第44章 音樂第一課
禦獸：就你小子喜歡契約老古董！ 作者：七月七的夜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這次郊遊，是南宮月華提出的，有空就來看看老朋友明長城。
他常年待在邊境守衛著每一寸國土。
秋楠月帶來了燒烤架和食材，打算在這裏野炊一頓，所以就形成了剛剛那局麵。
一段時間後，四個人一道光影坐在一起談笑風生，可惜了，長城老爺子隻是魂體，吃不了美食。
是一段歡樂美好的時光。
…………
“回過神了！”淡白色人影用手在我眼前晃了晃提醒道。
“啊～嗯。”
“想起以前的事情了？”淡白色的人影輕輕問道。
“嗯，以前的日子。”秋楠月點了點頭回應道。
“懷念嗎？”
“當然，但人生總得向前看。”
“所以你到底有沒有給她說過。”淡白色人影再次詢問道。
“記不起來了，不過已經不重要了，不管是從我口中聽到，還是從別人口中聽到我這樣想的，她都會做這事。”秋楠月眼神望向前方肯定道。
不一會兒，兩女已經從紀念館內出來了，她們雙眼微紅，淚水在眼眶內打轉，但是並沒有哭出來，看來是真的長大了。
兩女來到秋楠月麵前，劉佳佳一臉好奇的看著他身邊淡白色的人影，而李瑩瑩卻一臉震驚的驚呼到：“王………王階禦獸！前輩你好！”
秋楠月看了身邊的人影一眼說到：“你怎麽還不走啊！想和她兩個聊聊。”
“不，隻是道謝而已。”淡白色人影搖了搖頭道。
淡白色人影走到她們麵前說到：“你們好，裏邊的故人讓我傳句話，謝謝你來看望我們！”
說完後淡白色人影便消失不見了。
李瑩瑩和劉佳佳趕忙來到秋楠月身邊詢問到：“剛剛那位前輩是誰。”
“你挺能幹嘛，認出那是王階禦獸。”秋楠月開口稱讚道。
“我爸爸的禦獸就經常以那種形態出現，我爸說那是王階禦獸在不方便化形的時候凝聚的魂體。”李瑩瑩侃侃而談道。
不愧是王階禦獸師的孩子，了解的東西就是比一般人多些。
看劉佳佳一臉茫然的表情就知道了。
“所以哪位到底是！”李瑩瑩再次詢問道。
秋楠月視線轉向前方，李瑩瑩和劉佳佳也跟著秋楠月的視線看去。
李瑩瑩和劉佳佳思考了一會，眼前逐漸出現光亮，難道……
“別瞎想，已經結束的悲劇是無法挽回的，和你道謝的是混亂時代後犧牲的人，現在以英靈的形式存在著！”秋楠月邊說邊在前麵帶路離開了紀念館。
…………
中午吃完飯後秋楠月找了個借口甩掉了劉佳佳和李瑩瑩後，來到了沈老師辦公門口，敲了敲門。
“進來。”秋楠月走進了辦公室沈老師坐在沙發上，茶幾上放著她的琴。
“秋楠月同學你好，請坐。”沈玉溪指了指放在對麵的她對麵的椅子說道。
他坐在了對麵的椅子上後，沈老師繼續的解釋著。
“音樂是一門複雜的學科，它融合了情感、技巧和藝術。每一段旋律都有自己的故事，每一首曲子都有它獨特的韻律。”
“秋楠月同學，學習音樂應該是為了提升禦獸的好感度吧！古樂器還是現代工藝的樂器？”沈老師詢問道。
“古樂器。”秋楠月回答道。
“古樂器的話就有點難了，他們都比較高冷，如果你想打動她們的話就不能隻學一種，要堅持不懈的學習各種音樂，兩個月的時間肯定不夠。”沈老師摸了摸放在桌上的玉溪琴繼續喃喃道。
“我家玉溪就是這樣，她們對音樂有著崇高的熱愛，沒有相同興趣的禦獸師，她們是不會與之契約的！”沈老師解釋道。
“我是來學習的，全交給沈老師了？”秋楠月一臉交給老師我放心的神情。
沈老師微笑著道：“解釋是要先給你解釋一下的，首先你應該培養自己對音樂的深厚理解和感悟，這可以通過不斷的欣賞名曲、學習音樂理論和專業技巧來實現。
其次，你可以學習並掌握不同種類的樂器，這樣才能擁有多種選擇，更好地與不同類型的古樂器建立起聯係。”
他聽後點了點頭禦獸都是這樣，要求很高，特別是王階禦獸，要求就更高了。
沈老師鼓勵地點點頭繼續說道：“隻有付出足夠的努力和熱情，你才能在音樂的海洋中遊刃有餘，與樂器類禦獸建立起真正的共鳴。”
雖然秋楠月是第一次接觸音樂係禦獸，不太清楚這些禦獸到底要怎樣才能攻略，但是從他的兩隻古董禦獸來說，除非是誕生的時候待在身邊，不然親密度真的很難提升。
秋楠月認同的對沈老師說到：“確實，古董類禦獸的確需要花費大量的精曆時間，才能讓她們感覺到你的真心。”
沈老師也委屈的向秋楠月抱怨到：“確實是這樣，雖然不是為了契約玉溪而努力學習音樂的，遇見她的時候，我可是已經學了七八十年的音樂了，她還是看不起我，你說慘不慘。”
“那確實！”
“喂喂喂，我哪有看不起你的！你說有禦獸師上來就說，我很流弊，請和我簽訂契約的嗎！”聽了沈玉溪的話後，玉溪琴不滿起來也向沈玉溪抱怨起來。
秋楠月沒有接話，那是沈老師的家事，與他無關。
“嗚~玉溪！”沈玉溪嘟囔著嘴不滿道。
“啊—額，抱歉！”玉溪琴的話語略帶停頓，家庭地位誰更高一目了然。
“咳咳，老師，你看我們今天的課什麽時候開始啊！”秋楠月不想摻和她們禦獸和禦獸師之間的家事，所以他提出立馬開課的提議。
沈老師拿出一本書遞給秋楠月後，坐在沙發上拿出了平板電腦，一頓造作後，沈老師身後出現了一道熒幕，投出了一道ppt：“上課，馬上上課。”
學習音樂的第一課
1. 音樂基礎知識：學習音樂符號、節奏、音高、和弦等基礎知識，了解音樂的基本元素和組成方式。
2. 耳朵訓練：通過聽音樂，訓練自己的聽覺能力，學習分辨不同的音高、音色和節奏。
3. 音樂理論：學習音樂理論，包括調式、旋律、和聲等方麵，深入了解音樂的本質和規律。
等等知識。
………………
一節課下來，秋楠月收獲頗為豐富，他激起了對音樂學習的興趣，不單單隻是為了討好金溪紫玉笛了。
他覺得這應該會是金溪紫玉笛交流的開始：真正對音樂這門複雜的學科感興趣。
他常年待在邊境守衛著每一寸國土。
秋楠月帶來了燒烤架和食材，打算在這裏野炊一頓，所以就形成了剛剛那局麵。
一段時間後，四個人一道光影坐在一起談笑風生，可惜了，長城老爺子隻是魂體，吃不了美食。
是一段歡樂美好的時光。
…………
“回過神了！”淡白色人影用手在我眼前晃了晃提醒道。
“啊～嗯。”
“想起以前的事情了？”淡白色的人影輕輕問道。
“嗯，以前的日子。”秋楠月點了點頭回應道。
“懷念嗎？”
“當然，但人生總得向前看。”
“所以你到底有沒有給她說過。”淡白色人影再次詢問道。
“記不起來了，不過已經不重要了，不管是從我口中聽到，還是從別人口中聽到我這樣想的，她都會做這事。”秋楠月眼神望向前方肯定道。
不一會兒，兩女已經從紀念館內出來了，她們雙眼微紅，淚水在眼眶內打轉，但是並沒有哭出來，看來是真的長大了。
兩女來到秋楠月麵前，劉佳佳一臉好奇的看著他身邊淡白色的人影，而李瑩瑩卻一臉震驚的驚呼到：“王………王階禦獸！前輩你好！”
秋楠月看了身邊的人影一眼說到：“你怎麽還不走啊！想和她兩個聊聊。”
“不，隻是道謝而已。”淡白色人影搖了搖頭道。
淡白色人影走到她們麵前說到：“你們好，裏邊的故人讓我傳句話，謝謝你來看望我們！”
說完後淡白色人影便消失不見了。
李瑩瑩和劉佳佳趕忙來到秋楠月身邊詢問到：“剛剛那位前輩是誰。”
“你挺能幹嘛，認出那是王階禦獸。”秋楠月開口稱讚道。
“我爸爸的禦獸就經常以那種形態出現，我爸說那是王階禦獸在不方便化形的時候凝聚的魂體。”李瑩瑩侃侃而談道。
不愧是王階禦獸師的孩子，了解的東西就是比一般人多些。
看劉佳佳一臉茫然的表情就知道了。
“所以哪位到底是！”李瑩瑩再次詢問道。
秋楠月視線轉向前方，李瑩瑩和劉佳佳也跟著秋楠月的視線看去。
李瑩瑩和劉佳佳思考了一會，眼前逐漸出現光亮，難道……
“別瞎想，已經結束的悲劇是無法挽回的，和你道謝的是混亂時代後犧牲的人，現在以英靈的形式存在著！”秋楠月邊說邊在前麵帶路離開了紀念館。
…………
中午吃完飯後秋楠月找了個借口甩掉了劉佳佳和李瑩瑩後，來到了沈老師辦公門口，敲了敲門。
“進來。”秋楠月走進了辦公室沈老師坐在沙發上，茶幾上放著她的琴。
“秋楠月同學你好，請坐。”沈玉溪指了指放在對麵的她對麵的椅子說道。
他坐在了對麵的椅子上後，沈老師繼續的解釋著。
“音樂是一門複雜的學科，它融合了情感、技巧和藝術。每一段旋律都有自己的故事，每一首曲子都有它獨特的韻律。”
“秋楠月同學，學習音樂應該是為了提升禦獸的好感度吧！古樂器還是現代工藝的樂器？”沈老師詢問道。
“古樂器。”秋楠月回答道。
“古樂器的話就有點難了，他們都比較高冷，如果你想打動她們的話就不能隻學一種，要堅持不懈的學習各種音樂，兩個月的時間肯定不夠。”沈老師摸了摸放在桌上的玉溪琴繼續喃喃道。
“我家玉溪就是這樣，她們對音樂有著崇高的熱愛，沒有相同興趣的禦獸師，她們是不會與之契約的！”沈老師解釋道。
“我是來學習的，全交給沈老師了？”秋楠月一臉交給老師我放心的神情。
沈老師微笑著道：“解釋是要先給你解釋一下的，首先你應該培養自己對音樂的深厚理解和感悟，這可以通過不斷的欣賞名曲、學習音樂理論和專業技巧來實現。
其次，你可以學習並掌握不同種類的樂器，這樣才能擁有多種選擇，更好地與不同類型的古樂器建立起聯係。”
他聽後點了點頭禦獸都是這樣，要求很高，特別是王階禦獸，要求就更高了。
沈老師鼓勵地點點頭繼續說道：“隻有付出足夠的努力和熱情，你才能在音樂的海洋中遊刃有餘，與樂器類禦獸建立起真正的共鳴。”
雖然秋楠月是第一次接觸音樂係禦獸，不太清楚這些禦獸到底要怎樣才能攻略，但是從他的兩隻古董禦獸來說，除非是誕生的時候待在身邊，不然親密度真的很難提升。
秋楠月認同的對沈老師說到：“確實，古董類禦獸的確需要花費大量的精曆時間，才能讓她們感覺到你的真心。”
沈老師也委屈的向秋楠月抱怨到：“確實是這樣，雖然不是為了契約玉溪而努力學習音樂的，遇見她的時候，我可是已經學了七八十年的音樂了，她還是看不起我，你說慘不慘。”
“那確實！”
“喂喂喂，我哪有看不起你的！你說有禦獸師上來就說，我很流弊，請和我簽訂契約的嗎！”聽了沈玉溪的話後，玉溪琴不滿起來也向沈玉溪抱怨起來。
秋楠月沒有接話，那是沈老師的家事，與他無關。
“嗚~玉溪！”沈玉溪嘟囔著嘴不滿道。
“啊—額，抱歉！”玉溪琴的話語略帶停頓，家庭地位誰更高一目了然。
“咳咳，老師，你看我們今天的課什麽時候開始啊！”秋楠月不想摻和她們禦獸和禦獸師之間的家事，所以他提出立馬開課的提議。
沈老師拿出一本書遞給秋楠月後，坐在沙發上拿出了平板電腦，一頓造作後，沈老師身後出現了一道熒幕，投出了一道ppt：“上課，馬上上課。”
學習音樂的第一課
1. 音樂基礎知識：學習音樂符號、節奏、音高、和弦等基礎知識，了解音樂的基本元素和組成方式。
2. 耳朵訓練：通過聽音樂，訓練自己的聽覺能力，學習分辨不同的音高、音色和節奏。
3. 音樂理論：學習音樂理論，包括調式、旋律、和聲等方麵，深入了解音樂的本質和規律。
等等知識。
………………
一節課下來，秋楠月收獲頗為豐富，他激起了對音樂學習的興趣，不單單隻是為了討好金溪紫玉笛了。
他覺得這應該會是金溪紫玉笛交流的開始：真正對音樂這門複雜的學科感興趣。