有的腐儒和鄉紳聽完，也深深憂慮一切會成真，開始試圖說服百姓。
“傅家父子”就是竊取天下的將軍，他們名不正言不順。
大家若是想以後日子好過，還是應該擁立正統。
窮苦百姓聽了幾句就開始嗤之以鼻。
“前朝倒是名正言順，有個球用？”
“老子剛生的崽子，因為婆娘餓得厲害沒奶，生生餓死了！”
“你說以後他們苛捐雜稅？難道換個皇帝就一定沒有苛捐雜稅？”
“想讓老子擁立新帝，你倒是拿出糧食來給我們啊……”
“老子隻想一家老小活著，管他誰坐天下！”
光嘴炮，沒實惠，誰聽你的？
東湖王和南明王聽到各地傳回來的消息，麵麵相覷：怎麽辦？
難道真的給他們糧食？！
南明王格局略大一些，看著麵前碗裏的細鹽踟躕。
“要不就趁著他們的細鹽還沒大批量上市，我們趕緊將手頭的存鹽先賣了？”
東湖王卻在發愁：“兵器都夠了嗎？若是不夠的話……”起事也很麻煩啊！
南明王呲牙：“傅忠海父子打仗厲害，想要當麵硬碰硬，隻靠兵器是不行的……還是要靠百姓。”
隻有將百姓的力量集中起來，才能呈現星星之火可以燎原的趨勢。
“如何靠百姓？”
“他們有糧食，咱們也有！”
“他們用糧食讓百姓興修水利，咱們就用鐵器讓百姓跟咱們換取糧食、給咱們賣命……”
南明王先是跟東湖王合夥，在封地內發布了用糧食換鐵器的通知。
百姓們聽了這通知，都麵麵相覷。
鐵器從來都是嚴格把控的，價值不菲。
誰家也沒有多餘的鐵器……
可有些已經沒有存糧的人家，還是沒忍住誘惑，將家中的大鐵鍋扛著去換糧食了……
還有的“聰明人”，則偷了別人家的鐵鍋鐵罐去換糧食。
一時間二王封地中，鐵器被盜事件頻發，百姓鬥毆、爭吵的哪哪都是。
老百姓的這種小齟齬不算大事，南明王和東湖王壓根不管。
眼看著鐵鍋鐵罐越來越多，二王一邊讓鐵匠抓緊了打造一批兵器出來，一邊就開始征兵。
願意來當兵的，吃飯管飽，還能往家中領回去五十斤糧食……
五十斤糧食不算多，可若是家中已經斷糧，則誘惑力變得無窮大。
又有許多家中活不下去的，一咬牙，拿自己去換了五十斤糧食。
南明王和東湖王趁著大量百姓來投的時機，舉起了“正本清源”的大旗，開始利用書生和百姓製造輿論。
南明王和東湖王聯手反了，南明王直接在封地稱帝了。
消息傳到京城，傅忠海和傅辰安父子對視一眼，都微微挑眉，眼中全是戰意。
這一天果然還是來了。
當初要了這皇位，天武帝和傅辰安就知道很可能會有這一天。
親兄弟尚且為了天下手足相殘，更何況從自己這個“亂臣賊子”手中搶奪皇位呢？
他們若是一個都不跳出來，還叫人日夜提防。
如今真的造了反，反倒好辦了。
如同膿包破裂，接下來隻需對症下藥，治好這膿包就成。
挑動民心麽？
挑動讀書人麽？
傅忠海看一眼兒子：“你那邊的書院，修建得如何了？”
傅辰安叫了親衛過來問。
親衛不多時回複：書院的建築部分已經修好，剛刷完漆，還有課桌椅子等後續配置需要添置。
傅辰安於是告訴親爹：“已經可以招生了。”
“那就準備招生吧……”
傅辰安回到時空超市時，已是天黑，肖迎春醒了，正在起居室寫寫畫畫，不時拿著手機架捅咕。
看到傅辰安回來，肖迎春衝他笑了笑：“怎麽樣？還順利嗎？”
傅辰安將的情況解釋給肖迎春聽，肖迎春訝然地停了手中的動作，盯著傅辰安：“那接下來你們怎麽辦？”
傅辰安抿嘴笑了，伸手過去在她頭頂揉了揉：“放心，我跟我爹早有預料，已經有了應對之策。”
隻是迎春書院開始招生這件事，細節方麵他還想聽聽肖迎春的意見。
肖迎春認真想了想：“你們之前都是在殺豬，重掌傅家軍和這天下的日子並不長，在世家大族眼中，許多人是看不上你們的……”
這話但凡換個人，都不敢當著傅辰安父子的麵說，也就是肖迎春，因為不是他們那個年代的人，敢直接說出口。
傅辰安卻聽得十分受用：“你說得對。繼續。”
“那些當世大儒願意來書院任教的，想來不會很多，尤其是其中一些有風骨、自視極高的……”
天家正統的思想，是許多古人刻在骨子裏的，若不是活不下去，百姓也不至於如此擁戴傅家父子坐天下。
“這時候你們就是去請，他們也不會來，還會大肆宣揚自己曾經拒絕了你們的邀請，以抬高自己的聲望……”
偏偏這樣的當世大儒還不能用強，否則會被天下學子唾罵。
“所以你們的目標，從一開始就不要放在當世大儒身上，而應該放在平民學子和落拓讀書人身上。”
“還有就是我們之前說的，各行各業的翹楚，讓他們去書院，教授願意進去學習的學子們謀生之道……”
尤其是各種手藝。
這年頭，許多手藝人敝帚自珍，所謂傳子不傳女，就是怕手藝傳給了外姓人。
若是能讓各個行業的手藝人都願意來書院傳授各種手藝，整個天武國的手工業和商業必將蓬勃發展。
傅辰安聽得眼睛放光，舉一反三地指了指不遠處放著的平板電腦：“還有這東西呢……”
那些手藝人，許多都覺得自家的東西就是不傳之秘，可若是讓他們看到有平板電腦能將各種手藝做成了視頻，放給所有學子看呢？
到時候他們的自視清高必然會深受衝擊，觀念也才能慢慢轉變……
肖迎春笑著點頭：“是。”
不過想了想，肖迎春又提醒：“當然，那些當世大儒，請還是要請的，你把態度擺出來了，願意來的自然是好，若是不肯來，以後再想來，就要等他們自己願意，主動找上門了。”
道理這東西，二十一世紀網上隨處可以找到。
然而參透道理的，卻永遠隻是一小撮人。
若隻是為了給學子們講透道理，又何必非得天武朝的當世大儒？
各種二十一世紀的教授、博導、名人的網課，隨處都有。
隻需要極小的代價，就能讓學子們聽個夠。
至於最後能否參透，那就是個人造化了，旁人一般是幫不上忙的……
“傅家父子”就是竊取天下的將軍，他們名不正言不順。
大家若是想以後日子好過，還是應該擁立正統。
窮苦百姓聽了幾句就開始嗤之以鼻。
“前朝倒是名正言順，有個球用？”
“老子剛生的崽子，因為婆娘餓得厲害沒奶，生生餓死了！”
“你說以後他們苛捐雜稅？難道換個皇帝就一定沒有苛捐雜稅？”
“想讓老子擁立新帝，你倒是拿出糧食來給我們啊……”
“老子隻想一家老小活著，管他誰坐天下！”
光嘴炮，沒實惠，誰聽你的？
東湖王和南明王聽到各地傳回來的消息，麵麵相覷：怎麽辦？
難道真的給他們糧食？！
南明王格局略大一些，看著麵前碗裏的細鹽踟躕。
“要不就趁著他們的細鹽還沒大批量上市，我們趕緊將手頭的存鹽先賣了？”
東湖王卻在發愁：“兵器都夠了嗎？若是不夠的話……”起事也很麻煩啊！
南明王呲牙：“傅忠海父子打仗厲害，想要當麵硬碰硬，隻靠兵器是不行的……還是要靠百姓。”
隻有將百姓的力量集中起來，才能呈現星星之火可以燎原的趨勢。
“如何靠百姓？”
“他們有糧食，咱們也有！”
“他們用糧食讓百姓興修水利，咱們就用鐵器讓百姓跟咱們換取糧食、給咱們賣命……”
南明王先是跟東湖王合夥，在封地內發布了用糧食換鐵器的通知。
百姓們聽了這通知，都麵麵相覷。
鐵器從來都是嚴格把控的，價值不菲。
誰家也沒有多餘的鐵器……
可有些已經沒有存糧的人家，還是沒忍住誘惑，將家中的大鐵鍋扛著去換糧食了……
還有的“聰明人”，則偷了別人家的鐵鍋鐵罐去換糧食。
一時間二王封地中，鐵器被盜事件頻發，百姓鬥毆、爭吵的哪哪都是。
老百姓的這種小齟齬不算大事，南明王和東湖王壓根不管。
眼看著鐵鍋鐵罐越來越多，二王一邊讓鐵匠抓緊了打造一批兵器出來，一邊就開始征兵。
願意來當兵的，吃飯管飽，還能往家中領回去五十斤糧食……
五十斤糧食不算多，可若是家中已經斷糧，則誘惑力變得無窮大。
又有許多家中活不下去的，一咬牙，拿自己去換了五十斤糧食。
南明王和東湖王趁著大量百姓來投的時機，舉起了“正本清源”的大旗，開始利用書生和百姓製造輿論。
南明王和東湖王聯手反了，南明王直接在封地稱帝了。
消息傳到京城，傅忠海和傅辰安父子對視一眼，都微微挑眉，眼中全是戰意。
這一天果然還是來了。
當初要了這皇位，天武帝和傅辰安就知道很可能會有這一天。
親兄弟尚且為了天下手足相殘，更何況從自己這個“亂臣賊子”手中搶奪皇位呢？
他們若是一個都不跳出來，還叫人日夜提防。
如今真的造了反，反倒好辦了。
如同膿包破裂，接下來隻需對症下藥，治好這膿包就成。
挑動民心麽？
挑動讀書人麽？
傅忠海看一眼兒子：“你那邊的書院，修建得如何了？”
傅辰安叫了親衛過來問。
親衛不多時回複：書院的建築部分已經修好，剛刷完漆，還有課桌椅子等後續配置需要添置。
傅辰安於是告訴親爹：“已經可以招生了。”
“那就準備招生吧……”
傅辰安回到時空超市時，已是天黑，肖迎春醒了，正在起居室寫寫畫畫，不時拿著手機架捅咕。
看到傅辰安回來，肖迎春衝他笑了笑：“怎麽樣？還順利嗎？”
傅辰安將的情況解釋給肖迎春聽，肖迎春訝然地停了手中的動作，盯著傅辰安：“那接下來你們怎麽辦？”
傅辰安抿嘴笑了，伸手過去在她頭頂揉了揉：“放心，我跟我爹早有預料，已經有了應對之策。”
隻是迎春書院開始招生這件事，細節方麵他還想聽聽肖迎春的意見。
肖迎春認真想了想：“你們之前都是在殺豬，重掌傅家軍和這天下的日子並不長，在世家大族眼中，許多人是看不上你們的……”
這話但凡換個人，都不敢當著傅辰安父子的麵說，也就是肖迎春，因為不是他們那個年代的人，敢直接說出口。
傅辰安卻聽得十分受用：“你說得對。繼續。”
“那些當世大儒願意來書院任教的，想來不會很多，尤其是其中一些有風骨、自視極高的……”
天家正統的思想，是許多古人刻在骨子裏的，若不是活不下去，百姓也不至於如此擁戴傅家父子坐天下。
“這時候你們就是去請，他們也不會來，還會大肆宣揚自己曾經拒絕了你們的邀請，以抬高自己的聲望……”
偏偏這樣的當世大儒還不能用強，否則會被天下學子唾罵。
“所以你們的目標，從一開始就不要放在當世大儒身上，而應該放在平民學子和落拓讀書人身上。”
“還有就是我們之前說的，各行各業的翹楚，讓他們去書院，教授願意進去學習的學子們謀生之道……”
尤其是各種手藝。
這年頭，許多手藝人敝帚自珍，所謂傳子不傳女，就是怕手藝傳給了外姓人。
若是能讓各個行業的手藝人都願意來書院傳授各種手藝，整個天武國的手工業和商業必將蓬勃發展。
傅辰安聽得眼睛放光，舉一反三地指了指不遠處放著的平板電腦：“還有這東西呢……”
那些手藝人，許多都覺得自家的東西就是不傳之秘，可若是讓他們看到有平板電腦能將各種手藝做成了視頻，放給所有學子看呢？
到時候他們的自視清高必然會深受衝擊，觀念也才能慢慢轉變……
肖迎春笑著點頭：“是。”
不過想了想，肖迎春又提醒：“當然，那些當世大儒，請還是要請的，你把態度擺出來了，願意來的自然是好，若是不肯來，以後再想來，就要等他們自己願意，主動找上門了。”
道理這東西，二十一世紀網上隨處可以找到。
然而參透道理的，卻永遠隻是一小撮人。
若隻是為了給學子們講透道理，又何必非得天武朝的當世大儒？
各種二十一世紀的教授、博導、名人的網課，隨處都有。
隻需要極小的代價，就能讓學子們聽個夠。
至於最後能否參透，那就是個人造化了，旁人一般是幫不上忙的……