徐則炁待在空間包袱裏,哪管世間紛擾,專心下他的棋。
紅邊馬五七炮型的黑兌邊卒式。
紅跳邊馬後,黑進卒1,製約紅馬,活躍黑車,這是廣泛采用的著法。
紅炮八平七,形成五七炮基本陣形,是熱門布局。紅方應對黑外馬封車,削弱其中防力量,提左橫車應戰,對黑方施加壓力。
黑馬3進2封車。
紅車九進一左橫車。
黑卒1過河,兌卒通車。黑車一線有三子可打。對紅方形成有效牽製,是開放型下法。
紅右車騎河,黑補左象。
紅有兩種應著。
一是車九平六。
黑炮2平1,車炮脅馬,利於邊車控製騎河要道。若走士6進5,後麵黑車被迫伸進,優勢轉移給紅方。
紅車六進七,黑士6進5。
後續黑左炮騎河,紅兵三上前擋住黑炮轉移中路。若紅走仕四進五,後麵引動黑連炮挪移,局勢不明。
上士會影響炮的移動。
雙方兌子,河口都是己方子力,黑卒過河。
黑先棄後取,雙方平先。
徐則炁下的最後是紅勝,黑將宮格隻剩士,車打將,帥對將,炮打邊路。
另一種應著是車九平四。
黑士6進5,應著穩正。還有三種應著,車1平4或卒3進1或士4進5,不采用這三種就是保留黑方局勢,不讓渡黑方優勢。
紅車四進五,進車卒林,保持複雜局麵。也有兩種應著,車四進三或炮七退一,這都對紅無益,不取。
黑右馬跳邊。
紅左炮退一。
黑炮2進5,先入馬踩炮,再進炮打馬,要擾亂紅方陣營,創造戰機。若改走炮2進3,多為冗招,黑方子力受製,紅方反而主動。
紅車退回自己河口邀兌,靈活棋著。
黑方衝3卒避兌。若黑車1平6,子力鬆散,後續不利。
紅中炮退一,黑卒3平4。
形成互纏局勢,雙方都有顧忌。
黑兌邊卒,右車迅速投入戰鬥,具有開放的特點。前一種應對變化簡單,局麵平穩,好構思後續。後一種應著紅車過肋,變化豐富,紅方進卒林,雙方引起複雜戰術紛爭,攻防變化依然在發展中。
徐則炁不留心就紅勝了。黑象飛出宮位,士困住將逃脫,直接被紅炮沉底將死了。
下棋不能走神,一走神,人家一招斃命!
走失的二公子此刻正在喂養自己的牲畜。
“我宰頭羊吃吃。”
師父實在無聊,和徒弟提議道。
“師父,你要量力為出。這些羊數量不多,先要養起來,等產子多了,我再親自宰頭給你嚐嚐。”
“你這些羊想要就隨便去瞎逛逛就遇到了,一頭羊也要摳摳搜搜的。真不像世家公子出身!”
“祖輩創業不易,世族出身更要懂得珍惜。再說了我怎麽知道出去還能不能碰到?這裏又不是我創的空間。”
“我餓了。”師父不想跟徒弟囉嗦,直接說明白她要什麽。
“一會我幹完活就做飯了。別急。”
師父閉上了眼睛,誰知道他的一會是多久啊。這個徒弟是個工作特別細致略微帶點強迫症的,要是他鼓搗完事情,她可能會餓扁了。
“給個時間。”師父沒好氣地喊道。
“半個時辰。”徒弟估摸一下時間,回頭對師父說道。
“你真是好意思說。”師父癱在搖椅上,不想花力氣說話了。
一個時辰後,師父快餓死的時候,一陣椒香味傳進鼻間。
師父睜開眼睛看到一隻小乳豬焦黃酥脆正在火上炙烤。
徒弟搖著鐵插在那均勻地轉動。
師父慢步踱到徒弟邊上,用腳輕了下他的肩,“喂!”
徒弟轉頭笑著看師父,“你醒了,師父。”
“我讓你宰頭羊你不肯,你自己倒是做起了烤乳豬。你可真是雙標啊。”師父嘲諷道。
“那師父吃嗎?”徒弟沒把師父的話放心上,順著口風就接了句。
“吃啊。幹嘛不吃!我又不挑食。你這自作主張的脾氣還真有點像我,不愧是我看中的人。”
“那說明我倆是上天注定的師徒緣分。”徒弟樂嗬嗬地說道。
“說正經的,你什麽時候開始跟我學術法啊?”
“等我先把吃的東西都儲備好。”
師父無語地看了遠處空地一眼,“都要修道了還想著吃。”
“修道的人都不吃東西啊?”徒弟一臉驚疑地看著師父。
“隻是沒必要。要吃可以吃。”
“哦。嚇死我了。”徒弟摸摸胸口。“要是連美食都不能吃,那修道有什麽意思。”
“你不想長生嗎?不想力量嗎?”
“還是美食更得我心。”徒弟如實相告。
“如果修道了,你打算回東炎州嗎?”
“當然。我生是東炎州的人,死是東炎州的鬼!”徒弟聲音激昂地說道。
“一片地而已,到時候你自己就能創一片自己的地。”
“師父,你沒有來處嗎?”
“不知道,時間太久了。”師父在記憶中思索了下,往事像是旋風狂暴地在靈海中卷起,她放棄搜尋那片空茫的回憶了。
“那你很可憐。知道自己的來處就知道自己的根。再強的人都需要有家,要知道自己的源頭。”徒弟一本正經說道。
“那孤兒怎麽辦呢?”
“所謂源頭不僅是出身、血脈,還有對文明精神的認同。”徒弟把烤好的乳豬放在盤裏,拿著刀給肉片成許多片,放在盤裏遞給師父。
師父拿著小叉優雅地吃起來,嘴裏滿是脂香滿溢。
徒弟看師父臉上露出滿足的神色,心裏感到安慰。
他問師父:“師父為何在東炎州創設空間呢?”
師父偏著頭,自己說不上來所以然。
“師父不記得過去,會不會你和東炎州就是有淵源的呢?”
“一切皆有可能。”師父俏皮地說了句。
其實她這個空間鏈接著整個息衍九州,她沒跟徒弟提起而已。
與其說和東炎州有淵源,不如說和整個息衍九州都有淵源。
在這空間不知過了多久,徒弟給自己做了個自製的漏鬥,差不多積水滴完十二次就是一天。
他還做了許多焚香,每日起來就給祖先上香。
師父笑話:“你這香插在地上,誰知道你給誰上貢呢?”
“我心裏有說是祭祖的。”
“這麽簡陋有用嗎?”
“心誠則靈。”徒弟憨笑道。
師父看著徒弟笑得親切,不知道這徒弟是真傻還是裝傻。不過收這個徒弟也不虧,至少每天飯都吃得特別好。他還不是窮講究,烹飪確實有一套。
紅邊馬五七炮型的黑兌邊卒式。
紅跳邊馬後,黑進卒1,製約紅馬,活躍黑車,這是廣泛采用的著法。
紅炮八平七,形成五七炮基本陣形,是熱門布局。紅方應對黑外馬封車,削弱其中防力量,提左橫車應戰,對黑方施加壓力。
黑馬3進2封車。
紅車九進一左橫車。
黑卒1過河,兌卒通車。黑車一線有三子可打。對紅方形成有效牽製,是開放型下法。
紅右車騎河,黑補左象。
紅有兩種應著。
一是車九平六。
黑炮2平1,車炮脅馬,利於邊車控製騎河要道。若走士6進5,後麵黑車被迫伸進,優勢轉移給紅方。
紅車六進七,黑士6進5。
後續黑左炮騎河,紅兵三上前擋住黑炮轉移中路。若紅走仕四進五,後麵引動黑連炮挪移,局勢不明。
上士會影響炮的移動。
雙方兌子,河口都是己方子力,黑卒過河。
黑先棄後取,雙方平先。
徐則炁下的最後是紅勝,黑將宮格隻剩士,車打將,帥對將,炮打邊路。
另一種應著是車九平四。
黑士6進5,應著穩正。還有三種應著,車1平4或卒3進1或士4進5,不采用這三種就是保留黑方局勢,不讓渡黑方優勢。
紅車四進五,進車卒林,保持複雜局麵。也有兩種應著,車四進三或炮七退一,這都對紅無益,不取。
黑右馬跳邊。
紅左炮退一。
黑炮2進5,先入馬踩炮,再進炮打馬,要擾亂紅方陣營,創造戰機。若改走炮2進3,多為冗招,黑方子力受製,紅方反而主動。
紅車退回自己河口邀兌,靈活棋著。
黑方衝3卒避兌。若黑車1平6,子力鬆散,後續不利。
紅中炮退一,黑卒3平4。
形成互纏局勢,雙方都有顧忌。
黑兌邊卒,右車迅速投入戰鬥,具有開放的特點。前一種應對變化簡單,局麵平穩,好構思後續。後一種應著紅車過肋,變化豐富,紅方進卒林,雙方引起複雜戰術紛爭,攻防變化依然在發展中。
徐則炁不留心就紅勝了。黑象飛出宮位,士困住將逃脫,直接被紅炮沉底將死了。
下棋不能走神,一走神,人家一招斃命!
走失的二公子此刻正在喂養自己的牲畜。
“我宰頭羊吃吃。”
師父實在無聊,和徒弟提議道。
“師父,你要量力為出。這些羊數量不多,先要養起來,等產子多了,我再親自宰頭給你嚐嚐。”
“你這些羊想要就隨便去瞎逛逛就遇到了,一頭羊也要摳摳搜搜的。真不像世家公子出身!”
“祖輩創業不易,世族出身更要懂得珍惜。再說了我怎麽知道出去還能不能碰到?這裏又不是我創的空間。”
“我餓了。”師父不想跟徒弟囉嗦,直接說明白她要什麽。
“一會我幹完活就做飯了。別急。”
師父閉上了眼睛,誰知道他的一會是多久啊。這個徒弟是個工作特別細致略微帶點強迫症的,要是他鼓搗完事情,她可能會餓扁了。
“給個時間。”師父沒好氣地喊道。
“半個時辰。”徒弟估摸一下時間,回頭對師父說道。
“你真是好意思說。”師父癱在搖椅上,不想花力氣說話了。
一個時辰後,師父快餓死的時候,一陣椒香味傳進鼻間。
師父睜開眼睛看到一隻小乳豬焦黃酥脆正在火上炙烤。
徒弟搖著鐵插在那均勻地轉動。
師父慢步踱到徒弟邊上,用腳輕了下他的肩,“喂!”
徒弟轉頭笑著看師父,“你醒了,師父。”
“我讓你宰頭羊你不肯,你自己倒是做起了烤乳豬。你可真是雙標啊。”師父嘲諷道。
“那師父吃嗎?”徒弟沒把師父的話放心上,順著口風就接了句。
“吃啊。幹嘛不吃!我又不挑食。你這自作主張的脾氣還真有點像我,不愧是我看中的人。”
“那說明我倆是上天注定的師徒緣分。”徒弟樂嗬嗬地說道。
“說正經的,你什麽時候開始跟我學術法啊?”
“等我先把吃的東西都儲備好。”
師父無語地看了遠處空地一眼,“都要修道了還想著吃。”
“修道的人都不吃東西啊?”徒弟一臉驚疑地看著師父。
“隻是沒必要。要吃可以吃。”
“哦。嚇死我了。”徒弟摸摸胸口。“要是連美食都不能吃,那修道有什麽意思。”
“你不想長生嗎?不想力量嗎?”
“還是美食更得我心。”徒弟如實相告。
“如果修道了,你打算回東炎州嗎?”
“當然。我生是東炎州的人,死是東炎州的鬼!”徒弟聲音激昂地說道。
“一片地而已,到時候你自己就能創一片自己的地。”
“師父,你沒有來處嗎?”
“不知道,時間太久了。”師父在記憶中思索了下,往事像是旋風狂暴地在靈海中卷起,她放棄搜尋那片空茫的回憶了。
“那你很可憐。知道自己的來處就知道自己的根。再強的人都需要有家,要知道自己的源頭。”徒弟一本正經說道。
“那孤兒怎麽辦呢?”
“所謂源頭不僅是出身、血脈,還有對文明精神的認同。”徒弟把烤好的乳豬放在盤裏,拿著刀給肉片成許多片,放在盤裏遞給師父。
師父拿著小叉優雅地吃起來,嘴裏滿是脂香滿溢。
徒弟看師父臉上露出滿足的神色,心裏感到安慰。
他問師父:“師父為何在東炎州創設空間呢?”
師父偏著頭,自己說不上來所以然。
“師父不記得過去,會不會你和東炎州就是有淵源的呢?”
“一切皆有可能。”師父俏皮地說了句。
其實她這個空間鏈接著整個息衍九州,她沒跟徒弟提起而已。
與其說和東炎州有淵源,不如說和整個息衍九州都有淵源。
在這空間不知過了多久,徒弟給自己做了個自製的漏鬥,差不多積水滴完十二次就是一天。
他還做了許多焚香,每日起來就給祖先上香。
師父笑話:“你這香插在地上,誰知道你給誰上貢呢?”
“我心裏有說是祭祖的。”
“這麽簡陋有用嗎?”
“心誠則靈。”徒弟憨笑道。
師父看著徒弟笑得親切,不知道這徒弟是真傻還是裝傻。不過收這個徒弟也不虧,至少每天飯都吃得特別好。他還不是窮講究,烹飪確實有一套。