雖然大家都不知道李雨澤要幹什麽,但是對於這次考試的問題,大家還是願意出去討論的。


    高瑩果走出教室,盡可能不對視王曉寒。“簽已經抽了,高瑩果手氣不好也是真的,a級任務一定不好完成。”


    王曉寒憤怒地瞪了高瑩果一眼,李雨澤把這一切看在眼裏,但是也沒法阻止:“反正也不好完成,我們的成績也不會太好,何必不多求一點兒獎勵呢?”


    “怎麽辦?”唐新哲很好奇李雨澤有什麽辦法。


    “任務越難,得到的獎勵越多。那麽我們如果選擇sss級任務是不是就可以獲得最高的獎勵呢?”


    這個想法有點過於樂觀吧?選sss級任務,能完成嗎?不會會考零分吧?“我覺得這個方法有點偏激,大家說呢?”楊明宇提出了不同的觀點。


    “‘成績和獎勵哪個重要,你們自己取舍。’王老師這句話是什麽意思,你們不想想嗎?”李雨澤說了一句引人深思的話。


    對呀,是成績重要還是獎勵重要呢?“魚和熊掌不可兼得。a級任務考滿分也幾乎沒有可能,何必不考慮獎勵呢?依我看,這場考試的目的是為了鍛煉學生,否則浪費時間去掃地有什麽用?一學期兩場考試,為什麽必須要有實戰考試?如果隻是為了考試,要麽讓學生對戰不就好了。”李雨澤提出的意見,似乎並不是沒有道理。


    “一年級考生的考試想必也不會太難,畢竟我們有楊明宇加持,想必再難的任務也能完成。”唐新哲還是很有信心的,畢竟楊明宇有一個紅環呀。


    “也罷,老師也說最多是去其他政府辦事。”大家紛紛表明態度,同意李雨澤的辦法。


    神龍團隊回到教室,其他學生學小組也已經完成了抽簽,現在也正在討論分工問題。“你們有什麽要說嗎?”王老師感覺神龍團隊有其他想法。


    “王老師,我們小組全組通過,提高任務難度到最高。”李雨澤向王老師報告道。


    提高任務難度?全班同學都記得神龍團隊抽中了a級任務。再升,這是要升到sss級嗎?這個小組有點勇啊。


    直接就提升任務!王老師還從未見過這種學生。其實設立任務的初衷就如李雨澤所想的一樣,鍛煉學生,而且成績也不是很重要,更重要的是獎勵。但是許多學生意識到這一點都要等到高年級以後,到了那個時候許多學生爭搶一個任務,難免是會起到一定衝突的。而且那個時候以前受到過鍛煉的小組,更容易搶到任務。


    先下手為強,幹脆不讓別的班搶了,這個小組有點狠呀。王老師很欣賞這樣的小組。


    “你們確定嗎?”王言一內心激動,但他還是要試探一下神龍團隊,“這次的a級任務不太難,但sss級我也隻知道是去其他政府辦事,這可是校長下的秘密任務,據說是與高年級學生一起完成,或許對他們來講不難,但是……”


    與高年級同學一起?“太好了!老師,二年級還沒有抽簽吧!”李雨澤高興極了。


    “嗯。”王言一不明白李雨澤為什麽這麽高興。

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