“啊!真是沈逐意!我還以為學校在忽悠我呢!”


    “哇靠,真是這哥們啊!”


    “這也太帥了吧,真人看著比網絡上還要帥很多!”


    “沈逐意,我愛你,我不介意你結婚了,當三我也是可以的……”


    “沈逐意居然來咱們學校教書了,學校領導也太牛掰了吧,這可是大神啊!”


    在沈逐意登上講台的那一刻,現場尖叫聲一片,尤其以女生的聲音最大,有幾個甚至都快喊破音了。


    “沈逐意哥哥,加油啊!”許汐月坐在前排的座位,俏臉一片激動地紅暈。


    江夏橙舉著手機,興奮說道:“寶子們看到了吧,我沒騙你們吧,沈逐意真來我們學校當老師啦。”


    喬洪明陪著幾個領導和外校的高層坐在教室偏後的座位上,看到現場這瘋狂的一幕,也是有點傻眼。


    他想過沈逐意可能會很受歡迎,但沒想到會受歡迎到這種地步。


    滬大是全國前五的高校,能考上這裏的那都是能力和素質都很強的人,有自己的堅持和修養,一般情況下要比常人冷靜客觀一些。


    可此時此刻,這些高學曆的學生,一個個好像化身為了腦殘粉,一個比一個叫的大聲,似乎要掀翻穹頂。


    這還有這麽多學校領導和外校大佬在呢,可不能讓人就看了笑話。


    他有些頭疼的站起了身,招手讓助手拿來了麥克風,清了清嗓子朗聲說道:“各位同學都安靜一下!”


    一連喊了好幾遍,現場的聲音才逐漸止住。


    “同學們,大家的心情我能理解!”


    “我在這裏宣布一個好消息,沈逐意,不,這裏應該叫一聲沈教授了,沈教授已經正式跟學校簽了合約,未來,他會擔任咱們音樂學院的名譽教授,每個月都會有兩節公開課。”


    “所以,大家用不著那麽激動,畢竟,以後每個月都能見到嘛。”


    喬洪明笑了一聲,“好了,接下來,把時間交給沈教授,大家都安靜一下,仔細聽沈教授講課,畢竟,這種機會不是誰都有的,大家要好好珍惜啊。”


    等到喬洪明坐下來,全場幾百雙眼睛都聚焦到了沈逐意臉上,一個個好整以暇,一臉求知的樣子。


    沈逐意笑了笑,語氣從容的開口道:“大家都知道,我隻是一名歌手,很感謝學校看得起我,給了我這次機會,讓我有機會站在講台上為大家授課。”


    “說句實話,我大學都畢業,現在跑來給你們這些985高材生授課,我壓力真的很大。”


    下方響起一片和善的微笑聲。


    “沒事的沈逐意,你的歌曲寫的真的很棒,我們都相信你的才華。”


    “是啊,哪怕你隻是在課堂上跟我們閑聊,你的課我保證都不會缺任何一節。”


    “要不幹脆別講了,你就彈一整節課的鋼琴……”


    “哈哈,你倒是想得挺美,知道他的出場費多高嗎,還想白嫖?”


    教室裏又響起一陣歡聲笑語。


    沈逐意笑著壓了壓手,等大家安靜下來之後,他繼續說道:“我也是頭一回當老師,沒什麽經驗,如果以後有哪裏講得不好,或者有什麽不對的地方,大家不用怕傷了我麵子,當堂就可以指出來。”


    教室裏的氣氛很輕鬆,這讓捏著一把汗的喬洪明、譚婉琳等人都忍不住鬆了口氣。


    畢竟以前沈逐意沒有任何教學經驗,今天又來了這麽多人,他們也擔心鬧出什麽教學笑話。


    今天這堂課,他們做好了兩手準備,要是沈逐意講得還算差強人意,那就讓他繼續講下去,如果不行的話,就由譚婉琳來主導,弄成一個提問課堂。


    由學生們提問,沈逐意來回答,以他的創作經驗,隻要不是太深奧的問題,應該難不倒他。


    還好,沈逐意並沒有怯場,相反整體姿態很放鬆,語氣也很從容隨和,自信有度,這比一些老教師還有老師的範兒。


    “本來呢,昨晚我一直在想今天要講點什麽,畢竟第一堂課嘛,總要講點讓大家感興趣的東西,好讓大家覺得這個老師有水平,沒那麽菜。”


    “哈哈哈哈……”


    四周再度響起了歡笑聲。


    “我們學校的老師也很好,有老師和朋友擔心我第一次當老師沒經驗,還專門給了我教案,讓我按照模板準備今天的講課內容,在這裏我要謝謝她們。”


    沈逐意笑道:“教案我準備了……”


    說著,他從包裏將教案拿了出來,卻出人意料的扔到了一邊。


    “不過我想了想,今天就不按照教案講課了。”


    “這是我的第一堂課,課是要講給在坐的大家聽的,所以,這堂課我聽大家的安排!”


    “大家希望我講什麽,我就講什麽,好不好?”


    “好!”


    教室裏頓時響起了歡快的起哄聲。


    “沈老師!”


    一個女生站了起來,“我是音樂學專業大三的學生,目前正在係統的學習作曲技巧理論。”


    “眾所周知,沈老師您是一位優秀的創作人,尤其您創作的那些鋼琴曲都非常有深度,令大家都很佩服。”


    “我想在場很多人都跟我一樣,想聽一聽您對於作曲的理解,以及一些作曲的理論和靈感來源,大家說對吧?”


    “對,沈老師,你給我們講一講作曲吧。”


    “我們都很好奇,你平時是怎麽作曲的。”


    “我也是學的作曲,可每次寫出來的歌,要麽就是調子太平,要麽就是跟別人的雷同,都說寫歌需要靈感,沈老師你寫了那麽多好聽的歌曲和鋼琴曲,平時的靈感是來源於哪裏?”


    眾人七嘴八舌的說著,都對這點很好奇。


    沈逐意見大家說的差不多了,才笑著說道:“既然同學們都希望我講一講作曲,那好,這堂課我們就來詳細講一講。”


    說著,他徑直走到了一側的鋼琴前坐了下來。


    整理了一下頭戴式耳麥,“關於流行歌曲的創作,我就不講了,相信平時老師們都跟你們講過了,我再講也講不出什麽新意。”


    “這節課,我們主要來講一講鋼琴曲的創作與技巧,下麵,我會即興的用五分鍾時間,創作一首鋼琴曲,請大家保持安靜,我可能會講的比較快,有這方麵興趣的朋友,可以適當的做一做筆記。”


    ……


    ……

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