嘴唇上還留著沒有褪去的細微絨毛,男生點了點頭。“是,我剛高考完,來西安旅遊散散心。”


    主持人點了點頭,直入主題。“是這樣的,我們正在做一個街頭采訪,我說古詩上句你對下句,能耽擱您兩分鍾嗎?”


    男生沒有拒絕。“可以。”


    “好的,那麽請聽題。”


    主持人拿著手卡,隨即便問道。“國破山河在?”


    開始的題都是比較簡單的,因此男生也不多加思索。“城春草木深。”


    主持人問:“好雨知時節?”


    “當春乃發生。”


    “白日放歌須縱酒。”


    “青春作伴好還鄉。”


    “泥融飛燕子。”


    十幾個來回須奧而過。


    一個高三剛畢業的學生,毫不客氣的說,正處於知識儲備的巔峰期[狗頭]。


    因此,沒有任何停頓,男生全部對答如流。


    充州城內,杜甫已經看呆了。


    “國破山河在,城春草木深。”


    “白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。”


    杜甫細細品味,是越品越喜歡。


    “好詩,當真是好詩啊!”


    他是愛詩之人,不然也不會僅憑一些詩文,就對素未謀麵的李白推崇之際。


    “王兄,這才是當得傳頌後世的詩文。”


    “下次切不要在說我能比肩詩仙之類的話了,徒惹人發笑。”


    “別說詩仙了。”


    “就連這不具名之人所作的詩作,吾也遠不及啊!”


    一時間,杜甫深感挫敗,這些古詩他從未聽過。


    可見,後世之詩才,如過江之鯽。


    和他們一比,我杜甫又算得了什麽呢?


    友人不悅。


    是越看杜甫這副不自信的樣子越氣!


    這時,天幕上主持人:“下麵是最後一篇了,這篇詩文很出名,是我們課本中的必學的,我相信你肯定也不難能答出。”


    男生此時已經充分豎立了自信,但麵對鏡頭,還是保留了一絲自謙。


    “我盡量試試吧。”


    主持人點頭,隨即問道。“八月秋高風怒號?”


    聽到這,男生頓時鬆了一口氣。


    《茅屋為秋風所破歌》!


    這他再熟悉不過了!


    於是,脫口而出道。“卷我屋上三重茅!”


    主持人問道:“茅飛渡江灑江郊?”


    “高者掛胃長林梢,下者飄轉沉塘坳。”


    “南村群童欺我老無力。”


    “忍能對麵為盜賊!”


    “安得廣廈千萬間?”


    “大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山!”


    “嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”


    也許是被代入進去了,也許是興頭一起再難停止了,不等主持人再問。


    男生將此詩的最後一句也一並講出。


    而在這一對一答之下,一篇完整的《茅屋為秋風所破歌》完完全全的展現在所有古人麵前!


    長安宮苑中,李白聽得入神了。


    “此詩是何人所作?”


    “如此名作,今日聽之,大有酣暢淋漓之感!”


    李隆基也聽呆了。


    “雖寫茅屋,但字字句句皆是憂國憂民!”


    “若是生在我朝,朕當重用之!”


    充州城中,杜甫已經徹底被折服!


    “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏.....”


    呢喃重複一遍之後,他的眼神驟然明亮!


    “但憑這一句,此詩就足以封神!”


    杜甫原以為這世間之詩才,李白就以足稱得上第一!


    但是聽過此詩之後,他忍不住讚歎道。“此詩之妙,不亞於謫仙李白之作!”


    友人也深有同感。“南村群童欺我老無力,忍能對麵為盜賊!”


    “妙!簡直妙急了!”


    杜甫點頭表示同感。


    隨即,又歎了口氣。“隻可惜不知作者,若是與我生於同一時代,縱然相隔千山萬裏,甫也願遠赴尋之。”


    “拜其名下,甘當一走狗耳!”


    這話剛說話,天幕之中,男生忽然笑著向主持人說道。


    “杜甫的這首《茅屋為秋風所破歌》是我最喜歡的。”


    此話一出,杜甫頓時懵了。


    “杜甫的這首《茅屋為秋風所破歌》是我最喜歡的。”


    此話一出,杜甫頓時懵了!


    這首《茅屋為秋風所破歌》,是我寫的?


    一瞬間,杜甫呆愣在原地。


    而身邊,友人也傻眼了!


    《茅屋為秋風所破歌》是杜甫寫的?


    愣了片刻之後,他回過神來,臉上立刻狂喜!


    “子美!你聽到了沒有,是你!”


    “是你寫的!”


    友人簡直比聽到是自己寫的還要高興!


    抓住杜甫的肩膀搖晃著!


    “我,我寫的?”杜甫傻傻的指著自己。


    這一刻,他隻覺得腦袋有些發懵,但是,心中很快不知何處湧現出喜悅,頃刻間占據了胸膛!


    “我寫的!是我寫的!哈哈哈,我杜甫也能寫出這樣的佳作!”


    杜甫笑了,笑的很放肆,笑得眼淚都流出來了。


    在這一刻,自我的懷疑,科舉落第的失意,三十多年苦學多年卻未見寸功的彷徨,統統煙消雲散!


    此時,長安宮苑之中,杜甫之名出現,成為眾人議論焦點。


    李隆基問道。“李翰林,你可知道這杜甫是何人?”


    李隆基想當然的就詢問起李白,詩人自有詩人的圈子,如果是生在當代,那想來應該都有所耳聞,或者幹脆就有過接觸。


    李白想了想,搖頭道。“聖人,臣也沒聽過這個杜甫。”


    “想來......應該應該是後世之人吧。”


    李隆基點了點頭,隨即不禁有些失望,感歎道。“可惜了。”


    “從此人詩文來看,這也是個憂國憂民之輩,由此才學,若能入朝為官,也不失為一員幹臣。”


    簡單品評了兩句之後,他也不做多談,畢竟是後世人。


    但是,誰料此時,台下有一勳貴忽然道。“聖人,臣倒是聽聞充州司馬杜閑杜審言,他有一名公子,正是叫杜甫。”


    聽到這話嗎,李隆基頓時眼眸一亮,身子微微前屈,問道。“此話當真?那杜甫何在?”


    “今年多大?可有詩名?詩作?”


    他一通連問,可見心中之迫切。


    勳貴一答道。“回陛下,此人已有而立之年,至於詩名,在充州地帶,倒是頗有些文望,流傳一城一鄉之地。”


    “至於詩作......臣倒是不甚了解了。”


    有文望,但不顯,有詩作,但不知。


    這勳貴的回答看起來像是說了些廢話,但一樁樁一件件卻十分契合杜甫的形象!


    自古憂愁之士,皆是千古傷心之人!


    如果人生仕途一帆風順,豈能寫出憂國憂民之詩文?

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