第331章 誰給我換到網課頻道了?
每月一首成名曲，打爆娛樂圈 作者：古城上有月亮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“先別急著反駁，我知道大家都有自己心中的白月光古風歌曲，這一觀點也隻是我自己的看法，不過大家要是把這首歌聽明白了，我覺得你會讚同我的想法。”
“一首歌之所以給我們古風的感覺，最直觀的肯定是歌詞，之後才是旋律，所以我們先來看看這首《東風破》的歌詞。”
楚吟風把歌詞擺在屏幕上和觀眾們解釋道：“這個歌詞其實寫的很講究，你們看這第一句【一盞離愁 孤單佇立在窗口我在門後 假裝你人還沒走】”
“學過寫作課程的都知道，有一個說法是‘形容詞是寫作的砒霜’，因為單純的用形容詞展現的內心太空泛、太平常，比如我們寫少女還害羞，我們可以寫少女的臉頰像是被天邊的晚霞暈染，寫她不知所措低頭捏著衣角，比直接用害羞這個詞就高明了許多。”
“第一句中的【一盞離愁】高就高明在這個地方，愁是形容詞，但這裏卻它當做名詞來用。顯然那裏是一盞燈，但非說是一盞離愁，將人物的情緒投射在物品上，人和周圍的環境好像融為了一體，環境是淒涼的，人也是悲涼的。”
“後麵還有一句【孤單佇立在窗口】，是燈在佇立，也是離愁在佇立。將離愁通過燈具象化之後，又通過佇立擬人化，抽象的離愁一下子就有了生命。”
……
楚吟風講到這裏，彈幕上已經滿是問號了。
“怎麽回事？我不是在刷視頻嗎？誰給我換到網課頻道了？”
“最有文化的一集！”
“是不是有點誇張了，詞作者知不知道自己是這麽想的？”
“語文課代表？擱著做閱讀理解呢！”
“我覺得說的很有道理啊，這歌詞寫的確實用心，比起這兩年所謂的那些古風歌詞好太多了！”
“可能吟風說的有些誇張，但明顯能感覺到歌詞作者確實是有水平的！”
……
楚吟風錄製視頻的時候就知道這裏會出現什麽樣的彈幕了，所以說完前兩段的內容，笑了一聲說道：“大家是不是覺得我好像是在做閱讀理解似的？那我告訴你，其實就是。”
“課本上的部分歌詞在古代也是唱的，所以我一直認為今天的歌詞和古代的詩詞並沒有多大區別，一些優秀的歌詞是可以與古代那些詩詞相比較的。”
“當然，不能我一說詩詞你們想到的就是教科書上的那些詩詞，那些是從過去幾千年積累的浩瀚作品中篩選出最頂尖的一批詩詞了，流行音樂發展至今滿打滿算也不過一百多年，想找到這種級別的歌詞是很難的，但若是非要找一首，還真有，而且這首歌你們肯定也認同。”
視頻中的楚吟風神秘一笑：“去年春節晚會上，兔神作詞的《明月幾時有》，你們覺得呢？”
聽著楚吟風說的這番話，原本不少觀眾並不讚同，心中覺得歌詞怎麽能和詩詞相比較呢？
詩詞是文化的瑰寶，音樂隻是無聊時消遣之用，這兩者怎麽能放在一起比較？
可當楚吟風提到《明月幾時有》之後，那些持反對意見的人頓時啞火了，好像……是這麽個道理？
“所以說《東風破》的歌詞在我看來也完全值得逐字逐句的分析，雖然比不上《明月幾時有》，但也完全屬於流行音樂金字塔頂尖的水準了！”
“就好像這句【花開一次就成熟 我卻錯過】多美的一句歌詞，錯過的是花，是愛情，也可能是青春，就像那句花有重開日人無再少年，你把這些歌詞寫到作文裏作文都能多兩分。”
“還有我最喜歡的就是這句【歲月在牆上剝落 看見小時候】，這句話寫的很有畫麵感，就像是站在一麵古老的牆下，看見牆皮因為歲月的侵蝕而緩緩脫落，很有意境的一句歌詞。不過讓我最喜歡這句話的原因其實並不是什麽畫麵感，不知道大家有沒有過這樣的生活經曆，小時候我喜歡在家裏的白牆上塗塗畫畫，寫一些亂七八糟的東西，後來因為太難看再加上牆麵太舊了，我爸又重新把牆麵粉刷了一遍，再後來我家再縣城裏買了房子搬走了，那個老房子就一直沒回去過。
“去年的時候因為那個老房子要拆了，我就想著回去看看說不定還能找到什麽有用的東西，一打開門就是那種潮濕發黴的味道，在老房子裏逛了兩圈，沒看到什麽有用的東西，但是卻發現那個牆麵，就是我爸第二次粉刷上去的白牆牆麵，因為時間太久的關係牆皮已經逐漸脫落，露出了裏麵我小時候塗塗畫畫的內容。”
“當時看見沒什麽感覺，隻覺得我小時候夠調皮的，好好的白牆被我畫成這樣，但是現在再聽這句【歲月在牆上剝落 看見小時候】回想起當時看到的畫麵，不得不說太有感覺了！”
楚吟風感慨著說道。
不過當楚吟風這一番話說完之後，就已經不隻是他一個人感慨了，屏幕前的眾多觀眾也皆是沉默了下來，腦海中浮現出了楚吟風敘述中的那麵時光之牆，牆麵上歲月斑駁的痕跡像是時光裂縫，縫隙中的隱隱約約是小時候的自己……
還真是“水向東流 時間怎麽偷”。
屏幕上的彈幕再度密集了起來：
“我靠，好像真有點東西啊？”
“本來聽博主這樣的分析還覺得有點搞笑，一首歌而已，還搞成閱讀理解了，但是聽完之後發現這首歌的意境確實很美！”
“認真考慮一下發現這首歌的文學性的確很強！歌詞寫的很有水平！”
“我聽不懂什麽形容詞名詞的，但吟風剛剛說的那段故事真的很有感觸，我小時候也喜歡在牆上塗鴉，代入感一下就來了！”
“我就說嘛，我第一次看這首歌的歌詞就被驚豔到了，和朋友說這首歌的歌詞和詩詞一樣美，我朋友還笑我文青病，終於在這找到誌同道合的人了！”
“有水平，這首歌有水平，博主也有水平。”
……
楚吟風繼續介紹道：“就算不一字一句的分析，整體來看這首歌中也具有大量的古風意象，像是盞、離愁、燭火、月圓、舊地、籬笆、荒煙……這些意象畫麵感十足，光看這些歌詞就能感覺古風的感覺撲麵而來，味太正了！”
“不過既然這是一首古風音樂肯定不能光看歌詞，這首歌的作曲和編曲也很講究，細節非常的多，讓我來給你們細細分析。編曲方麵大量運用了古箏、琵琶、二胡等古典樂器……”
整體視頻差不多四十分鍾，楚吟風先是分析了一遍歌詞，再從編曲所使用的樂器，以及歌曲的整體節奏將《東風破》細細的分析了一遍。
粉絲們看完之後感覺確實如上了一堂網課無異，關鍵是自己還能看的津津有味。
……
“一首歌之所以給我們古風的感覺，最直觀的肯定是歌詞，之後才是旋律，所以我們先來看看這首《東風破》的歌詞。”
楚吟風把歌詞擺在屏幕上和觀眾們解釋道：“這個歌詞其實寫的很講究，你們看這第一句【一盞離愁 孤單佇立在窗口我在門後 假裝你人還沒走】”
“學過寫作課程的都知道，有一個說法是‘形容詞是寫作的砒霜’，因為單純的用形容詞展現的內心太空泛、太平常，比如我們寫少女還害羞，我們可以寫少女的臉頰像是被天邊的晚霞暈染，寫她不知所措低頭捏著衣角，比直接用害羞這個詞就高明了許多。”
“第一句中的【一盞離愁】高就高明在這個地方，愁是形容詞，但這裏卻它當做名詞來用。顯然那裏是一盞燈，但非說是一盞離愁，將人物的情緒投射在物品上，人和周圍的環境好像融為了一體，環境是淒涼的，人也是悲涼的。”
“後麵還有一句【孤單佇立在窗口】，是燈在佇立，也是離愁在佇立。將離愁通過燈具象化之後，又通過佇立擬人化，抽象的離愁一下子就有了生命。”
……
楚吟風講到這裏，彈幕上已經滿是問號了。
“怎麽回事？我不是在刷視頻嗎？誰給我換到網課頻道了？”
“最有文化的一集！”
“是不是有點誇張了，詞作者知不知道自己是這麽想的？”
“語文課代表？擱著做閱讀理解呢！”
“我覺得說的很有道理啊，這歌詞寫的確實用心，比起這兩年所謂的那些古風歌詞好太多了！”
“可能吟風說的有些誇張，但明顯能感覺到歌詞作者確實是有水平的！”
……
楚吟風錄製視頻的時候就知道這裏會出現什麽樣的彈幕了，所以說完前兩段的內容，笑了一聲說道：“大家是不是覺得我好像是在做閱讀理解似的？那我告訴你，其實就是。”
“課本上的部分歌詞在古代也是唱的，所以我一直認為今天的歌詞和古代的詩詞並沒有多大區別，一些優秀的歌詞是可以與古代那些詩詞相比較的。”
“當然，不能我一說詩詞你們想到的就是教科書上的那些詩詞，那些是從過去幾千年積累的浩瀚作品中篩選出最頂尖的一批詩詞了，流行音樂發展至今滿打滿算也不過一百多年，想找到這種級別的歌詞是很難的，但若是非要找一首，還真有，而且這首歌你們肯定也認同。”
視頻中的楚吟風神秘一笑：“去年春節晚會上，兔神作詞的《明月幾時有》，你們覺得呢？”
聽著楚吟風說的這番話，原本不少觀眾並不讚同，心中覺得歌詞怎麽能和詩詞相比較呢？
詩詞是文化的瑰寶，音樂隻是無聊時消遣之用，這兩者怎麽能放在一起比較？
可當楚吟風提到《明月幾時有》之後，那些持反對意見的人頓時啞火了，好像……是這麽個道理？
“所以說《東風破》的歌詞在我看來也完全值得逐字逐句的分析，雖然比不上《明月幾時有》，但也完全屬於流行音樂金字塔頂尖的水準了！”
“就好像這句【花開一次就成熟 我卻錯過】多美的一句歌詞，錯過的是花，是愛情，也可能是青春，就像那句花有重開日人無再少年，你把這些歌詞寫到作文裏作文都能多兩分。”
“還有我最喜歡的就是這句【歲月在牆上剝落 看見小時候】，這句話寫的很有畫麵感，就像是站在一麵古老的牆下，看見牆皮因為歲月的侵蝕而緩緩脫落，很有意境的一句歌詞。不過讓我最喜歡這句話的原因其實並不是什麽畫麵感，不知道大家有沒有過這樣的生活經曆，小時候我喜歡在家裏的白牆上塗塗畫畫，寫一些亂七八糟的東西，後來因為太難看再加上牆麵太舊了，我爸又重新把牆麵粉刷了一遍，再後來我家再縣城裏買了房子搬走了，那個老房子就一直沒回去過。
“去年的時候因為那個老房子要拆了，我就想著回去看看說不定還能找到什麽有用的東西，一打開門就是那種潮濕發黴的味道，在老房子裏逛了兩圈，沒看到什麽有用的東西，但是卻發現那個牆麵，就是我爸第二次粉刷上去的白牆牆麵，因為時間太久的關係牆皮已經逐漸脫落，露出了裏麵我小時候塗塗畫畫的內容。”
“當時看見沒什麽感覺，隻覺得我小時候夠調皮的，好好的白牆被我畫成這樣，但是現在再聽這句【歲月在牆上剝落 看見小時候】回想起當時看到的畫麵，不得不說太有感覺了！”
楚吟風感慨著說道。
不過當楚吟風這一番話說完之後，就已經不隻是他一個人感慨了，屏幕前的眾多觀眾也皆是沉默了下來，腦海中浮現出了楚吟風敘述中的那麵時光之牆，牆麵上歲月斑駁的痕跡像是時光裂縫，縫隙中的隱隱約約是小時候的自己……
還真是“水向東流 時間怎麽偷”。
屏幕上的彈幕再度密集了起來：
“我靠，好像真有點東西啊？”
“本來聽博主這樣的分析還覺得有點搞笑，一首歌而已，還搞成閱讀理解了，但是聽完之後發現這首歌的意境確實很美！”
“認真考慮一下發現這首歌的文學性的確很強！歌詞寫的很有水平！”
“我聽不懂什麽形容詞名詞的，但吟風剛剛說的那段故事真的很有感觸，我小時候也喜歡在牆上塗鴉，代入感一下就來了！”
“我就說嘛，我第一次看這首歌的歌詞就被驚豔到了，和朋友說這首歌的歌詞和詩詞一樣美，我朋友還笑我文青病，終於在這找到誌同道合的人了！”
“有水平，這首歌有水平，博主也有水平。”
……
楚吟風繼續介紹道：“就算不一字一句的分析，整體來看這首歌中也具有大量的古風意象，像是盞、離愁、燭火、月圓、舊地、籬笆、荒煙……這些意象畫麵感十足，光看這些歌詞就能感覺古風的感覺撲麵而來，味太正了！”
“不過既然這是一首古風音樂肯定不能光看歌詞，這首歌的作曲和編曲也很講究，細節非常的多，讓我來給你們細細分析。編曲方麵大量運用了古箏、琵琶、二胡等古典樂器……”
整體視頻差不多四十分鍾，楚吟風先是分析了一遍歌詞，再從編曲所使用的樂器，以及歌曲的整體節奏將《東風破》細細的分析了一遍。
粉絲們看完之後感覺確實如上了一堂網課無異，關鍵是自己還能看的津津有味。
……