這會兒距離下課還有十分鍾。


    大概長時間沒有看到媽媽,穆慕看向窗外的次數越來越多,表情也越來越不安。


    數學老師走到她旁邊,彎腰跟她平視:


    “穆慕,你為什麽不寫課堂作業?你看,大家都在寫。”


    樓朔可能擔心穆慕挨罵,就把自己的筆強行塞進穆慕手裏。


    又把穆慕的作業本攤開塞她麵前。


    “寫。”


    穆慕看了看樓朔,看不到媽媽心裏有些慌,下意識就去抓樓朔的手。


    樓朔有點煩,小眉頭皺得緊緊的,把手藏到背後。


    壓低聲音吼穆慕:


    “讓你寫作業,你抓著我怎麽寫字?”


    結果他剛說完,穆慕就站了起來,執著的要去拉樓朔的手,想要對方帶著她去找媽媽。


    數學老師嚇一跳,因為周圍的孩子都看過來了。


    她趕緊先維護課堂紀律:


    “大家專心寫作業,課堂作業寫不完的同學下課就沒時間玩哦。”


    孩子們為了那珍貴的十分鍾,趕緊坐好專心寫作業。


    數學老師又摸了摸穆慕的頭,柔聲安撫:


    “穆慕,還沒下課呢,你再堅持十分鍾好不好?再有十分鍾就下課了,等媽媽過來看到穆慕有乖乖上課,你媽媽肯定非常開心。”


    穆慕還是固執地看著窗外,秀氣的眉毛都耷拉下來了。


    樓朔小大人似的歎了口氣:


    “我最多讓你拉手,但是你不能去找你媽,行不行?”


    聽到這話穆慕眼睛亮了亮,“嗯”了一聲。


    聽到穆慕回答,樓朔愣了愣。


    心說這小啞巴終於啃說話了。


    他就勉為其難地把穆慕的手抓在了手裏,拉著她坐下。


    一臉無奈地看著數學老師:


    “老師,你看我這,沒辦法寫作業了。”


    數學老師沒好氣地翻個白眼,點了點他的作業本:


    “你右手閑著。”


    樓朔還威脅上老師了:


    “我一隻手怎麽寫字?本來我的字就夠難看了,每次卷麵分你扣的最狠。”


    數學老師都被這小子氣樂了:


    “那你的意思呢?”


    樓朔舉起抓著穆慕的手:


    “如果你非要我寫作業,那我隻能鬆開穆慕,她要是鬧起來我可哄不住啊。”


    數學老師:“……”


    這小子不說話就不說話,一說話就氣死人。


    “行吧,你的課堂作業課後補上,現在你就好好拉著穆慕,馬上下課了,你可以閉嘴了。”


    樓朔:“!!”那不還是得寫嗎?


    聽到下課鈴聲響起,穆慕唰的轉頭。


    就見媽媽站在窗戶外麵,朝她揮了揮手。


    穆慕也跟著笑起來了,撒開樓朔的手就去找媽媽了。


    班長都還沒喊起立。


    不管怎麽說,穆慕今天又是進步的一天。


    穆箏有的是時間陪孩子,第二節課也如法炮製。


    知道媽媽下課就會出現,穆慕第二節英語課就很乖,隻時不時看一眼窗戶外,一直盼著下課,沒有鬧著要出去。


    課間操穆箏也讓樓朔帶著穆慕。


    因為媽媽就在不遠處,穆慕倒是很乖,沒有跑去找媽媽。


    班主任老師看著穆慕這樣,歎了口氣道:


    “穆慕有穆小姐這樣的媽媽細心嗬護,她是幸福的。”


    “這個世界上還有很多這樣的孩子,他們的父母沒有足夠的財力,家裏也沒有足夠的人手專門耐心陪伴他們,幫助他們治療,他們的世界隻有一片灰暗。”


    穆箏聽著,若有所思。

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