大明位麵，老朱越發迷惑，很快，他們就將知道!
天幕中的視頻開始了...
【1908年的春天，在奧地利的一個小鎮上。】
【當地郵政局長，詢問一位少年，是否願意，從事郵政行業。】
【在局長眼中，這個孩子的遭遇，實在令人同情。】
【他在18歲便父母雙亡，隻能靠著一點遺產和撫恤金生活。】
【但出乎局長意料的是，這位少年拒絕了他的好意。】
【那你要靠什麽謀生呢?局長問道。】
【這個名為希特嘞的少年回答說，我今生最大的夢想，就是成為一名了不起的畫家。】
視頻一開始，選擇了希特嘞少年時的一件小事，作為切入點。
而這也和視頻標題中的的“落榜美術生”呼應。
故事講完，隨即視頻以時間線順序，開始講述希特嘞的一生。
講述他是如何從一個立誌成為畫家的少年，變成惡魔的。
而這一切故事的開始，都要從1889年奧地利的，一個邊陲小城市開始。
【希特嘞於1889年出生在奧地利，邊陲的一個小城市。】
【這位未來的德意誌元首，一開始甚至不是德意誌人。】
【這裏我們需要簡單了解一下，奧地利和德意誌的關係。】
【這是同文同種的兩個國家。】
【他們都是以德語為官方語言，以德意誌人為主體。】
【民族曆史上，德意誌人建立了很多國家，其中最強大的兩個國家，是普魯士和奧地利。】
【19世紀，普魯士天降猛男俾斯麥，他統一了德意誌各國，建立起德意誌帝國，也是我們今天熟悉的，德意誌的前身。】
【但在這個過程中，俾斯麥沒能把奧地利納入德意誌的版圖，此後兩國各自獨立。】
【但文化和血統上的相近，讓兩國關係很緊密，也一直有人呼籲兩國合並，組成大德意誌。】
同文同種的兩個國家，卻獨立成兩個互不隸屬的國家。
當看到這，大秦位麵，嬴政有話要說了，隻見他眉頭微皺，十分不滿。
“既然是同文同種，有著同一的祖先，為何能曆經這麽多年，卻依然未能統一?”
“看來這兩國的君主，皆是無能之輩，竟無一人能吞滅另一國，使海內一統。”
身為一個統一狂魔，嬴政看到德意誌與奧地利的關係，頓時渾身都不舒服起來了。
在他看來，這簡直是十不赦的罪過!
因而，當看到天幕中對希特嘞的介紹，當看到“這位未來的德意誌元首”時，就不免露出幾分肯定。
“能讓天幕特意出一單篇介紹之人，此子又是未來之德意誌人君，想來......兩國一統之大業，必然是在此人手上完成了。”
嬴政下意識的想到。
“既然如此，那倒也確有這個資格讓天幕為其單獨開篇。”
看著天幕，他繼續跟著視頻，回顧希特嘞的一生。
【當希特嘞在中學課堂上了解到，我們剛剛所說的這一切事，他很快就將德意誌，視為自己的精神祖國。】
【正如他自己所說，德意誌是他兒時夢想和暗戀的地方。】
【這種想法在奧地利並不罕見，也不難理解。】
【希特嘞畢竟是一個德意誌人，對於一個強大的統一的德意誌民族的國家，他心懷向往也很正常。】
天幕中，視頻選擇了希特嘞年少時的影視畫麵。
當看到中學時期的希特嘞，就已經立下了如此遠大的誌向，希望看到一個強大的統一的德意誌國家，嬴政更為肯定。
“我觀此子有大帝之姿!”
嬴政目光炯炯，看的更加挪不開了。
當然，他可能是有所誤解，以為此時的希特嘞，就已經立下了要統一祖國的誌向，但此時的小希還沒那麽大的格局。
並沒想到要由他自己來完成此時，小希的頭等大誌，依然還隻是做一個畫家而已。
【希特的祖上世世代代都是農民，他的父親阿諾伊斯是家族中，第一個外出闖蕩的人。】
【經過一番拚搏，阿諾伊斯當上了奧地利海關的一個中級公務員，這在當時是很了不起的。】
【白手起家出人頭地的經曆，讓阿諾伊斯對自己的孩子抱有厚望。】
【而在希特嘞出生前，他的兩個哥哥一個姐姐都夭折了。】
【希特嘞是他母親，生下的第一個活著的孩子。】
【可以想象，對於這樣難得的一個兒子，阿諾伊斯的期待會有多高，控製欲會有多強。】
【他希望，希特嘞沿著自己的道路，也當一個公務員，但他很快就失望了。】
【希特嘞誌不在此，年少時的他，更喜歡曆史與繪畫。】
【他喜歡德意誌曆史上的英雄故事，這讓他為自己的民族感到深深的自豪。】【
而他對於繪畫的熱愛是與生俱來的，他從沒有接受過係統專業的美術教育，但他就是如此沉迷這件事。】
其實縱觀希特嘞的年少時代，許多名人都有過與此相似的經曆，他們本人的誌向，往往與父輩對他們的期許相悖。
放在當時，少年人本身或許並不能理解，父輩為何不允許自己做自己喜歡的事，但是當其成長之後，或是在旁人眼裏，就非常能理解。
此時，大漢位麵的劉徹越是如此。
“後世所說這公務員......嗯，既然是在海關，關隘，那大抵就是吏員一般的角色。”
“至於畫家?嗬，作畫不過小道兒，安能以此安身立命?”
“這阿諾伊斯之期許倒也不過分。”
劉徹是非常理解阿諾伊斯對希特嘞的要求，但是他也知曉，對於希特嘞這樣後來，注定會成為國家元首的人而言。
旁人的指手畫腳是無法對其造成幹擾的。
因為凡成大事者，皆有大誌!
而事實上也是如此。
雖然希特嘞當時還很年少，但對於自己所認定的事情，極為堅定。
【希特嘞的堅決態度，讓阿洛伊斯對此怒不可遏。】
【畫家?隻要我還活著就不行!】
【他們為此爆發了無數爭吵，但誰也沒能說服誰。】
【但是這種爭吵並沒有持續多久，因為轉機來了。】
【轉機發生在希特嘞14歲那一年，他的父親死了，再也沒有人，可以阻擋希特嘞追求自己的夢想了。】
天幕中的視頻開始了...
【1908年的春天，在奧地利的一個小鎮上。】
【當地郵政局長，詢問一位少年，是否願意，從事郵政行業。】
【在局長眼中，這個孩子的遭遇，實在令人同情。】
【他在18歲便父母雙亡，隻能靠著一點遺產和撫恤金生活。】
【但出乎局長意料的是，這位少年拒絕了他的好意。】
【那你要靠什麽謀生呢?局長問道。】
【這個名為希特嘞的少年回答說，我今生最大的夢想，就是成為一名了不起的畫家。】
視頻一開始，選擇了希特嘞少年時的一件小事，作為切入點。
而這也和視頻標題中的的“落榜美術生”呼應。
故事講完，隨即視頻以時間線順序，開始講述希特嘞的一生。
講述他是如何從一個立誌成為畫家的少年，變成惡魔的。
而這一切故事的開始，都要從1889年奧地利的，一個邊陲小城市開始。
【希特嘞於1889年出生在奧地利，邊陲的一個小城市。】
【這位未來的德意誌元首，一開始甚至不是德意誌人。】
【這裏我們需要簡單了解一下，奧地利和德意誌的關係。】
【這是同文同種的兩個國家。】
【他們都是以德語為官方語言，以德意誌人為主體。】
【民族曆史上，德意誌人建立了很多國家，其中最強大的兩個國家，是普魯士和奧地利。】
【19世紀，普魯士天降猛男俾斯麥，他統一了德意誌各國，建立起德意誌帝國，也是我們今天熟悉的，德意誌的前身。】
【但在這個過程中，俾斯麥沒能把奧地利納入德意誌的版圖，此後兩國各自獨立。】
【但文化和血統上的相近，讓兩國關係很緊密，也一直有人呼籲兩國合並，組成大德意誌。】
同文同種的兩個國家，卻獨立成兩個互不隸屬的國家。
當看到這，大秦位麵，嬴政有話要說了，隻見他眉頭微皺，十分不滿。
“既然是同文同種，有著同一的祖先，為何能曆經這麽多年，卻依然未能統一?”
“看來這兩國的君主，皆是無能之輩，竟無一人能吞滅另一國，使海內一統。”
身為一個統一狂魔，嬴政看到德意誌與奧地利的關係，頓時渾身都不舒服起來了。
在他看來，這簡直是十不赦的罪過!
因而，當看到天幕中對希特嘞的介紹，當看到“這位未來的德意誌元首”時，就不免露出幾分肯定。
“能讓天幕特意出一單篇介紹之人，此子又是未來之德意誌人君，想來......兩國一統之大業，必然是在此人手上完成了。”
嬴政下意識的想到。
“既然如此，那倒也確有這個資格讓天幕為其單獨開篇。”
看著天幕，他繼續跟著視頻，回顧希特嘞的一生。
【當希特嘞在中學課堂上了解到，我們剛剛所說的這一切事，他很快就將德意誌，視為自己的精神祖國。】
【正如他自己所說，德意誌是他兒時夢想和暗戀的地方。】
【這種想法在奧地利並不罕見，也不難理解。】
【希特嘞畢竟是一個德意誌人，對於一個強大的統一的德意誌民族的國家，他心懷向往也很正常。】
天幕中，視頻選擇了希特嘞年少時的影視畫麵。
當看到中學時期的希特嘞，就已經立下了如此遠大的誌向，希望看到一個強大的統一的德意誌國家，嬴政更為肯定。
“我觀此子有大帝之姿!”
嬴政目光炯炯，看的更加挪不開了。
當然，他可能是有所誤解，以為此時的希特嘞，就已經立下了要統一祖國的誌向，但此時的小希還沒那麽大的格局。
並沒想到要由他自己來完成此時，小希的頭等大誌，依然還隻是做一個畫家而已。
【希特的祖上世世代代都是農民，他的父親阿諾伊斯是家族中，第一個外出闖蕩的人。】
【經過一番拚搏，阿諾伊斯當上了奧地利海關的一個中級公務員，這在當時是很了不起的。】
【白手起家出人頭地的經曆，讓阿諾伊斯對自己的孩子抱有厚望。】
【而在希特嘞出生前，他的兩個哥哥一個姐姐都夭折了。】
【希特嘞是他母親，生下的第一個活著的孩子。】
【可以想象，對於這樣難得的一個兒子，阿諾伊斯的期待會有多高，控製欲會有多強。】
【他希望，希特嘞沿著自己的道路，也當一個公務員，但他很快就失望了。】
【希特嘞誌不在此，年少時的他，更喜歡曆史與繪畫。】
【他喜歡德意誌曆史上的英雄故事，這讓他為自己的民族感到深深的自豪。】【
而他對於繪畫的熱愛是與生俱來的，他從沒有接受過係統專業的美術教育，但他就是如此沉迷這件事。】
其實縱觀希特嘞的年少時代，許多名人都有過與此相似的經曆，他們本人的誌向，往往與父輩對他們的期許相悖。
放在當時，少年人本身或許並不能理解，父輩為何不允許自己做自己喜歡的事，但是當其成長之後，或是在旁人眼裏，就非常能理解。
此時，大漢位麵的劉徹越是如此。
“後世所說這公務員......嗯，既然是在海關，關隘，那大抵就是吏員一般的角色。”
“至於畫家?嗬，作畫不過小道兒，安能以此安身立命?”
“這阿諾伊斯之期許倒也不過分。”
劉徹是非常理解阿諾伊斯對希特嘞的要求，但是他也知曉，對於希特嘞這樣後來，注定會成為國家元首的人而言。
旁人的指手畫腳是無法對其造成幹擾的。
因為凡成大事者，皆有大誌!
而事實上也是如此。
雖然希特嘞當時還很年少，但對於自己所認定的事情，極為堅定。
【希特嘞的堅決態度，讓阿洛伊斯對此怒不可遏。】
【畫家?隻要我還活著就不行!】
【他們為此爆發了無數爭吵，但誰也沒能說服誰。】
【但是這種爭吵並沒有持續多久，因為轉機來了。】
【轉機發生在希特嘞14歲那一年，他的父親死了，再也沒有人，可以阻擋希特嘞追求自己的夢想了。】