在英墟玉城發布會會上當著鏡頭的麵扭曲了反對她的人的身體後，普通人就不敢再說什麽了。
她調了一萬樊城的人來治理玉城，五十年間就淘汰了近一半的原地住民，驅逐他們離境，反抗就直接處死。
五十年時間玉城就有了“小樊城”之稱。
人民安居樂業，對英墟忠誠，對工作認真，民風樸實。
沙門獲得英墟的支持，建造了十幾處寺廟，招攬對佛學有誌者。
琴棋書畫是玉城人從小就要開始學習的，農民的地位拔高，商人要和軍隊聯合。
軍農是備受玉城人尊崇的職業。
若是資質平平的人則可以就職一般行業。
土地全部歸屬英墟，玉城子民可以享受君恩，免費留住土地。
水電房屋都是不缺的。
禁絕犯罪，破壞環境，濫用資源。
不合格者撤銷玉城籍冊，逐出玉城。
玉城子民皆能老有所依，幼有所養。前提就是做個合格的玉城子民。
玉城最大的棋宮分象棋課、圍棋課。
此時已經是英墟統治玉城百年後，這裏的十歲以下的孩子是編入玉城籍冊的三、四代了。
金光道被父親送入棋宮實出無奈。因為他懶，還是運動弱勢。
音樂、美術都讓金光道無感，學起來十分費勁，成績遠遠落後於同班同學。
學武運動又讓他差點殘廢，考核成績及格都達不到。
最後隻能來這。
棋宮之所以規模宏大，就是一切學童，有天賦沒天賦的都能在這找到位置。
成天坐那下個棋，傷不到不用作品比較，隻要比拚棋力即可，強弱勝負都是常事，誰都不會放心上。
看似一個回收站，什麽材質都可以往裏塞的，偏偏背後主事地位極高。棋宮最優秀的學子有些比其他學宮的學子發展更好，爬得更高。
家裏人就是聽天由命了，隨金光道自己發揮了。
坐在課堂裏，認真聽著老師講規則，棋子的走法。
金光道聽得挺投入。
“大家和同桌開始對局，把勝負的次數記下就可以了。鈴響就可以出去運動了。”
“是。”
老師坐在講台上，翻著棋譜，在本子上奮筆疾書。
學生落子聲此起彼落。
“落子別太重，吵。”老師有些怒氣地說道。
“是。”
靈海幻境正在走棋譜上的紅躍馬盤河式。
紅躍左馬盤河。黑右炮居中。
棋盤是黑平炮亮車。紅右馬跳出。雙方七路兵卒占河口。
紅有三種應著。
一是車一進一。
紅起右橫車。黑完全屏風馬。紅左炮平七。黑左車過河。
紅車一平六。黑出右直車，正著。
紅急進三兵，譜上建議先起左車為宜。
黑車吃兵。紅右相靠邊。黑車7進1。
紅上七兵。黑右車過河。紅再進七兵。黑馬跳邊避開兵。
黑方好走。
徐則炁下至終局黑勝。黑馬一將，讓炮沉底再轟，紅車憋死紅帥退路，紅敗局已定。
第二種應著是車九平八。
紅快速出左炮進卒林，吃中卒打將，迅速簡化局勢。
黑左車過河，右車出洞。紅左車出洞。
黑屏風馬全了。
黑左馬踩炮。紅車兌子。黑馬踩車。
紅中炮打馬。黑上右士。紅出右車。黑車8平3。紅馬踩炮。
黑右象踩馬。紅右相補上。黑車3退2趕炮。
紅中炮退一。
紅馬位不好，兵多無益。雙方均勢。
徐則炁下至終局紅勝。紅炮配合好，紅沉底車一回來就絕殺黑將又防護紅帥，位置占的巧。
第三種應著是炮八進六。
黑左車過河。若走右車退炮，發展下去紅得勢。
紅河口馬踩中卒兌子。黑左馬踩馬。紅中炮打馬。
黑補右士。紅左車出洞。黑車1進2。
紅補左相。黑車8平4。紅起右橫車。
紅主動。
徐則炁下至終局黑勝。完全蒙的下，黑車占位配合中炮直接絕殺，反複吞吃紅大子，削弱紅左翼。
紅躍馬盤河式，第一種紅右橫車，黑方積極可以反攻；第二種紅左直車，雙方均勢；第三種進炮壓馬，紅掌握主動。
春分時節，惠風和暢，天朗氣清。
數十個人在郊外放風箏。
金光道被哥哥帶著來約會。就是拿他當個幌子，把文家姐姐約出來。
文家家教嚴，不太喜歡女孩還沒定親就跟男子相交過密。
文家姐姐長得聰慧漂亮，是哥哥相親初見就喜歡上了。
要不是哥哥是農事好手，還不一定能被軍人世家的文家看上。
玉城女子，尤其是軍人子弟，承襲了樊城的赤月軍喜配農民的風氣，軍人家族出身的女孩都愛挑農事出眾的。
金光道被哥哥打發去放風箏，自己和文家姐姐在那相談甚歡。
兩人一看宛然一對情侶。
金光道倒沒什麽，反正他還覺得放風箏還挺有意思的。
他們家雖然不是大富之家，中產還是有的。哥哥姐姐都有出息，家道蒸蒸日上。
父親都放話了，金光道要是將來一無是處，就讓哥哥姐姐接濟他。
玉城隻要不要太蠢鈍邪肆，基本安度一生是很輕鬆的。
像爺爺就是一輩子勤懇務農，後來也把幾個叔叔伯伯姑姑給拉扯大了。
就是得了英墟治理的恩惠，金家是忠實的英墟擁躉。
每次帶著上香，爺爺都會為城主祈福，教誨子弟為玉城守節。
“光道，回去了。”文家姐姐柔聲呼喚他。
“好。”慢慢收回線，金光道看著遠處山峰，感受著祥和的氣息。
這樣的日子，這樣的城，他願意扞衛。
“將軍！”同桌淡淡說道。
金光道笑了，“我還是下不過你。”
“光道，你下棋太沒章法了。課上老師講的你都忘了嗎？”
金光道靦腆地點點頭，“我記不住。”
“算了。隨意下吧。”同桌輕鬆說道。
同桌是同學中棋力最高的，偏偏排位子時坐在了金光道身邊。
兩人棋力相差懸殊，性情卻十分相契，關係很好。平時還會交流閱讀心得。
他們都是別人眼裏的書呆子。
“下個學期，我要去高階教室了，不能再和你下棋了。”同桌學期結束時和金光道說道。
“啊？”臉上有點不開心，金光道還是掩飾著情緒，告訴同桌：“網上聊。保持聯係。”
“當然。你是我的朋友。”
“你也是。”
這位同桌後來成了象棋泰鬥，和金光道一生都是摯友。
她調了一萬樊城的人來治理玉城，五十年間就淘汰了近一半的原地住民，驅逐他們離境，反抗就直接處死。
五十年時間玉城就有了“小樊城”之稱。
人民安居樂業，對英墟忠誠，對工作認真，民風樸實。
沙門獲得英墟的支持，建造了十幾處寺廟，招攬對佛學有誌者。
琴棋書畫是玉城人從小就要開始學習的，農民的地位拔高，商人要和軍隊聯合。
軍農是備受玉城人尊崇的職業。
若是資質平平的人則可以就職一般行業。
土地全部歸屬英墟，玉城子民可以享受君恩，免費留住土地。
水電房屋都是不缺的。
禁絕犯罪，破壞環境，濫用資源。
不合格者撤銷玉城籍冊，逐出玉城。
玉城子民皆能老有所依，幼有所養。前提就是做個合格的玉城子民。
玉城最大的棋宮分象棋課、圍棋課。
此時已經是英墟統治玉城百年後，這裏的十歲以下的孩子是編入玉城籍冊的三、四代了。
金光道被父親送入棋宮實出無奈。因為他懶，還是運動弱勢。
音樂、美術都讓金光道無感，學起來十分費勁，成績遠遠落後於同班同學。
學武運動又讓他差點殘廢，考核成績及格都達不到。
最後隻能來這。
棋宮之所以規模宏大，就是一切學童，有天賦沒天賦的都能在這找到位置。
成天坐那下個棋，傷不到不用作品比較，隻要比拚棋力即可，強弱勝負都是常事，誰都不會放心上。
看似一個回收站，什麽材質都可以往裏塞的，偏偏背後主事地位極高。棋宮最優秀的學子有些比其他學宮的學子發展更好，爬得更高。
家裏人就是聽天由命了，隨金光道自己發揮了。
坐在課堂裏，認真聽著老師講規則，棋子的走法。
金光道聽得挺投入。
“大家和同桌開始對局，把勝負的次數記下就可以了。鈴響就可以出去運動了。”
“是。”
老師坐在講台上，翻著棋譜，在本子上奮筆疾書。
學生落子聲此起彼落。
“落子別太重，吵。”老師有些怒氣地說道。
“是。”
靈海幻境正在走棋譜上的紅躍馬盤河式。
紅躍左馬盤河。黑右炮居中。
棋盤是黑平炮亮車。紅右馬跳出。雙方七路兵卒占河口。
紅有三種應著。
一是車一進一。
紅起右橫車。黑完全屏風馬。紅左炮平七。黑左車過河。
紅車一平六。黑出右直車，正著。
紅急進三兵，譜上建議先起左車為宜。
黑車吃兵。紅右相靠邊。黑車7進1。
紅上七兵。黑右車過河。紅再進七兵。黑馬跳邊避開兵。
黑方好走。
徐則炁下至終局黑勝。黑馬一將，讓炮沉底再轟，紅車憋死紅帥退路，紅敗局已定。
第二種應著是車九平八。
紅快速出左炮進卒林，吃中卒打將，迅速簡化局勢。
黑左車過河，右車出洞。紅左車出洞。
黑屏風馬全了。
黑左馬踩炮。紅車兌子。黑馬踩車。
紅中炮打馬。黑上右士。紅出右車。黑車8平3。紅馬踩炮。
黑右象踩馬。紅右相補上。黑車3退2趕炮。
紅中炮退一。
紅馬位不好，兵多無益。雙方均勢。
徐則炁下至終局紅勝。紅炮配合好，紅沉底車一回來就絕殺黑將又防護紅帥，位置占的巧。
第三種應著是炮八進六。
黑左車過河。若走右車退炮，發展下去紅得勢。
紅河口馬踩中卒兌子。黑左馬踩馬。紅中炮打馬。
黑補右士。紅左車出洞。黑車1進2。
紅補左相。黑車8平4。紅起右橫車。
紅主動。
徐則炁下至終局黑勝。完全蒙的下，黑車占位配合中炮直接絕殺，反複吞吃紅大子，削弱紅左翼。
紅躍馬盤河式，第一種紅右橫車，黑方積極可以反攻；第二種紅左直車，雙方均勢；第三種進炮壓馬，紅掌握主動。
春分時節，惠風和暢，天朗氣清。
數十個人在郊外放風箏。
金光道被哥哥帶著來約會。就是拿他當個幌子，把文家姐姐約出來。
文家家教嚴，不太喜歡女孩還沒定親就跟男子相交過密。
文家姐姐長得聰慧漂亮，是哥哥相親初見就喜歡上了。
要不是哥哥是農事好手，還不一定能被軍人世家的文家看上。
玉城女子，尤其是軍人子弟，承襲了樊城的赤月軍喜配農民的風氣，軍人家族出身的女孩都愛挑農事出眾的。
金光道被哥哥打發去放風箏，自己和文家姐姐在那相談甚歡。
兩人一看宛然一對情侶。
金光道倒沒什麽，反正他還覺得放風箏還挺有意思的。
他們家雖然不是大富之家，中產還是有的。哥哥姐姐都有出息，家道蒸蒸日上。
父親都放話了，金光道要是將來一無是處，就讓哥哥姐姐接濟他。
玉城隻要不要太蠢鈍邪肆，基本安度一生是很輕鬆的。
像爺爺就是一輩子勤懇務農，後來也把幾個叔叔伯伯姑姑給拉扯大了。
就是得了英墟治理的恩惠，金家是忠實的英墟擁躉。
每次帶著上香，爺爺都會為城主祈福，教誨子弟為玉城守節。
“光道，回去了。”文家姐姐柔聲呼喚他。
“好。”慢慢收回線，金光道看著遠處山峰，感受著祥和的氣息。
這樣的日子，這樣的城，他願意扞衛。
“將軍！”同桌淡淡說道。
金光道笑了，“我還是下不過你。”
“光道，你下棋太沒章法了。課上老師講的你都忘了嗎？”
金光道靦腆地點點頭，“我記不住。”
“算了。隨意下吧。”同桌輕鬆說道。
同桌是同學中棋力最高的，偏偏排位子時坐在了金光道身邊。
兩人棋力相差懸殊，性情卻十分相契，關係很好。平時還會交流閱讀心得。
他們都是別人眼裏的書呆子。
“下個學期，我要去高階教室了，不能再和你下棋了。”同桌學期結束時和金光道說道。
“啊？”臉上有點不開心，金光道還是掩飾著情緒，告訴同桌：“網上聊。保持聯係。”
“當然。你是我的朋友。”
“你也是。”
這位同桌後來成了象棋泰鬥，和金光道一生都是摯友。