宋瑤瑤要是仔細看看,就能發現,這些叫去禦書房的人,基本上都是被婁書宇殘害過的那些苦主們了。


    宋瑤瑤回府過了很久,宋侍郎才回來。


    午飯後,宋瑤瑤剛準備休息一會兒,就有人上門了。


    來人不是別人,正是張院長他們。


    宋瑤瑤以為就是張院長他們幾個人,到了前廳才發現,這呼呼啦啦來了三十多號人。


    除了張院長他們,還有朝中的幾位大臣,還有些人,宋瑤瑤根本就不認識。


    宋瑤瑤都被震住了。


    張院長他們也有些不好意思,說好的就幾個人,沒想到一下子來了這麽多人。


    經過介紹,才得知,那些宋瑤瑤不認識的人,要麽是這些院長的兒子,要麽就是他們的得意門生!


    宋瑤瑤都無力吐槽了,這可怕的裙帶關係!


    宋瑤瑤真想撂挑子不幹了。


    張院長他們看著宋瑤瑤變來變去的神色,趕緊拿出了他們帶來的禮物:


    “也不知道小宋大人喜歡什麽,我們就帶了些禮物過來,還請小宋大人不要嫌棄。”


    宋瑤瑤:“……”


    這是禮物的事情麽?


    這明明就是氣不順的事,好不好?


    瓜瓜幸災樂禍的出聲:


    【宿主,一個羊是趕,一群羊也是趕。


    你就從了吧!】


    宋瑤瑤:【瓜瓜,你給我閉嘴,滾!】


    瓜瓜:【好嘞,小的這就退下了,我會好好看著宿主掙紮的……】


    宋瑤瑤覺得瓜瓜怎麽就這麽欠呢,好想打人!


    宋侍郎也在場,碰了碰宋瑤瑤的胳膊,提醒道:


    “瑤瑤!大家都在等你呢!”


    宋瑤瑤反應了過來,說道:


    “知道了,爹。


    那個桌子、凳子不夠,爹,你讓人再搬一些來。”


    “爹已經讓人去搬了,馬上就到。”


    一切準備好以後,宋瑤瑤走到了最前麵,往下一看,好家夥,加上宋侍郎、宋青玉、宋青靈,都有40個人。


    在現代,妥妥一個班級的配置啊!


    行吧,既然已經答應了,那就開始上課吧!


    宋瑤瑤在提前準備好的黑板上寫下了阿拉伯數字0,1,2,3……十個數字。


    眾人看著這奇形怪狀的東西,都好奇不已?這到底是什麽東西?


    在眾人的疑惑了,宋瑤瑤開始講解了起來……


    兩輩子了,宋瑤瑤還是第一次幹教書育人的事,別說,這感覺還不錯!


    要是能躺著教學,就更好了!


    宋瑤瑤也就想想!


    每過半個時辰,中間就會休息一盞茶的時間,隨後,又繼續開始講解……


    整個下午,宋瑤瑤從最簡單阿拉伯數字,再到加法減法,到了最後,已經講到了一元一次方程……


    因為大家在算學方麵都是有一定基礎的,講解完基礎,就可以直奔應用題了。


    宋瑤瑤教學的應用題,也是瓜瓜幫她找的……


    好不容易到了晚上,送走了所有人,宋瑤瑤才覺得嗓子火辣辣的疼……


    這是說話太多的緣故,嗓子都開始抗議了!


    宋夫人熬了養護嗓子的湯藥,給宋瑤瑤送來了。


    喝了藥,吃過晚飯,宋瑤瑤倒頭就睡,穿越到這個世界以來,今天是最累的一天了。


    覆滅冥淵閣的時候,都沒這麽累……


    第二天早朝上,皇上就公布了婁書宇的罪行,並下旨,婁書宇七天後,將被淩遲處死,並罷了安寧侯府的侯爵之位,婁家九族,三十年之內不能參加科舉考試。


    宋瑤瑤驚愕的聽著王公公站在那裏宣讀著聖旨。


    宋瑤瑤驚愕的不是聖旨的內容,驚愕的是,皇上怎麽那麽快,就查到婁書宇的罪行了?


    宋瑤瑤:【瓜瓜,你說,皇上怎麽那麽快速度,就查到婁書宇的罪行了?


    我這都還沒有行動,沒有把婁書宇的罪行公布於眾呢!】


    瓜瓜:【宿主,這不好麽?都不用咱們行動,惡人就已經受到了應有的懲罰。】


    宋瑤瑤:【好是挺好的,就是有些猝不及防,就是感覺挺突然的!】


    瓜瓜:【白湘湘既既然報了官,京兆府接了這樁案子,肯定是要查的。


    查到這些事情,也是合情合理的。】


    宋瑤瑤:【那也是!】


    下朝後,宋瑤瑤他們就趕緊回府了。


    回府喝了養護嗓子的藥,準備準備,今天還要繼續教學。


    讓宋家人沒想到的是,今天上門的人,又多了15個人。


    這都55個人了,這抬頭不見、低頭見的,人家已經上門,也不能把人直接趕出去。


    宋瑤瑤頭疼的看著自家老爹,說道:


    “爹,這麽下去,府裏不會來幾百人吧?”


    宋侍郎看了看來的這些人,對宋瑤瑤說道:


    “今天就這樣吧,以後不會再增加人了。


    剩下的事,交給爹去辦。”


    人一多,宋瑤瑤不可避免的,聲音就要大一些,更費嗓子了。


    今天開始講解一元二次方程式,等講解完這個,後麵就可以講解詩會上的那些應用題了……


    自今天以後,學習的人,果然沒有再增加……


    宋瑤瑤疑惑的問瓜瓜:


    【瓜瓜,我爹用了什麽方法?聽課的人數沒有再增加?】


    瓜瓜:【你爹放出話,說宋府地方太小,容不下那麽多人。


    等張院長他們學會了,自會在學堂裏教給大家,讓他們稍安片刻,肯定能學到的。


    那些人聽了,覺得有道理。


    他們再一打聽,你們府裏上門求學的,已經有55個人,也就隻能作罷了!】


    宋瑤瑤:【原來如此。】


    宋瑤瑤想了想,在教大家算學的時候,把標點符號也教給了大家。


    現在的文章都是連成一片的,很容易理解錯誤。


    既然幾位院長都在,宋瑤瑤索性就把標點符號教給了他們。


    宋瑤瑤也希望幾位院長把在自己這裏學到的,在書院推廣開了……


    幾位院長本來就被宋瑤瑤教的數學知識震撼到了。


    幾人看到標點符號,得知它們的作用後,更是被震撼的半天說不出話來。


    之後,宋瑤瑤又把現代的拚音,也一並教給了大家!


    索性教,宋瑤瑤就把這些最基礎的東西,都一並教給了他們!


    這樣,以後大家學習起來,就更加方便了!


    在場所有人,再次被震驚到了!

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