南江,會議室。


    一張實木的會議桌上,坐落著幾個人。


    在會議桌的中央,懸掛著紅色的小旗幟。


    李勝利手裏拿著厚厚的一疊報告,帶著憤怒的情緒說道:


    “在學校裏,已經超過十五年沒有發生過綁架、買賣兒童案了。”


    “這一次嫌疑人是直接從學校裏將人帶出來的。”


    他看著對麵的幾個人沉聲,右手拍了拍桌子。


    “這一次合作演練,我希望各個地方的反應是積極、認真、負責的態度。”


    “而不是敷衍了事、一筆帶過的想法。”


    麵對著李勝利的聲音,對麵的幾個人也略微低頭。


    這種情況,的確非常的嚴重。


    何況這個案子牽涉不小,引起了上麵的重視。


    一方麵是認為現在學生兒童在安全意識方麵的缺失,其次則是因為學校的教育以及科普不到位。


    通過調查,如今的學校裏除了講解一些學習相關的內容外,有關於安全教育科普的內容寥寥無幾。


    比如校園霸淩、暴力、學生心理、性教育、安全意識教育科普極其少,有些人甚至都不知道自己在遭遇什麽。


    坐在會議桌右邊的是教育部的幾個領導。


    他們立刻回應:


    “關於李部長的意見,我們都明白了。”


    “這一次防爆演習,將會嚴格按照要求進行。”


    李勝利這才點了點頭,情緒看起來似乎穩定了不少。


    或許隻有他才知道,安全科普教育在現階段引起重視有多難。


    從某種意義上而言,需要引起重視的不僅僅是兒童本身,讓家長重視這個問題同樣是一個難題。


    原本他向上麵申請進行演練的事情,遲遲沒有回應。


    直到昨天那個案子發生,以及審訊的結果,直接引起了上麵高度的重視。


    兒童拐賣這個詞,似乎很多年都沒有出現在人們的口中。


    許多人,甚至認為人販子已經不複存在。


    在審訊中,他們才得知,兒童拐賣不僅一直在,甚至手法也比以前強上太多了。


    如今,不僅僅是兒童,甚至青年也成為了拐賣的對象。


    電詐園區中,其中最多的就是大夏被拐賣的青年。


    李勝利重重的吐了一口氣,將另外一份資料送了過去,認真的說道。


    “這一次演習比起以往格外的不同。”


    “采用不通知、不尋常、不虛假的形式,同時要做到最真實、最凶險、最全麵的測試效果。”


    幾個領導一愣,將資料拿在了手中,開始認真觀看起來。


    當看到文件上第一個行字的時候,幾個人就沉默了。


    領導抬起頭來,有些難以置信的詢問道:


    “這個不尋常,利用微型攝像機拍攝直播也就算了。”


    “不對那些小學生進行演練通知我也能理解,老師和保安也不通知,這是不是過分了些?”


    “還有,你這個不虛假指不用道具,用特麽真實的刀具?”


    “這不是開玩笑嗎?”


    “出問題了誰負責?”


    “真實演練?瘋了吧!”


    李勝利莞爾一笑,伸手示意繼續觀看,平靜的補充:


    “這隻是三‘不’,後麵還有三‘最’呢?”


    “至於您擔心的問題,應該不用過多顧慮。”


    “歹徒將會由我們這邊的民警偽裝,道具也會進行不開刃處理。”


    領導此刻臉色已經開始變化了。


    全程直播,這是完全不給他們操作的空間啊。


    另外演練的內容全程進行保密,不到節目播出他們都不知道內容。


    現在,他們也隻能夠硬著頭皮朝著後續的內容看下去。


    一個個的條款,直接將這幾個領導看得頭皮發麻。


    歹徒如果成功將學生帶走,在節目演練結束前將會進行保密隔離處理。


    在各個細節上,盡可能的還原真實。


    最凶險以及最全麵,那更不用說了!


    這一次演練不僅僅是考驗學生,更是考驗老師、學校的安保能力啊!


    幾個領導看著那些內容都心慌。


    “小學安排這種程度的演練,會不會太……”


    李勝利則是平靜回應:


    “不用擔心,這一次測試不一定是全校範圍。”


    “這樣做不到科普的效果。”


    他露出一副微笑說道:


    “在大夏,歹徒、人販子可不會選擇在上課的時間,全校人都在的情況下進入學校。”


    話音落下,幾個領導內心更特麽慌了。


    按照這麽一說,還測個集貿啊。


    安排人直接把小孩抓走得了唄!


    本身在大夏現階段,對於安全意識就不太重視。


    演練測試還特麽選在不是上課的時間段。


    那安全防範豈不是更疏忽了!


    特別在放學的時間段,小學家長進出誰特麽管得了。


    何況還有一些獨自回家的學生呢。


    李勝利這時補充道:


    “放心,這次的演練範圍隻在學校內。”


    “對於不同的兒童,我們會有不同的科普方式。”


    他頓了頓說道:


    “畢竟每個人的家庭不一樣,演練的主要目的也隻是為了讓大家引起安全方麵的重視。”


    聽到這些,幾個領導才鬆了一口氣。


    其中一人試探的詢問道:


    “對於具體的測試,李部長就沒有更多的細節透露嗎?”


    “如果對於安全意識表現過於淡薄,宣傳的效果也會大打折扣吧?”


    李勝利點了點頭,本身他早就在籌備新的科普節目了。


    再加上上麵的重視,這次的節目可謂是順水推舟。


    他將另外一份文件遞了過去,繼續說道:


    “一個節目,自然要有主人公。”


    “兩位主人公,其中一個人,我已經選好了。”


    幾個人將文件接了過來,看了一眼,眉毛不由的一挑。


    姓名:蘇宇年齡:10歲


    南江第一小學,六年級五班


    成績優異,曾參加過安全意識測試直播,表現格外的出色。


    在引起爭議的同時,備受關注。


    “蘇宇?”領導有些疑惑看著資料上的照片。


    李勝利點頭:


    “沒錯!”


    “另外我要補充一點。”


    “他除了成績好外,還是綁架案的參與者之一。”


    “在安全意識上格外的出色,如果不是這個家夥,否則也不會那麽輕易的破除這個案子。”


    這時幾位領導聞言立刻緩和了不少,甚至露出了笑容。


    穩了啊!


    真綁架都能應對,何況是演習呢。


    他們立刻伸出手進行握手。


    “合作愉快!”


    這時,有人發現了其中的端倪。


    “兩位主人公?另外一個呢?”


    李勝利笑了:


    “舞台自然不能隻留給表現最好的人,有時候也要看看普通人的表現。”


    “另一個就選班級裏成績最差的那位同學吧。”


    “讓大家看看,在同樣的環境裏,不同人會有怎樣的反應。”


    幾個領導,當場臉就後悔了。


    這不完了嗎……

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