第5章 我那麽努力還是平庸
從28歲開始規劃我的後半生 作者：刺蝟的擁抱38 投票推薦 加入書簽 留言反饋
今天重要的三件事：
1.帶好小寶
2.寫第五章
3.腹直肌修複一組
為什麽我已經那麽努力了，還是過的那麽平庸？
28年的人生我一直在思考這個問題！
小學時，我放學回家第一件事就是寫作業，真的特別認真，別的小朋友在外麵玩的聲音我都能聽到，但我還是趴在老家的磨盤上認真的寫老師布置的作業，沒有一天沒完成作業。可是成績還是班級最後三名，每次老師提默寫拚音和單詞就特別害怕；努力一筆一畫寫字，最後老師隻評價了一句還算工整；努力做個老師眼中的好學生，可是乖聽話的學生在老師眼中就是差生。
小學的我就像個榆木腦袋，有想努力的心，可是不知道從哪裏開始努力，像個無頭蒼蠅一樣努力無門。
小時候就我和媽媽在家，媽媽為了生計有幹不完的農活根本沒有心力教我，學問高的爸爸常年在山東做風水先生，三個哥哥也都不在家更不能教我，根本無人引導我學習，學習時也沒有人指教我，對待差生老師也根本沒有精力過問，就這樣，我的心裏就打上了笨蛋、榆木腦袋、差生的標簽。
想想那時候的自己，為什麽努力無效？學習無門，努力無用！我差了一個領我入門的老師，告訴我哪個是重點並記住，告訴我如何去學習。
這件事對我有什麽啟發：要想進入一個領域，一定要找到一個行業領域公認的大神，當作自己的老師和目標，然後搜集海量的參考資料和標準範式，接下來就花大量的時間去分析去學習。
我的孩子啟蒙學習要安排上，不要讓她經曆我這樣的學習無門情況。
到了初中，我發奮學習，勵誌要做老師眼中的好學生，讓老師喜歡上我，就和學習死磕，每每夜裏學到十二點多，我跟自己較勁，我就不信我學不會，我不信我就比別人差。終於我的成績排到班級前五，可是再往前就難行了，不管我怎麽努力都沒有顯著的提高。
那時身邊的同學和老師都說我是“死學習”，可是我不這樣學習那要怎樣學，我就是靠著他們說的死學習成績才提上來的呀！別人玩我在學習，別人睡覺看電視我在學習，那時的自己怎麽也想不通，到底怎麽改變我的學習方法才能不死學習？
現在我知道了：學習要有效率的學習，要適當的休息大腦和娛樂；那些平時看著不怎麽學習但是成績特別好，就像學霸上課時高度集中，能及時的抓住重點，平時作業練習比較集中做不會的題型，他們在大腦裏創建了自己的知識框架，知識與知識建立了鏈接，形成了自己的知識體係，能夠靈活的運用知識，這就是“活學習”。
現在對我有什麽啟發呢？
無論是生活還是學習中要學會抓重點，做到高效學習，即運用二八定律，用最小的力做成最大的利益；錯了學會反思並不斷改進自己，讓自己不斷進步，從而實現人生的迭代；向身邊的“學霸”學習他們的優點，從而不斷的完善自己，精進自己的思維，不斷的成長自己，做一個成長型的人！
到了高中一直很迷茫：我想考什麽大學，學什麽專業，未來做什麽工作？不知道要朝什麽方向努力，沒有人生方向，特別迷茫。死學習，迷茫，學習成績也下降，就這樣陷入了死循環！
記得看過一句話：當你迷茫時，不知道人生前進的方向時，就把手頭的事做好，努力的學習，隻有高分麵對自己心儀的學校才有選擇的權利。我忘記了最基本的事要先努力學習，不是每個人生來就確定了人生方向，知道自己的夢想的。
像我們大多數人都是不知道自己的夢想和人生方向的，所以在迷茫的時候，努力做好當前的事，努力修煉自己的能力，走著走著就找到了自己的人生方向！
對於現在的我如何做？帶好小寶，教育好大寶，產後康複把身體養好，利用寫作把自己的思考寫下來，慢慢的理順我的人生。不急，慢一點，再慢一點，一點一點的進步。我相信路慢慢的會走出來的！
工作後，工作特別認真，用同事的話來說就是“太較真”了，你可能感覺上班就一定把這件工作做好，是對工作的負責，可是老板不這樣想。像老員工在老板在時特別積極，而我就做不到，什麽都想做到位，最後太累了在老板麵前還落不到好。
這件事我明白了：把自己的業務能力修煉好，努力提升自己的價值，你就會成為不可取代的人，老板也會重視你。
努力對了方向，才能事半功倍！
1.帶好小寶
2.寫第五章
3.腹直肌修複一組
為什麽我已經那麽努力了，還是過的那麽平庸？
28年的人生我一直在思考這個問題！
小學時，我放學回家第一件事就是寫作業，真的特別認真，別的小朋友在外麵玩的聲音我都能聽到，但我還是趴在老家的磨盤上認真的寫老師布置的作業，沒有一天沒完成作業。可是成績還是班級最後三名，每次老師提默寫拚音和單詞就特別害怕；努力一筆一畫寫字，最後老師隻評價了一句還算工整；努力做個老師眼中的好學生，可是乖聽話的學生在老師眼中就是差生。
小學的我就像個榆木腦袋，有想努力的心，可是不知道從哪裏開始努力，像個無頭蒼蠅一樣努力無門。
小時候就我和媽媽在家，媽媽為了生計有幹不完的農活根本沒有心力教我，學問高的爸爸常年在山東做風水先生，三個哥哥也都不在家更不能教我，根本無人引導我學習，學習時也沒有人指教我，對待差生老師也根本沒有精力過問，就這樣，我的心裏就打上了笨蛋、榆木腦袋、差生的標簽。
想想那時候的自己，為什麽努力無效？學習無門，努力無用！我差了一個領我入門的老師，告訴我哪個是重點並記住，告訴我如何去學習。
這件事對我有什麽啟發：要想進入一個領域，一定要找到一個行業領域公認的大神，當作自己的老師和目標，然後搜集海量的參考資料和標準範式，接下來就花大量的時間去分析去學習。
我的孩子啟蒙學習要安排上，不要讓她經曆我這樣的學習無門情況。
到了初中，我發奮學習，勵誌要做老師眼中的好學生，讓老師喜歡上我，就和學習死磕，每每夜裏學到十二點多，我跟自己較勁，我就不信我學不會，我不信我就比別人差。終於我的成績排到班級前五，可是再往前就難行了，不管我怎麽努力都沒有顯著的提高。
那時身邊的同學和老師都說我是“死學習”，可是我不這樣學習那要怎樣學，我就是靠著他們說的死學習成績才提上來的呀！別人玩我在學習，別人睡覺看電視我在學習，那時的自己怎麽也想不通，到底怎麽改變我的學習方法才能不死學習？
現在我知道了：學習要有效率的學習，要適當的休息大腦和娛樂；那些平時看著不怎麽學習但是成績特別好，就像學霸上課時高度集中，能及時的抓住重點，平時作業練習比較集中做不會的題型，他們在大腦裏創建了自己的知識框架，知識與知識建立了鏈接，形成了自己的知識體係，能夠靈活的運用知識，這就是“活學習”。
現在對我有什麽啟發呢？
無論是生活還是學習中要學會抓重點，做到高效學習，即運用二八定律，用最小的力做成最大的利益；錯了學會反思並不斷改進自己，讓自己不斷進步，從而實現人生的迭代；向身邊的“學霸”學習他們的優點，從而不斷的完善自己，精進自己的思維，不斷的成長自己，做一個成長型的人！
到了高中一直很迷茫：我想考什麽大學，學什麽專業，未來做什麽工作？不知道要朝什麽方向努力，沒有人生方向，特別迷茫。死學習，迷茫，學習成績也下降，就這樣陷入了死循環！
記得看過一句話：當你迷茫時，不知道人生前進的方向時，就把手頭的事做好，努力的學習，隻有高分麵對自己心儀的學校才有選擇的權利。我忘記了最基本的事要先努力學習，不是每個人生來就確定了人生方向，知道自己的夢想的。
像我們大多數人都是不知道自己的夢想和人生方向的，所以在迷茫的時候，努力做好當前的事，努力修煉自己的能力，走著走著就找到了自己的人生方向！
對於現在的我如何做？帶好小寶，教育好大寶，產後康複把身體養好，利用寫作把自己的思考寫下來，慢慢的理順我的人生。不急，慢一點，再慢一點，一點一點的進步。我相信路慢慢的會走出來的！
工作後，工作特別認真，用同事的話來說就是“太較真”了，你可能感覺上班就一定把這件工作做好，是對工作的負責，可是老板不這樣想。像老員工在老板在時特別積極，而我就做不到，什麽都想做到位，最後太累了在老板麵前還落不到好。
這件事我明白了：把自己的業務能力修煉好，努力提升自己的價值，你就會成為不可取代的人，老板也會重視你。
努力對了方向，才能事半功倍！