初秋南方的晚上，仍沒有一絲涼意，反而會感到一點涼爽，班內務會後，李明帶著刑天來操場上訓練之前的新兵的課程。
“今天先直接上軍擊拳吧，其他的平常注意觀察，也能跟上節奏”李明說道。
“這幾天我把有難度的先挨個示範一遍，其他的簡單的更多的是一種規矩，是一種軍容、軍貌和力量的訓練。當前最要緊的就是軍擊拳，過不久聽說有對抗比賽，如果不抓緊容易吃虧”李明分析到
說吧李明從頭打了一遍學到的軍擊拳，站在一旁的刑天隻見軍擊拳，底盤沉穩，追求實戰，在力量的加持下果斷有效，像八級拳的第一式的，但又有所調整。邊不由自主的思索起來。
“知是心之本體，心自然會知：見父自然知孝，見兄自然知弟，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。若良知之發，庚午私意障礙，即所謂‘充其惻隱之心，而仁不可勝用矣’。然在常人不能無私意障礙，所以須用致知格物之功勝私複理。即心之良知更無障礙，得以充塞流行，便是致其知。知致則意誠。”
因此，武夫易求，高僧難覓，究其因，行為的私意與意識的私意存在了很深的界限，但尋求麵對的突破卻極為近似，而這也就是古往今來武術大師鳳毛麟角的原因。
等李明打完，刑天也逐漸回過神來，“來，我跟你打一遍，看千遍不如打一遍”刑天說道
“我還說我們高材生可是不想舞槍弄棒”李明調侃道
“再來個幾遍，我們先來切磋切磋，這樣記憶更快”刑天建議到
“這個主意好，那帶回你先站著揮舞幾圈，我早就想試試軍擊拳的效果”李明說道
說吧，兩人開始訓練起來，李明看著刑天已經記住這五套動作後，就迫不及待的要求實戰一下。
刑天也沒客氣，就擺出一副，街上混混打架的姿勢慢動作朝著李明身上開始招乎過去，李明心裏也默念著“擋、按、壓、過肩摔”，就這樣完成第一次對抗，刑天也被李明輕動作摔了過去。
“確實不錯”李明得以說到
“再來，給我鎖喉”李明安排到
“那我可就直接鎖脖子拉”刑天說到，從李明身後朝著李明脖子鎖過去，說吧，並拿腿部頂住了李明的身體。
“好，我來了”見李明也有模有樣的開始下方攻擊，同時手部按實刑天鎖住脖子的胳膊，左腳後移瞬間，再次輕動作給刑天來了個過肩摔。
“屁股被你摔得疼，下次咱換個地方摔”刑天調侃到
就在兩人邊打邊鬧的時候，吳班長朝著兩人走了過來。
兩人火速整理著裝，“報告班長，我正在輔導刑天軍擊拳，他已經把現在的學的五套動作學會了”李明說道
“我老遠就看見你倆在這裏打鬧了，李明你這是欺負新兵啊”吳班長調侃兩人
“報告班長，李明是在教如何學以致用”刑天趕緊補充道
“就你李明點子多，正好我活動玩筋骨，要不你倆也也教我一下實戰”王班長接著調侃道
“班長，這個真不敢，都知道在咱們團隊，你的格鬥第二，沒人敢當第一”李明趕緊拍起了班長的馬屁，生怕真要對抗被打慘了
“少裝蒜，是不是早就想給我切磋切磋，怎麽我們三班的兵二打一都不敢嗎”吳班長這架勢是非要讓兩人跟他來一場
“走，去那邊的沙地裏，免得被你倆小子給整廢了，影響明天的訓練”吳班長見兩人越是拒絕，越有點心動。
“好，那請班長賜教，不過班長手下留情”刑天對對抗帶有陰影的說道
剛開始，李明、刑天都比較拘謹，也沒真正跟人切磋過，吳班長見兩人站著不動，收著勁的朝著兩人側踢了兩腳，兩人才開始行動起來，李明也開始出圈，這邊刑天滿腦子的動作，但使出來的和想出來的也天差地別，吳班長見狀找李明屁股上正提了一腳，雖然收著勁，楞把李明給提了個前倒，同時一個螺旋提把底盤不穩的刑天也給放到了。
“看到沒有，這就是讓你門聯係前倒的好處，應激反應能避免頭部著地”吳班長說道
兩人站起來後，認識實力的差距，開始認真的朝著吳班長再次發起了進攻，這次，李明改用腳正提，之間在吳班長注意刑天進攻的時候，李明一個正踢，朝著王班長胸部過去，本以為這一腳怎麽也可以得逞，沒想到，狡猾的王班長，一個快速側身從兩人中間移到李明這邊，並輕鬆在李明站著的那隻腳來了一下，李明又被放到了
再見刑天，在吳班長蹲下去攻擊李明腿部的瞬間，直接像鋪獵物一樣朝著王班長壓了過去，愣是吳班長眼疾手快，但撲慣了動物的刑天，沒等吳班長閃躲，硬是把吳班長給撲倒，李明這邊連忙起身，像疊羅漢一樣，也壓了過去。
也許一個人王班長翻身還有把握，但兩個人，就這樣把團裏的格鬥冠軍，硬是活生生的壓在了下麵。“你倆小子是來捕獵的嗎”吳班長喘著粗氣說道，“真是陰溝翻船，好吧，我輸了趕緊給我起來”吳班長命令到
直到這時兩人才緩過神來。
“回去，都給我管好嘴，這要不被其他班的班長能當笑話，笑老子幾年”吳班長看著這兩個格鬥方麵呆頭呆腦的兵沒好氣的說道
“本想給你倆來一科，沒想到被你倆上了一科”吳班長帶有笑意說道
“我倆也是怕班長誤會我倆不賣力”兩人在一旁憨笑道
“要勤加練習，一點軍人的動作沒有，過兩天的比賽別再給老子丟臉，說我班跟街頭打架的混混一樣”王班長訓到。但一個人在你麵前開始飆髒話的時候，說明他開始了接納你，吳班長看著壓自己的這倆活寶，也開始內心漸漸接納了他們。
刑天也漸漸意識到，重複的主要性，原來學習，隻要把握的課程的邏輯性，再捎帶多點記性，一般問題也都可以迎刃而解，但武術這件事情，卻貴在重複訓練，隻有讓肌肉形成記憶，才能麵臨危險時身體速應急反應出來。
“今天先直接上軍擊拳吧，其他的平常注意觀察，也能跟上節奏”李明說道。
“這幾天我把有難度的先挨個示範一遍，其他的簡單的更多的是一種規矩，是一種軍容、軍貌和力量的訓練。當前最要緊的就是軍擊拳，過不久聽說有對抗比賽，如果不抓緊容易吃虧”李明分析到
說吧李明從頭打了一遍學到的軍擊拳，站在一旁的刑天隻見軍擊拳，底盤沉穩，追求實戰，在力量的加持下果斷有效，像八級拳的第一式的，但又有所調整。邊不由自主的思索起來。
“知是心之本體，心自然會知：見父自然知孝，見兄自然知弟，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。若良知之發，庚午私意障礙，即所謂‘充其惻隱之心，而仁不可勝用矣’。然在常人不能無私意障礙，所以須用致知格物之功勝私複理。即心之良知更無障礙，得以充塞流行，便是致其知。知致則意誠。”
因此，武夫易求，高僧難覓，究其因，行為的私意與意識的私意存在了很深的界限，但尋求麵對的突破卻極為近似，而這也就是古往今來武術大師鳳毛麟角的原因。
等李明打完，刑天也逐漸回過神來，“來，我跟你打一遍，看千遍不如打一遍”刑天說道
“我還說我們高材生可是不想舞槍弄棒”李明調侃道
“再來個幾遍，我們先來切磋切磋，這樣記憶更快”刑天建議到
“這個主意好，那帶回你先站著揮舞幾圈，我早就想試試軍擊拳的效果”李明說道
說吧，兩人開始訓練起來，李明看著刑天已經記住這五套動作後，就迫不及待的要求實戰一下。
刑天也沒客氣，就擺出一副，街上混混打架的姿勢慢動作朝著李明身上開始招乎過去，李明心裏也默念著“擋、按、壓、過肩摔”，就這樣完成第一次對抗，刑天也被李明輕動作摔了過去。
“確實不錯”李明得以說到
“再來，給我鎖喉”李明安排到
“那我可就直接鎖脖子拉”刑天說到，從李明身後朝著李明脖子鎖過去，說吧，並拿腿部頂住了李明的身體。
“好，我來了”見李明也有模有樣的開始下方攻擊，同時手部按實刑天鎖住脖子的胳膊，左腳後移瞬間，再次輕動作給刑天來了個過肩摔。
“屁股被你摔得疼，下次咱換個地方摔”刑天調侃到
就在兩人邊打邊鬧的時候，吳班長朝著兩人走了過來。
兩人火速整理著裝，“報告班長，我正在輔導刑天軍擊拳，他已經把現在的學的五套動作學會了”李明說道
“我老遠就看見你倆在這裏打鬧了，李明你這是欺負新兵啊”吳班長調侃兩人
“報告班長，李明是在教如何學以致用”刑天趕緊補充道
“就你李明點子多，正好我活動玩筋骨，要不你倆也也教我一下實戰”王班長接著調侃道
“班長，這個真不敢，都知道在咱們團隊，你的格鬥第二，沒人敢當第一”李明趕緊拍起了班長的馬屁，生怕真要對抗被打慘了
“少裝蒜，是不是早就想給我切磋切磋，怎麽我們三班的兵二打一都不敢嗎”吳班長這架勢是非要讓兩人跟他來一場
“走，去那邊的沙地裏，免得被你倆小子給整廢了，影響明天的訓練”吳班長見兩人越是拒絕，越有點心動。
“好，那請班長賜教，不過班長手下留情”刑天對對抗帶有陰影的說道
剛開始，李明、刑天都比較拘謹，也沒真正跟人切磋過，吳班長見兩人站著不動，收著勁的朝著兩人側踢了兩腳，兩人才開始行動起來，李明也開始出圈，這邊刑天滿腦子的動作，但使出來的和想出來的也天差地別，吳班長見狀找李明屁股上正提了一腳，雖然收著勁，楞把李明給提了個前倒，同時一個螺旋提把底盤不穩的刑天也給放到了。
“看到沒有，這就是讓你門聯係前倒的好處，應激反應能避免頭部著地”吳班長說道
兩人站起來後，認識實力的差距，開始認真的朝著吳班長再次發起了進攻，這次，李明改用腳正提，之間在吳班長注意刑天進攻的時候，李明一個正踢，朝著王班長胸部過去，本以為這一腳怎麽也可以得逞，沒想到，狡猾的王班長，一個快速側身從兩人中間移到李明這邊，並輕鬆在李明站著的那隻腳來了一下，李明又被放到了
再見刑天，在吳班長蹲下去攻擊李明腿部的瞬間，直接像鋪獵物一樣朝著王班長壓了過去，愣是吳班長眼疾手快，但撲慣了動物的刑天，沒等吳班長閃躲，硬是把吳班長給撲倒，李明這邊連忙起身，像疊羅漢一樣，也壓了過去。
也許一個人王班長翻身還有把握，但兩個人，就這樣把團裏的格鬥冠軍，硬是活生生的壓在了下麵。“你倆小子是來捕獵的嗎”吳班長喘著粗氣說道，“真是陰溝翻船，好吧，我輸了趕緊給我起來”吳班長命令到
直到這時兩人才緩過神來。
“回去，都給我管好嘴，這要不被其他班的班長能當笑話，笑老子幾年”吳班長看著這兩個格鬥方麵呆頭呆腦的兵沒好氣的說道
“本想給你倆來一科，沒想到被你倆上了一科”吳班長帶有笑意說道
“我倆也是怕班長誤會我倆不賣力”兩人在一旁憨笑道
“要勤加練習，一點軍人的動作沒有，過兩天的比賽別再給老子丟臉，說我班跟街頭打架的混混一樣”王班長訓到。但一個人在你麵前開始飆髒話的時候，說明他開始了接納你，吳班長看著壓自己的這倆活寶，也開始內心漸漸接納了他們。
刑天也漸漸意識到，重複的主要性，原來學習，隻要把握的課程的邏輯性，再捎帶多點記性，一般問題也都可以迎刃而解，但武術這件事情，卻貴在重複訓練，隻有讓肌肉形成記憶，才能麵臨危險時身體速應急反應出來。