達給全軍。
但由於令旗內容複雜、頭緒繁多，必須花較多的時間來進行教學、訓練，方能使全軍每一士兵熟悉這一套指揮號令。
所以，訓練將士“辨旗幟”、“審金鼓”，是古代所有兵卒入伍後的第一課，《武備誌》中說：“練士者，先明旗之別而要束之。”就是這個道理。
校場上麵這三萬餘名將士，乃是大明虎賁雄師中的精銳戰兵，“辨旗幟”、“審金鼓”這種基本常識自然不必多言。
“陛下諭旨，校閱開始！”
寂靜之間，伴隨著徐達一聲高呼，這場檢閱，亦是正式拉開帷幕。
咚咚咚！
戰鼓隆隆，軍旗獵獵！
隨著大將軍徐達猛地揮動手中令旗，三萬餘名將士頓時接令，陣列迅速鋪展開來。
僅僅隻是幾個呼吸間，原本的戰兵軍陣便涇渭分明地分成了兩大陣列，兩個陣列皆有指揮變陣的將領。
沒有一絲一毫的雜音，也沒有任何人的呼喊號令！
將士全憑令旗信號而動，這便是所謂的令行禁止！
萬人軍陣，鐵甲森嚴，沉默如山。
在軍鼓之聲於旗幟號令之下，千人軍陣，或進，或退，或攻，或守！
進退有度，秩序凜然！
李祺忍不住瞪大了眼睛。
這等震撼人心的場麵，後世可幾乎看不到啊！
隨著徐達手中另一麵紅色令旗揮落，這是發起進攻的訊號。
原本兩個陣列還是攻守對峙，接著飛快變換陣列，弓箭列陣，槍戟排後，沙場上戰鼓忽然隆隆擂響，天地間頃刻戰雲密布，殺氣衝天！
繼而便是兩個陣列之間的對戰，雖是演習，但也氣勢激蕩，陣列雙方互相攻伐各有勝負，戰況竟與真實戰場一般無二。
冷風朔朔，戰旗獵獵，鼓聲還在天地間回蕩，一股濃濃的肅殺之意，已是覆蓋了天地之間。
金戈鐵馬，殺聲震天，整個校場瞬間變成了戰場，亦是一片火熱肅殺！
這等場景，莫說是朱元璋與一眾將領，就連那些一向看不起武夫丘八的文臣縉紳，心中竟也有些難以抑製心中澎湃。
兵戈戰陣橫列，如山氣勢巍峨！
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州！
大丈夫當如是也！
李祺也是熱血噴湧，激動得麵紅耳赤！
朱元璋注意到了台下熱血沸騰的小崽子們，所以大笑著開了口。
“好了，時間也差不多了！”
“演武到此結束，該讓小崽子們上場了！”
徐達也笑嗬嗬地點了點頭。
這場演武校閱，其一是為了振奮軍心弘揚士氣，其二則是為了讓宗勳子弟同台競技。
皇帝陛下和軍中將領都極其重視後輩子嗣的教導和培養，尤其是皇子的培養，不但要讀書習字，接受大儒教導的正統儒家經典教育，而且還要在演武場上練習武備。
包括太子朱標在內的渡江七子，曾經都穿著粗布麻鞋，裹上纏腿，像士兵那樣到城外遠足，十分之七的路騎馬，十分之三的路要步行，隨著年齡的增長，武備也在日益加強，演武場操練更是每日必不可少的功課。
而今日，就是檢驗這些皇子武備的時候。
至於功勳子弟，今日對他們而言，就更加重要了！
能否在此次校閱中一鳴驚人，贏得皇帝陛下的認可與青睞，全都看今日校閱！
徐達傳令示意宗勳子弟做好準備，然後竟是走到軍鼓麵前，竟要為宗勳子弟親自擂鼓！
將軍擂鼓，以壯軍威！
“崽子們！”
“盡情綻放你們的勇武吧！”
一番插科打諢，朱元璋在群臣的簇擁之下，登上了點將台。
有資格跟著上點將台的，那都是一方巨頭大佬。
比如徐達、李文忠、鄧愈這些軍方大鱷，比如中書左丞楊憲、中書右丞汪廣洋這些中書權臣，再比如太子朱標。
朱標可是當朝太子，國之儲君，自然不會自降身份，參與什麽校閱演武。
李祺等勳貴子弟和一眾皇子則老老實實地站在台下，隨時等候著皇帝下令進行校閱大考。
李景隆屁顛屁顛地跑了過來，滿臉欽佩地看著李祺。
“祺哥兒，你可真牛逼啊！”
“你剛剛不會真想喊陛下一聲大哥吧？”
李景隆眼睛裏麵全都是崇拜的小星星，向李祺豎起了大拇指。
李祺聽後隻是淡淡地笑了笑，無所謂地擺了擺手。
“基操，勿六！”
要不是老朱出腳及時，他肯定會喊出來！
可惜了啊，被狗娘養的朱重八給看穿了，不給他順杆往上爬的機會。
“對了，此次校閱大比，你有信心嗎？”
李祺笑嗬嗬地看著李景隆。
不出意外，李景隆直接滿臉驚惶地搖了搖頭。
其實他算好的，平日裏就喜歡舞刀弄槍，所以騎射對他而言算不了什麽。
但也僅僅隻是處於“會”這個階段，真要跟徐輝祖、鄧鎮、馮誠這些正兒八經的勳貴將種相比，他還是差了老大一截。
至於李祺他自己，連騎馬都不怎麽會，更別提騎射了。
一想到這兒，李景隆就忍不住看向了李祺。
“祺哥兒，這可怎麽辦，要是......”
“無妨。”李祺笑著擺了擺手，“我是文臣子弟，耍什麽騎射？”
李景隆:“？？？”
哈？
那我呢？
汝聞人言否？
我爹可是大都督府的大都督啊！
我的死活你是隻字不提啊！
二人插科打諢的時候，校閱也即將開始。
醉裏挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百裏分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
廣袤的校場上，三萬餘大明虎賁整齊列陣。
老朱同誌在眾將簇擁之下登上點將台。
校場四周旌旗飄展，三萬將士執戟行禮，齊喝萬勝，呼聲震天！
朱元璋也被這山崩地裂的呼聲所感染，興奮的臉孔漲得通紅！
他那雙眸子中，燃燒著濃烈的鬥誌！
他的雙拳握緊，骨節哢擦作響，整張臉都漲得通紅！
一種難言的興奮感充斥在朱元璋心髒，讓他仿佛重新找回了當年征伐沙場的感覺！
這就是朕的大明虎賁！
這就是朕的百戰王師！
“有此虎賁雄師，何愁宇內不靖，何懼強敵犯邊？”
朱元璋大笑著開口，一眾將領也是滿臉驕傲。
隨即皇帝陛下看向了大將軍徐達，無需多言。
徐達點了點頭，從傳令兵手上接過幾麵令旗。
《孫子兵法·軍爭》有雲：“言不相聞，故為金鼓；視不相見，故為旌旗。”
因為傳訊方式的簡陋，所以旗幟、鼓點、金聲、號角、燈火，這些是古代戰場上主要的通信聯絡信號和指揮手段。
古代軍隊運用旗鼓這種通訊和指揮方式，可以迅速而有效地將各種指揮號令、聯絡信號傳達給全軍。
但由於令旗內容複雜、頭緒繁多，必須花較多的時間來進行教學、訓練，方能使全軍每一士兵熟悉這一套指揮號令。
所以，訓練將士“辨旗幟”、“審金鼓”，是古代所有兵卒入伍後的第一課，《武備誌》中說：“練士者，先明旗之別而要束之。”就是這個道理。
校場上麵這三萬餘名將士，乃是大明虎賁雄師中的精銳戰兵，“辨旗幟”、“審金鼓”這種基本常識自然不必多言。
“陛下諭旨，校閱開始！”
寂靜之間，伴隨著徐達一聲高呼，這場檢閱，亦是正式拉開帷幕。
咚咚咚！
戰鼓隆隆，軍旗獵獵！
隨著大將軍徐達猛地揮動手中令旗，三萬餘名將士頓時接令，陣列迅速鋪展開來。
僅僅隻是幾個呼吸間，原本的戰兵軍陣便涇渭分明地分成了兩大陣列，兩個陣列皆有指揮變陣的將領。
沒有一絲一毫的雜音，也沒有任何人的呼喊號令！
將士全憑令旗信號而動，這便是所謂的令行禁止！
萬人軍陣，鐵甲森嚴，沉默如山。
在軍鼓之聲於旗幟號令之下，千人軍陣，或進，或退，或攻，或守！
進退有度，秩序凜然！
李祺忍不住瞪大了眼睛。
這等震撼人心的場麵，後世可幾乎看不到啊！
隨著徐達手中另一麵紅色令旗揮落，這是發起進攻的訊號。
原本兩個陣列還是攻守對峙，接著飛快變換陣列，弓箭列陣，槍戟排後，沙場上戰鼓忽然隆隆擂響，天地間頃刻戰雲密布，殺氣衝天！
繼而便是兩個陣列之間的對戰，雖是演習，但也氣勢激蕩，陣列雙方互相攻伐各有勝負，戰況竟與真實戰場一般無二。
冷風朔朔，戰旗獵獵，鼓聲還在天地間回蕩，一股濃濃的肅殺之意，已是覆蓋了天地之間。
金戈鐵馬，殺聲震天，整個校場瞬間變成了戰場，亦是一片火熱肅殺！
這等場景，莫說是朱元璋與一眾將領，就連那些一向看不起武夫丘八的文臣縉紳，心中竟也有些難以抑製心中澎湃。
兵戈戰陣橫列，如山氣勢巍峨！
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州！
大丈夫當如是也！
李祺也是熱血噴湧，激動得麵紅耳赤！
朱元璋注意到了台下熱血沸騰的小崽子們，所以大笑著開了口。
“好了，時間也差不多了！”
“演武到此結束，該讓小崽子們上場了！”
徐達也笑嗬嗬地點了點頭。
這場演武校閱，其一是為了振奮軍心弘揚士氣，其二則是為了讓宗勳子弟同台競技。
皇帝陛下和軍中將領都極其重視後輩子嗣的教導和培養，尤其是皇子的培養，不但要讀書習字，接受大儒教導的正統儒家經典教育，而且還要在演武場上練習武備。
包括太子朱標在內的渡江七子，曾經都穿著粗布麻鞋，裹上纏腿，像士兵那樣到城外遠足，十分之七的路騎馬，十分之三的路要步行，隨著年齡的增長，武備也在日益加強，演武場操練更是每日必不可少的功課。
而今日，就是檢驗這些皇子武備的時候。
至於功勳子弟，今日對他們而言，就更加重要了！
能否在此次校閱中一鳴驚人，贏得皇帝陛下的認可與青睞，全都看今日校閱！
徐達傳令示意宗勳子弟做好準備，然後竟是走到軍鼓麵前，竟要為宗勳子弟親自擂鼓！
將軍擂鼓，以壯軍威！
“崽子們！”
“盡情綻放你們的勇武吧！”