百慕拉的傳承之種被破譯信息後。


    沈北原本以為靈犀智靈會拉出一連串的文字數據,以供自己參考。


    但沒想到的是,靈犀智靈換了個角度,以第一人稱視角代入百慕拉的“日記”


    沈北自然有些不快,啥好人寫日記啊。


    再者言,百慕拉是什麽狗東西,能有什麽代入感?


    “以第一人稱進入視角,可以深度解析滅世級星艦和暗影不朽號為什麽會爆炸崩碎。”


    靈犀智靈進一步解釋著。


    沈北聞言忽而一愣。


    等等——


    那會與百慕拉對戰開始之前,這家夥就說過,滅世級星艦和暗影不朽號的毀滅,與人類並無多大關係。


    甚至可以說,人類在自以為是。


    那會的沈北更加願意相信舊時代遺留下來的文字記錄。


    而不是百慕拉的危言聳聽,。


    現在,可以通過第一人稱視角切入,從百慕拉的角度解析滅世級星艦和暗影不朽號崩碎,還能有別樣的理論不成?


    沈北舔舔嘴唇:“我倒要看看什麽才是真相!”


    “轉譯!”


    唰……


    沈北戰甲的可視頭盔上,開始刷新日記指定內容。


    沈北粗略的看了一眼,日記時間跨度非常大。


    從百慕拉的幼年到成年。


    可,越看越是心驚!


    【昨天我(百慕拉)學習了麵積定律。方形的麵積公式是長乘寬,老師出的昨天我都完成了。”】


    沈北看到這裏,想了一下,按照舊時代的人類教學標準,應該是小學三年級的數學題。


    百慕拉應該不到十歲?


    或許,什麽果殼星球的年齡也不是這麽算的。


    沒有糾結,沈北繼續看下去。


    【但作業之中,有一道題是計算一個不規則形狀的麵積,我把它分割成幾個小塊,拚接起來,剛好是一個正方形。】


    【所以,今天上課的時候,老師特意的表揚了我,他說,班上隻有我一個人做出了這道題。】


    【可我覺得,數學並沒有他們說的那麽難,我覺得還挺有意思的。】


    ……


    【很多人說,升入六年級以後,數學就變得特別難,其實我覺得並不難,隻是計算變的繁瑣了而已。】


    【比如,昨天學習的勾股定理:在一個直角三角形中,兩個直角邊的平方和等於斜邊的s次方。】


    【而s就是俗稱的勾股常數,約等於2.013。而古代數學家們已經把s準確值推算到了小數點後28位。老師說,實際上用不到這麽多位,在日常生活中大概取到2.013就可以了。】


    沈北看到這裏,滿腦子問號。


    啥?


    這他媽都是啥?


    怎麽越看越令人迷糊呢。


    雖然沈北不是高材生,但上一世的普及教育告訴他,勾股定理是:直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。


    也就是a??+b??=c??。


    這玩意在華夏古代周朝時期的商高提出了“勾三股四弦五”的勾股定理的特例。


    而現在,百慕拉的日記著是記載著什麽?


    什麽是s勾股常數?


    這是神經病吧?


    沈北當即問道:“你確定這是日記,而不是精神病寫的?一個基本的數學概念都漏洞百出!”


    靈犀智靈回答:“沒有任何錯誤。”


    沈北:???


    沈北又問:“你確定果殼星球也叫勾股定理?”


    “不,為了方便,我翻譯貼合地球的理論數據和對應概念,並沒有出錯。”


    “你肯定?”


    “就像描述一個“四條邊都相等的圖案”地球叫方形,果殼星球叫平等四對角形,雖然名稱上有所不同,但描述的東西都是同一個。”


    沈北:……


    沈北嘴角抽了抽。、


    如果靈犀智靈翻譯沒錯的話,那還真是大千世界無奇不有了。


    勾股定理放在宇宙也是通用的定理吧?


    好家夥。


    果殼星球幹出一個勾股常數。


    不應該啊!


    沈北繼續看下去。


    【雖然s常數被取了小數點後三位,但計算一個2.013的次方或者進行2.013開方,這還是一件非常困難的事情。進入六年級以後,基本上每道數學題都會耗費我們幾個小時時間,其中大部分時間都是因為那繁瑣的冪運算。】


    【有時候我在想,要是s勾股常數等於2該有多好啊,那樣的話,每道題目,隻需幾秒鍾就可以算出答案。如果他們能簡單點就好了。如果世界能簡單點,那就更好了……】


    ……


    沈北看著眼皮直跳,2.013開方或者次方,到底是多少來著?


    想想就腦袋疼。


    百慕拉小時候竟然幹這種事?


    怪不得沒幾根頭發。


    果殼星球的頭發絕對是稀缺品。


    繼續看下去。


    【我很喜歡剪紙,昨天我拿著一塊正方形的硬紙片,想著該怎麽剪比較合適。】


    【我首先從中挖出一個小正方形,這樣剩下的正好是四個直角三角形,本來我的想法是把他們拚成一架太空船。】


    【可是,我看著桌子上的那堆紙片,我突然愣住了,原來的大正方形其麵積對於所有小塊的麵積之和。】


    【而正方形的麵積是邊長的平方……這裏麵似乎有哪裏不對。】


    【我試著寫出等式,然後化解,最後我得到一個驚人的式子:a??+b??=c??!】


    【哪裏有什麽s勾股常數,哪裏有什麽2.013,就是簡單的“2”!】


    【我被這個式子的簡潔深深吸引住了,我有一種強烈的直覺,也許……這才是勾股定理的真正模樣!】


    沈北看到這裏頓時都麻了。


    不是……


    百慕拉在這裏開竅了?


    事情的發展怎麽有點不對勁。


    單單從這個勾股定理看來說。


    沈北好不容易接受果殼星球的勾股定理裏麵有s常數。


    現在百慕拉通過紙片推導出a??+b??=c??


    早幹嘛去了!


    這不一貫是正確的式子嗎?


    但令人奇怪的是,果殼星球還在計算什麽s小數點後麵有多少位。


    難道其他人就沒發現這麽簡單的道理?


    要知道,以沈北一瓶不滿半瓶晃蕩的知識量都知道,想要證明勾股定理的方式高達500多種!


    什麽趙爽弦圖,加菲爾德證法,加菲爾德證法變式,青朱出入圖,歐幾裏得證法等等。


    方法多的去了。


    怎麽就輪到百慕拉發現了?


    其他人都是傻子不成?


    不應該啊。


    果殼星球的文明程度可比地球多出幾個趁機,不至於什麽是真正的“勾股定理”都不知道。


    這踏馬簡直不可思議!


    沈北越發的興趣濃厚起來,繼續閱讀起來。


    【我的期望被破滅了,今天我去找了數學老師,向他說明了我昨天的推導,也就是a??+b??=c??。】


    【我滿心期待的看著他,希望能從他的臉上看到驚訝的神色。可惜……沒有。】


    【老師隻是笑了笑,微微搖搖頭說:不對……】

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