幾天下來,葉雨澤實在搞不明白王爺爺把自己搞到這裏幹嘛?跟自己想象中的那個非洲完全不一樣啊?草原呢?獅子呢?長頸鹿呢?還有那些生活在水深火熱中的黑人兄弟呢?


    這樣下去自己哪是來受苦?簡直就成了育肥了。吃好的,喝好的,還不怎麽運動。倒不是葉雨澤懶,而是他每天早上或者晚上出來鍛煉。都會圍上來一幫人觀看,就差賣票了。簡直就是耍猴。


    而且這裏打國際長途還不方便,要跑好遠才能找到有電話的地方。他又不是啥勤快人,索性也就不打了。


    王紅花到了開發區之後,換開始了招生。整個兵團子弟的初高中學生的中高考成績都擺在那裏。她和幾個教育科派來的老師正在一起翻閱。


    每個學生都是有檔案的,她們都挨個挑選。隻要成績差不多,並且檔案上沒有劣跡的。她基本都會打電話谘詢人家意願,是否願意去技工學校上學?


    如今的基建連可不是昔日能夠比的。兵團第一開發區,汽車,鋼鐵。而且畢業就分配工作,工資每個月不低於二百元。這些誘惑別說孩子。家長都抵禦不了啊!


    最後,報名的孩子達到了五千多人。第一屆就招收這麽多學生,顯然不現實。王紅花暗暗後悔自己通知的太多了。


    沒辦法,最後隻能考試,用學習成績刷下去,最後留了五百人。也就是說,開發區技工學校第一屆新生分十個班,每班五十人。隻等九月一號開學,就可以全部入校了。,,


    王紅花把新來的河北工大學生全部留在學校,又把王淑琴和鄭蘭枝要了過去。這兩個人王淑琴成了副校長,鄭蘭枝做了教導主任。成了她的左膀右臂。


    為這個還跟趙玲兒鬧了點小意見,她不肯放王淑琴走。其實她也想把王淑琴提拔成自己副手的。


    事情到了最後,隻能讓王淑琴自己選擇。而王淑琴還是選擇了去學校,王紅花問她原因?王淑琴紅了臉,小聲道:“你隻要說自己是葉雨澤老師,我們學校那些學生都會跟你跑的。”


    接下來王紅花又開始走訪工廠,主要是挑選那些技術過硬,表達能力清晰的師傅做學校的實習老師。當然也有蘇聯專家,隻不過這些人講課還需要翻譯。


    等這些事情全部弄完,時間已經到了八月下旬,沒幾天就該開學了。這時候學校都已經建好,進入收尾階段了。


    為了讓屋子裏潮氣少一些。王紅花直接讓燒起了鍋爐。把暖氣供起來,這樣屋子裏麵也能幹的快一些。


    大家驚奇的發現,學校暖氣雖然還是那些笨重的鑄鐵暖氣片。但是整個管道卻變成了白色的塑料管。


    很多人疑惑,這個東西結實嗎?暖氣裏麵的水可是很熱的。會不會被燙壞?不過這些事情都需要實踐去檢驗了,反正已經安在那裏了。


    學校蓋的是八層的教學樓,後麵還有兩棟宿舍樓。整個學校的規模同時可以容納五千多師生。


    不但有普通教室,更是有擺著各種機床和設備的實踐課教室。十個班被分成五個工種,每個工種裏麵都包括很多項目。反正整個汽車產業鏈和冶金這一塊都包含在裏麵。


    王紅花的辦學理念就是,這裏出去的每一個學生,都一定是合格的技術工人。


    時間終於到了九月一日,從一大早,陸陸續續就有學生來報道了。王紅花親自帶著老師們迎接學生。


    家長們一看這群老師,立馬就放心了。班主任清一色的內地大學生,校長美國留學生。這種陣容也就是大學校園裏能夠見到,這樣的人教出來的學生不出息才怪!


    消息傳播的太快,中國就是個人情社會。立馬就有許多人拉關係走後門想把孩子送進來。


    對這樣的,王紅花沒有拒絕。反正也是缺人。還不如把麵子給足,但是醜話說在前頭。學製三年,每年升級考試不合格的,絕對是清退,這個規定對每個學生都適用。


    還在米國的時候,對於這個學校的運行王紅花就已經進行了細致的推演,如今隻不過是實施罷了。隨所以毫無難度。


    董兆華這些日子也在學校守著,對於這個技工學校她也是費盡了心血,如今終於開學了,她怎麽可能不來?


    全部都是年輕人的校園裏麵充滿了朝氣。王紅花又是個接受了西方理念的校長,注定這個學校從一開始就會跟一般的學校不一樣。


    老師們的講課生動活潑,而且課堂上跟學生們的互動極為頻繁。讓這些習慣了背著手聽課的學生們也極為新鮮。


    沒有教不會的學生,隻有不會教的老師。這句話雖然不那麽絕對,但是基本上還是沒有錯的。反正開發區技校此刻的風氣非常的好。


    王紅花還在學校實施了獎懲製度,並且告知家長。那就是班級前三名都會有獎學金。而達不到及格線的學生,需要向學校交罰款。如果不交,那麽就自己退學。


    而且學校還有著各種發明獎,那就是對於所學的技術進行革新。一旦能被采用,那麽獲得的獎金是根據能產生的效益來的。最高能達到二十萬。


    這些規定都深深刺激著學生們的神經。剛入學他們肯定發明不出來啥東西,但是以後肯定能啊!


    文化課,理論知識,實踐操作。這些都是緊密結合在一起進行教學的。每個班級還會根據學的科目不同,每星期都要到各種廠裏去實習一天。


    這樣教出來的學生咋可能出了校門啥都不會?他們一入廠,肯定是技術員一般的存在。因為一般的工人,自然沒有接受過這些係統而又細致的學習?


    日子一天天過去,學生們的水平以一種飛躍的速度提升著。連葉萬成都常常扔下他的醫院跑到學校裏待著。這可是開發區的未來啊。


    那些廠長們自然就更不用說了,恨不得每天自己掏錢給這些寶貝們加餐。生怕他們餓瘦了。


    當然也有不高興的,那就是馬蓉和小拐子。抗議好幾次了,因為沒有他們相關的專業。

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