第183章 曲線入學
小馬寶莉：宇宙公主收養我 作者：精神狀態非常好的蝦餃 投票推薦 加入書簽 留言反饋
此時的蘋果麗麗她們正在疊羅漢趴在了紫悅和極晝的學校。
“我好期待呀，紫悅和極晝哥哥的學校裏麵應該很漂亮吧。”，蘋果麗麗在底下好奇地說道。
“珍奇說從來沒有出現過這樣一所學校。”
“聽說這裏的學生可以做很多好玩的事情。”
然後蘋果麗麗朝著醒目露露說道：“你看到什麽了嗎？”
醒目露露聽後把頭轉了過去，看向窗戶裏麵，“額，有，看起來像是一把掃帚，還有一個簸箕，幾隻水桶。”
“聽起來像是一個儲物室。”
“換一扇窗試試。”，蘋果麗麗說完，頂著甜心寶寶還有醒目露露艱難地走著。
然後醒目露露就看到了碧琪在上課，“誰——想吃紙杯蛋糕啊？”
碧琪說完開始跳著把盤子上的紙杯蛋糕分給了佳樂斯他們和小馬們。
佳樂斯看到後就想吃，碧琪直接跳到了佳樂斯頭上，“這個不是給你吃的，同學，這些是用來分享的。”
隨後碧琪從佳樂斯身上下來後說道：“首先，說一些讚美的話，像這樣。”
碧琪走到歐塞勒斯麵前做起了示範，“歐塞勒斯，你是一位很好的傾聽者。”，碧琪說完把盤子上的一塊紙杯蛋糕給了歐塞勒斯。
“現在可以自己吃一個蛋糕，再拿一個和別人分享。”
歐塞勒斯點了點頭轉向約娜，“約娜，你力氣真的很大。”，歐塞勒斯說完，就把紙杯蛋糕扔給了約娜。
約娜跳起來吃下蛋糕直接壓倒了碧琪，盤子也飛向醒目露露，她躲開後，她們失去重心，倒在了一旁的灌木叢裏。
然後又看到了蝴蝶，就看到柔柔在上課，“好了，同學們，我們來認識一些新朋友。”
銀溪和小馬們開心地走到那些蝴蝶麵前和它們交朋友。
然後蘋果麗麗她們有聽到蘋果嘉兒的聲音，就看到蘋果嘉兒在和同學們踢後蹄球。
“合作體現出友誼，很好。”
隨後蘋果麗麗她們看完討論著，“哇唔，我以為我們的學校已經很好玩了。”
“是啊，采妮老師的課上都沒有讓我們玩過後蹄球，我知道，我試過。”
“嘿，我們為什麽不能來這裏上學？這裏也是學校啊。”，蘋果麗麗提出建議說道。
“對！”
“好主意！”
然後她們三小隻開心地走著，“還有什麽比得過，和好朋友一起學習友誼呢？”
碧琪突然從她們身邊的灌木裏冒了出來，“那就是學習的時候既有好朋友又有蛋糕。”，隨後碧琪掏出一盤蛋糕吃了起來。
極晝在為小馬們上課，而紫悅則是背著穂龍切影像，“早上好，同學們，今天我們來認識一下“羈絆”，紫悅開始播放第一張。”
紫悅聽後點了點頭，開始播放影像。
極晝也開始了講課，“羈絆體現了一種深厚的情感聯係。在小馬們還有各個生物的關係中，他們會因為長時間的相處、共同經曆的事情，而產生一種深深的情感紐帶。這種紐帶可以是親情、友情或愛情，它使每一個生物相互依賴、相互支持，共同麵對生活的種種挑戰。”
極晝一邊說著，紫悅一邊切換著影像。
然後極晝看到了蘋果麗麗她們三小隻，“額，你們三小隻怎麽在這裏？”，極晝笑著問道。
蘋果麗麗第一個說道：“我們想來這裏上學。”
紫悅走過來問道：“但是，為什麽呀？”
甜心寶寶說道：“我們要學習友誼和羈絆。”
“還要玩後蹄球！”，醒目露露興奮地說道。
隨後極晝笑著看向她們，“好吧，我知道了，不過你們要不要先跟我出來一下呢？”，然後極晝看向紫悅，“這裏暫時交給你了，紫悅。”
紫悅點了點頭，然後極晝就帶著三小隻走了出去，極晝關上門看向她們。
星光熠熠這個時候正好路過看到了他們，“嘿，極晝，看現在的情況，你需要輔導員的協助啊，說說，說說。”，星光熠熠期待著說道。
“哈哈，謝謝你星光熠熠，不過，我可以的。”
星光熠熠聽到後萎了下去，“太好了，好吧，我還是繼續，第十七次打掃我的辦公室吧。”，說完，星光熠熠回到了自己的辦公室。
然後極晝對著三小隻說道：“雖然我不想這麽說，但是，你們不能成為我和紫悅的學生。”
“為什麽不行？”
“這裏難道不是對所有生物敞開大門的嗎？”
極晝回答道：“說的沒錯，醒目露露，可是我們這裏教的是友誼和羈絆課程呀，你們都已經知道怎麽幫助有困難的小馬了，而且關於羈絆，你們在獲得可愛標誌之前不是共同經曆過很多挑戰嗎？還有你們還是最好的朋友，所以，你們也有了深厚的羈絆。”
“就不能給我們一次機會嗎？”
“求你了！極晝哥哥。”?3，三小隻直接擺出了賣萌的表情。
這倒是對極晝挺有用的，但是自己還是不能就這樣同意三小隻來這裏上學。
“很抱歉，你們就算賣萌也沒用，你們需要的是采妮的教育，不是我和紫悅的，快點，你們也不想有遲到的標誌吧。”
極晝說完打開門就走進了教室繼續上課了。
三小隻低著頭在學校裏走著，醒目露露抬頭說道：“反正我不會放棄的，我們一定可以證明我們適合這裏。”
“對，嗯……怎麽證明？”
“讓紫悅和極晝哥哥看到關於友誼和羈絆我們還有很多東西要學，我知道從哪裏開始了。”，蘋果麗麗說道。
首先是蘋果麗麗，蘋果麗麗覺得如果自己可以去紫悅和極晝的學校，就能更好的幫助甜蘋果園了，蘋果嘉兒算是看出來了，“哦～～原來是這個原因啊，好吧，既然你這麽想學習，我很樂意現在給你單獨授課，就從整理器具開始吧。”
到珍奇這裏，甜心寶寶一直黏著珍奇，“我得叫你黏人寶寶了，不是都說好了嗎，我得集中注意力。”，珍奇轉身就走，甜心寶寶再次出現在她麵前，“現在呢？”，珍奇別過頭無奈地翻了個白眼。
而雲寶這，醒目露露帶了個麵具在聽雲寶講課，結果忍不住說出了雲寶接下去要說的話，“嘿，這個故事我從沒跟我的學生們講過，醒目露露？”，雲寶摘下醒目露露的麵具。
醒目露露再次戴上麵具，“嗬嗬嗬……我以前沒見過她。”
雲寶可不信，示意她離開這裏，醒目露露也隻好低著頭離開了。
隨後她們一起來到了大街上在一個角落裏討論好了，甜心寶寶也看到碧琪和柔柔走了過來。
“他們過來了，準備。”
之後三小隻在碧琪和柔柔麵前演了一出戲，碧琪和柔柔也是立馬就被騙到了，以為她們真的在吵架，結果就是不知不覺得就露餡了。
“我們配合得天衣無縫。”
“太好了！”?3
“耶！”，碧琪這一聲把她們拉回了現實，“遭了。”
“你們又變成朋友了，我就知道可以的。”，碧琪跳過來抱住了她們，“永遠都是好朋友！”，碧琪開心地圍著她們跳。
“唉?3”
“看來永遠不會讓我們進紫悅和極晝哥哥的學校了。”
“我好期待呀，紫悅和極晝哥哥的學校裏麵應該很漂亮吧。”，蘋果麗麗在底下好奇地說道。
“珍奇說從來沒有出現過這樣一所學校。”
“聽說這裏的學生可以做很多好玩的事情。”
然後蘋果麗麗朝著醒目露露說道：“你看到什麽了嗎？”
醒目露露聽後把頭轉了過去，看向窗戶裏麵，“額，有，看起來像是一把掃帚，還有一個簸箕，幾隻水桶。”
“聽起來像是一個儲物室。”
“換一扇窗試試。”，蘋果麗麗說完，頂著甜心寶寶還有醒目露露艱難地走著。
然後醒目露露就看到了碧琪在上課，“誰——想吃紙杯蛋糕啊？”
碧琪說完開始跳著把盤子上的紙杯蛋糕分給了佳樂斯他們和小馬們。
佳樂斯看到後就想吃，碧琪直接跳到了佳樂斯頭上，“這個不是給你吃的，同學，這些是用來分享的。”
隨後碧琪從佳樂斯身上下來後說道：“首先，說一些讚美的話，像這樣。”
碧琪走到歐塞勒斯麵前做起了示範，“歐塞勒斯，你是一位很好的傾聽者。”，碧琪說完把盤子上的一塊紙杯蛋糕給了歐塞勒斯。
“現在可以自己吃一個蛋糕，再拿一個和別人分享。”
歐塞勒斯點了點頭轉向約娜，“約娜，你力氣真的很大。”，歐塞勒斯說完，就把紙杯蛋糕扔給了約娜。
約娜跳起來吃下蛋糕直接壓倒了碧琪，盤子也飛向醒目露露，她躲開後，她們失去重心，倒在了一旁的灌木叢裏。
然後又看到了蝴蝶，就看到柔柔在上課，“好了，同學們，我們來認識一些新朋友。”
銀溪和小馬們開心地走到那些蝴蝶麵前和它們交朋友。
然後蘋果麗麗她們有聽到蘋果嘉兒的聲音，就看到蘋果嘉兒在和同學們踢後蹄球。
“合作體現出友誼，很好。”
隨後蘋果麗麗她們看完討論著，“哇唔，我以為我們的學校已經很好玩了。”
“是啊，采妮老師的課上都沒有讓我們玩過後蹄球，我知道，我試過。”
“嘿，我們為什麽不能來這裏上學？這裏也是學校啊。”，蘋果麗麗提出建議說道。
“對！”
“好主意！”
然後她們三小隻開心地走著，“還有什麽比得過，和好朋友一起學習友誼呢？”
碧琪突然從她們身邊的灌木裏冒了出來，“那就是學習的時候既有好朋友又有蛋糕。”，隨後碧琪掏出一盤蛋糕吃了起來。
極晝在為小馬們上課，而紫悅則是背著穂龍切影像，“早上好，同學們，今天我們來認識一下“羈絆”，紫悅開始播放第一張。”
紫悅聽後點了點頭，開始播放影像。
極晝也開始了講課，“羈絆體現了一種深厚的情感聯係。在小馬們還有各個生物的關係中，他們會因為長時間的相處、共同經曆的事情，而產生一種深深的情感紐帶。這種紐帶可以是親情、友情或愛情，它使每一個生物相互依賴、相互支持，共同麵對生活的種種挑戰。”
極晝一邊說著，紫悅一邊切換著影像。
然後極晝看到了蘋果麗麗她們三小隻，“額，你們三小隻怎麽在這裏？”，極晝笑著問道。
蘋果麗麗第一個說道：“我們想來這裏上學。”
紫悅走過來問道：“但是，為什麽呀？”
甜心寶寶說道：“我們要學習友誼和羈絆。”
“還要玩後蹄球！”，醒目露露興奮地說道。
隨後極晝笑著看向她們，“好吧，我知道了，不過你們要不要先跟我出來一下呢？”，然後極晝看向紫悅，“這裏暫時交給你了，紫悅。”
紫悅點了點頭，然後極晝就帶著三小隻走了出去，極晝關上門看向她們。
星光熠熠這個時候正好路過看到了他們，“嘿，極晝，看現在的情況，你需要輔導員的協助啊，說說，說說。”，星光熠熠期待著說道。
“哈哈，謝謝你星光熠熠，不過，我可以的。”
星光熠熠聽到後萎了下去，“太好了，好吧，我還是繼續，第十七次打掃我的辦公室吧。”，說完，星光熠熠回到了自己的辦公室。
然後極晝對著三小隻說道：“雖然我不想這麽說，但是，你們不能成為我和紫悅的學生。”
“為什麽不行？”
“這裏難道不是對所有生物敞開大門的嗎？”
極晝回答道：“說的沒錯，醒目露露，可是我們這裏教的是友誼和羈絆課程呀，你們都已經知道怎麽幫助有困難的小馬了，而且關於羈絆，你們在獲得可愛標誌之前不是共同經曆過很多挑戰嗎？還有你們還是最好的朋友，所以，你們也有了深厚的羈絆。”
“就不能給我們一次機會嗎？”
“求你了！極晝哥哥。”?3，三小隻直接擺出了賣萌的表情。
這倒是對極晝挺有用的，但是自己還是不能就這樣同意三小隻來這裏上學。
“很抱歉，你們就算賣萌也沒用，你們需要的是采妮的教育，不是我和紫悅的，快點，你們也不想有遲到的標誌吧。”
極晝說完打開門就走進了教室繼續上課了。
三小隻低著頭在學校裏走著，醒目露露抬頭說道：“反正我不會放棄的，我們一定可以證明我們適合這裏。”
“對，嗯……怎麽證明？”
“讓紫悅和極晝哥哥看到關於友誼和羈絆我們還有很多東西要學，我知道從哪裏開始了。”，蘋果麗麗說道。
首先是蘋果麗麗，蘋果麗麗覺得如果自己可以去紫悅和極晝的學校，就能更好的幫助甜蘋果園了，蘋果嘉兒算是看出來了，“哦～～原來是這個原因啊，好吧，既然你這麽想學習，我很樂意現在給你單獨授課，就從整理器具開始吧。”
到珍奇這裏，甜心寶寶一直黏著珍奇，“我得叫你黏人寶寶了，不是都說好了嗎，我得集中注意力。”，珍奇轉身就走，甜心寶寶再次出現在她麵前，“現在呢？”，珍奇別過頭無奈地翻了個白眼。
而雲寶這，醒目露露帶了個麵具在聽雲寶講課，結果忍不住說出了雲寶接下去要說的話，“嘿，這個故事我從沒跟我的學生們講過，醒目露露？”，雲寶摘下醒目露露的麵具。
醒目露露再次戴上麵具，“嗬嗬嗬……我以前沒見過她。”
雲寶可不信，示意她離開這裏，醒目露露也隻好低著頭離開了。
隨後她們一起來到了大街上在一個角落裏討論好了，甜心寶寶也看到碧琪和柔柔走了過來。
“他們過來了，準備。”
之後三小隻在碧琪和柔柔麵前演了一出戲，碧琪和柔柔也是立馬就被騙到了，以為她們真的在吵架，結果就是不知不覺得就露餡了。
“我們配合得天衣無縫。”
“太好了！”?3
“耶！”，碧琪這一聲把她們拉回了現實，“遭了。”
“你們又變成朋友了，我就知道可以的。”，碧琪跳過來抱住了她們，“永遠都是好朋友！”，碧琪開心地圍著她們跳。
“唉?3”
“看來永遠不會讓我們進紫悅和極晝哥哥的學校了。”