此時月考還有一周零 2 天。在林曉峰的勸說下,大家決定相互補課,爭取在月考中取得好成績。
陳思翰和吳宇凡這對“臥龍鳳雛”,主動承擔起給同學們補數學和語文的重任。陳思翰講數學題時,那叫一個激情澎湃。
“同學們,看這道題,就像一隻狡猾的狐狸,咱們得抓住它的尾巴!”陳思翰手舞足蹈地比劃著,額頭上的汗珠都冒了出來。他在黑板上奮筆疾書,粉筆灰飛揚,像是一場小小的暴風雪。
有個同學一臉迷茫地舉起手說:“陳思翰,我還是不明白。”陳思翰瞪大了眼睛,走過去敲了敲他的腦袋說:“你這腦子,是不是被門夾了?我再講一遍,你給我好好聽著!”那同學縮了縮脖子,趕緊集中精神。
吳宇凡講語文則是風趣幽默,他搖頭晃腦地說道:“這古詩詞啊,就像咱們的老朋友,得用心去交流。”他還時不時地吟上幾句,那模樣仿佛是古代的文人雅士。
有個同學聽得打瞌睡,吳宇凡一個粉筆頭扔過去,正好砸在那同學頭上,引得大家哄堂大笑。那同學一下子驚醒,揉著腦袋說:“哎呀,吳老師,您這粉筆頭比子彈還厲害!”
林曉峰給大家補曆史的時候,更是花樣百出。他穿著古裝,拿著一把扇子,搖頭晃腦地說:“各位看官,今天咱們來講講這古代的風雲變幻。”他一會兒模仿皇帝的威嚴,一會兒又扮演大臣的諂媚,把同學們逗得樂不可支。
有個同學好奇地問:“林老師,那你這打扮是哪朝哪代的呀?”林曉峰一本正經地回答:“這是我自創的朝代,厲害吧!”大家笑得前仰後合。
班長蘇悅晴給大家補英語,那可是一絲不苟。
“這個單詞,一定要記住發音,來,跟我讀三遍。”蘇悅晴認真地說道,她的眼神堅定,仿佛在告訴大家,不學好英語絕不罷休。
有個調皮的同學故意讀錯,蘇悅晴瞪了他一眼:“再不好好學,罰你抄一百遍!”那同學嚇得趕緊認真讀起來。
補課時,趙宇軒總是坐不住,一會兒撓撓頭,一會兒動動腳。
林曉峰忍不住說:“趙宇軒,你能不能安靜點,你這動來動去的,我還以為你在跳街舞呢!”趙宇軒嘿嘿一笑:“我這是在活動筋骨,好更專心學習。”
有一次,陳思翰在黑板上寫題,寫得太用力,粉筆斷了,飛出去正好砸在趙宇軒臉上,給他畫了個“白胡子”。趙宇軒一臉懵的樣子,讓大家笑得肚子都疼了。
趙宇軒拿起粉筆頭,假裝生氣地說:“陳思翰,你這是故意的吧!”陳思翰笑著說:“不好意思,手滑了。”
大家繼續認真學習,可沒過多久,又有好玩的事情發生了。
吳宇凡講著講著,突然嗓子啞了,他清了清嗓子,發出的聲音像鴨子叫,同學們又忍不住笑了起來。
“別笑別笑,認真聽!”吳宇凡著急地說道。
林曉峰講曆史講到興奮處,不小心把扇子弄斷了,他尷尬地看著手中的半截扇子,同學們笑得更大聲了。
“笑什麽笑,這叫為知識獻身!”林曉峰紅著臉說道。
蘇悅晴在講英語的時候,不小心把發音讀錯了,被同學們指出來,她的臉一下子紅了。
“哎呀,我也有失誤的時候,大家別學我。”蘇悅晴不好意思地說。
盡管有這些小插曲,但大家的學習熱情絲毫不減。
課間休息的時候,大家也不忘討論問題。
趙宇軒拿著數學題問陳思翰:“這道題我怎麽都想不明白。”陳思翰耐心地給他講解,講了好幾遍,趙宇軒終於恍然大悟。
“原來是這樣,陳思翰,你太厲害了!”趙宇軒豎起大拇指。
林曉峰和吳宇凡則在討論語文作文的寫法,兩人各抒己見,爭論得麵紅耳赤。
“我覺得應該這樣寫才能更生動。”林曉峰說道。
“不對不對,我覺得我的方法更好。”吳宇凡反駁道。
蘇悅晴在一旁聽著,笑著說:“你們別爭了,都有道理。”
就這樣,在歡聲笑語中,大家度過了一個又一個補課的時光。
一天,林曉峰正在給大家講曆史故事,講得正起勁的時候,突然教室的門被推開了,班主任李老師走了進來。
大家頓時安靜下來,心裏都有些緊張,以為老師要批評他們太吵鬧。
李老師看著大家,臉上露出了微笑:“同學們,我在外麵聽了一會兒,你們這樣互相幫助學習的氛圍很好,繼續保持!”
大家聽了老師的話,都鬆了一口氣,更加有動力了。
隨著時間的推移,月考的日子越來越近,大家也越來越緊張。
趙宇軒晚上做夢都在背單詞,林曉峰吃飯的時候還在想著曆史事件。
陳思翰和吳宇凡互相出題考對方,蘇悅晴則把英語筆記看了一遍又一遍。
陳思翰和吳宇凡這對“臥龍鳳雛”,主動承擔起給同學們補數學和語文的重任。陳思翰講數學題時,那叫一個激情澎湃。
“同學們,看這道題,就像一隻狡猾的狐狸,咱們得抓住它的尾巴!”陳思翰手舞足蹈地比劃著,額頭上的汗珠都冒了出來。他在黑板上奮筆疾書,粉筆灰飛揚,像是一場小小的暴風雪。
有個同學一臉迷茫地舉起手說:“陳思翰,我還是不明白。”陳思翰瞪大了眼睛,走過去敲了敲他的腦袋說:“你這腦子,是不是被門夾了?我再講一遍,你給我好好聽著!”那同學縮了縮脖子,趕緊集中精神。
吳宇凡講語文則是風趣幽默,他搖頭晃腦地說道:“這古詩詞啊,就像咱們的老朋友,得用心去交流。”他還時不時地吟上幾句,那模樣仿佛是古代的文人雅士。
有個同學聽得打瞌睡,吳宇凡一個粉筆頭扔過去,正好砸在那同學頭上,引得大家哄堂大笑。那同學一下子驚醒,揉著腦袋說:“哎呀,吳老師,您這粉筆頭比子彈還厲害!”
林曉峰給大家補曆史的時候,更是花樣百出。他穿著古裝,拿著一把扇子,搖頭晃腦地說:“各位看官,今天咱們來講講這古代的風雲變幻。”他一會兒模仿皇帝的威嚴,一會兒又扮演大臣的諂媚,把同學們逗得樂不可支。
有個同學好奇地問:“林老師,那你這打扮是哪朝哪代的呀?”林曉峰一本正經地回答:“這是我自創的朝代,厲害吧!”大家笑得前仰後合。
班長蘇悅晴給大家補英語,那可是一絲不苟。
“這個單詞,一定要記住發音,來,跟我讀三遍。”蘇悅晴認真地說道,她的眼神堅定,仿佛在告訴大家,不學好英語絕不罷休。
有個調皮的同學故意讀錯,蘇悅晴瞪了他一眼:“再不好好學,罰你抄一百遍!”那同學嚇得趕緊認真讀起來。
補課時,趙宇軒總是坐不住,一會兒撓撓頭,一會兒動動腳。
林曉峰忍不住說:“趙宇軒,你能不能安靜點,你這動來動去的,我還以為你在跳街舞呢!”趙宇軒嘿嘿一笑:“我這是在活動筋骨,好更專心學習。”
有一次,陳思翰在黑板上寫題,寫得太用力,粉筆斷了,飛出去正好砸在趙宇軒臉上,給他畫了個“白胡子”。趙宇軒一臉懵的樣子,讓大家笑得肚子都疼了。
趙宇軒拿起粉筆頭,假裝生氣地說:“陳思翰,你這是故意的吧!”陳思翰笑著說:“不好意思,手滑了。”
大家繼續認真學習,可沒過多久,又有好玩的事情發生了。
吳宇凡講著講著,突然嗓子啞了,他清了清嗓子,發出的聲音像鴨子叫,同學們又忍不住笑了起來。
“別笑別笑,認真聽!”吳宇凡著急地說道。
林曉峰講曆史講到興奮處,不小心把扇子弄斷了,他尷尬地看著手中的半截扇子,同學們笑得更大聲了。
“笑什麽笑,這叫為知識獻身!”林曉峰紅著臉說道。
蘇悅晴在講英語的時候,不小心把發音讀錯了,被同學們指出來,她的臉一下子紅了。
“哎呀,我也有失誤的時候,大家別學我。”蘇悅晴不好意思地說。
盡管有這些小插曲,但大家的學習熱情絲毫不減。
課間休息的時候,大家也不忘討論問題。
趙宇軒拿著數學題問陳思翰:“這道題我怎麽都想不明白。”陳思翰耐心地給他講解,講了好幾遍,趙宇軒終於恍然大悟。
“原來是這樣,陳思翰,你太厲害了!”趙宇軒豎起大拇指。
林曉峰和吳宇凡則在討論語文作文的寫法,兩人各抒己見,爭論得麵紅耳赤。
“我覺得應該這樣寫才能更生動。”林曉峰說道。
“不對不對,我覺得我的方法更好。”吳宇凡反駁道。
蘇悅晴在一旁聽著,笑著說:“你們別爭了,都有道理。”
就這樣,在歡聲笑語中,大家度過了一個又一個補課的時光。
一天,林曉峰正在給大家講曆史故事,講得正起勁的時候,突然教室的門被推開了,班主任李老師走了進來。
大家頓時安靜下來,心裏都有些緊張,以為老師要批評他們太吵鬧。
李老師看著大家,臉上露出了微笑:“同學們,我在外麵聽了一會兒,你們這樣互相幫助學習的氛圍很好,繼續保持!”
大家聽了老師的話,都鬆了一口氣,更加有動力了。
隨著時間的推移,月考的日子越來越近,大家也越來越緊張。
趙宇軒晚上做夢都在背單詞,林曉峰吃飯的時候還在想著曆史事件。
陳思翰和吳宇凡互相出題考對方,蘇悅晴則把英語筆記看了一遍又一遍。