第二天清晨,陽光透過窗簾灑進房間,何大清早早醒來,準備開始新的一天。他輕手輕腳地起床,不想打擾還在熟睡中的何雨柱和何雨水。何大清先去廚房準備早餐,簡單煮了些粥和煎了幾片麵包,然後便走出門來到院子裏。


    何大清走到鴨舍旁,輕輕地打開鴨舍的門,一群活潑的鴨子立刻興奮地跑了出來,嘎嘎叫著四處尋找食物。何大清微笑著看著它們,心裏感到十分滿足。


    不久後,何雨柱和何雨水也起來了,三人一起享用早餐。早餐後,他們開始討論擴建鴨舍的具體計劃。


    何大清說:“昨天晚上我們提到要擴大鴨舍,今天咱們先測量一下現有的空間,看看能擴展多少。”


    何雨水拿出卷尺,三人一起測量了鴨舍周圍的空地。經過一番討論,他們決定將鴨舍向北麵擴大,這樣既能增加活動空間,又能保持鴨舍的采光良好。


    何雨柱說:“我們還需要購買一些材料,比如木材和防水布,用來搭建鴨舍的延伸部分。”


    何大清點頭同意:“對,今天上午我們去鎮上的建材店看看,買些需要的東西回來。”


    何雨水建議:“我們還可以順便買些鴨子們喜歡吃的飼料和水生植物種子。”


    於是,三人分工合作,何大清負責開車,何雨柱和何雨水則列出了需要購買的物品清單。他們驅車前往鎮上的建材店,采購了所需的材料,還買了一些專業鴨飼料和水生植物種子。


    回到家中,他們立即開始動手搭建鴨舍的延伸部分。何大清和何雨柱負責搭建結構,何雨水則在一旁協助,同時還種下了水生植物。


    隨著時間的推移,鴨舍的擴建工作逐漸完成。新搭建的空間寬敞明亮,鴨子們可以在裏麵自由地走動,甚至還有一個小型的水池供它們戲水。鴨子們似乎也意識到了新環境的變化,紛紛跳進水池裏嬉戲,場麵十分溫馨。


    何雨水看著鴨子們開心的樣子,笑著說:“看它們玩得多高興,咱們的努力沒有白費。”


    何大清也滿意地點了點頭:“是啊,看到它們這麽快樂,我們也感到很幸福。”


    何雨柱補充道:“現在鴨子們有了更好的生活環境,我們還要繼續關注它們的健康狀況,確保它們得到足夠的營養。”


    晚餐時,何大清做了幾道拿手好菜,一家人圍坐在一起,享受著美味的食物。飯桌上,他們分享了一天的工作成果,每個人都對未來充滿了期待。


    何雨水說:“明天我想再做一些玩具,讓鴨子們有更多的娛樂。”


    何大清微笑著回應:“好主意,我們可以做一個旋轉的風車玩具,讓鴨子們追逐。”


    何雨柱也提出了自己的想法:“我還想在鴨舍周圍種些蔬菜,這樣不僅可以給鴨子們提供食物,還能美化環境。”


    第二天早晨,何大清依然最早醒來,他輕手輕腳地起床,開始準備早餐。這次他準備了一些熱騰騰的包子和豆漿,想著給家人一個驚喜。早餐準備好後,他輕輕叫醒了何雨柱和何雨水。


    何雨水揉了揉眼睛,笑道:“哇,今天的早餐好豐盛啊!”


    何大清微笑著回應:“昨晚聽你們說想吃包子,所以今天特意早起做了些。”


    早餐後,他們按照前一天晚上的計劃行動起來。何雨水開始製作鴨子們的玩具,他找來了舊輪胎和一些廢棄的塑料管,打算做一個簡單的風車玩具。他先將輪胎固定在地上,然後在輪胎中央安裝了一個轉軸,再將塑料管固定在轉軸上,做成風車的葉片。完成後,他將這個玩具放在鴨舍附近,鴨子們好奇地圍著玩具轉,有的甚至嚐試用嘴去觸碰轉動的葉片。


    何雨柱則開始在鴨舍周圍挖坑,準備種植蔬菜。他選擇了幾種適合鴨子食用的蔬菜,如生菜、菠菜等,一邊種植一邊告訴何雨水:“這些蔬菜不僅能讓鴨子們吃得更健康,還能幫助我們節省一部分飼料費用。”


    何大清則在不遠處修理鴨舍的圍欄,確保鴨子們的安全。他注意到圍欄有些地方已經有些鬆動,便找來錘子和釘子加固。修好圍欄後,他又檢查了鴨舍內的通風情況,確保鴨子們不會因為天氣炎熱而感到不適。


    午餐時,何大清準備了一些簡單的涼拌蔬菜和煮雞蛋,一家人邊吃邊聊。何雨水興奮地說:“看鴨子們玩風車的樣子真逗,它們好像很喜歡呢!”


    何雨柱也笑著回應:“是啊,它們好像找到了新的樂趣。而且我種的蔬菜也已經開始發芽了。”


    何大清補充道:“圍欄修好了,鴨子們的安全更有保障了。咱們今天的工作都很不錯。”


    下午,何雨水繼續改進玩具,何雨柱則繼續照料新種下的蔬菜,而何大清則檢查了鴨舍周圍的排水係統,確保雨季來臨的時候鴨舍不會積水。


    晚飯時,何大清做了幾道家常菜,一家人圍坐在一起享受美食。何雨水說:“我覺得我們應該給鴨子們起個名字,這樣每次喂食或者玩耍的時候叫起來也方便。”


    何大清點頭表示讚同:“好主意,我們可以明天一起給它們起名字。”


    何雨柱笑著說:“這樣鴨子們也有自己的身份了。”


    晚餐後,一家人坐在院子裏乘涼,享受著清涼的夏夜。何大清提議:“我們今晚可以一起規劃一下鴨子們的名字,看看哪些名字既有趣又能反映出它們的特點。”


    何雨水點頭讚同:“好主意,我們來想想吧。”


    何雨柱也加入了討論:“對,我們可以根據它們的顏色或者性格來起名字。”


    何大清說:“那隻白色的鴨子特別活躍,總是在鴨群中領頭,我們可以叫它‘小白’。”


    何雨水想了想,說:“那隻黃色的鴨子總是跟在小白後麵,好像很依賴它,就叫它‘小黃’吧。”


    何雨柱笑著補充:“那隻羽毛顏色比較特別的鴨子,它的羽毛有黑色和白色相間,看起來很酷,我們可以叫它‘酷酷’。”


    何大清點了點頭:“這個名字不錯,很有個性。還有那隻經常獨自呆在一旁的鴨子,看起來很安靜,我們可以叫它‘靜靜’。”


    何雨水說:“對,靜靜這個名字很適合它。還有一隻鴨子總是喜歡鑽來鑽去,我們可以叫它‘小鑽’。”


    何雨柱補充道:“這個名字也很貼切。咱們給鴨子們起的名字都很有意思。”


    晚餐後,他們繼續討論鴨子的名字,最終確定了幾隻鴨子的名字。何大清提議:“明天我們可以在鴨舍旁邊立一個小牌子,上麵寫著鴨子們的名字,這樣客人來了也能知道它們叫什麽。”


    何雨水讚同道:“好主意,我們可以畫上鴨子的卡通圖案,讓牌子看起來更有趣。”


    何雨柱也表示讚同:“我們還可以在牌子上寫上鴨子們喜歡吃的食物,這樣客人也能幫忙喂食。”


    第二天早上,何大清依舊最早起床,為家人準備了早餐。早餐後,他們按照前一天晚上的計劃行動起來。何雨水開始製作鴨舍旁邊的名牌,他找來一塊木板,用顏料畫上了鴨子們的卡通畫像,並在下麵寫上了它們的名字和喜歡的食物。


    何雨柱則繼續照顧鴨子們,他觀察了鴨子們的進食情況,確保每隻鴨子都能吃到足夠的食物。他還特別留意了鴨子們對新玩具的反應,發現它們非常喜歡圍著風車轉圈。


    何大清則檢查了鴨舍的排水溝,確保水流暢通無阻。他還清理了鴨舍內部,保證鴨子們有一個幹淨舒適的環境。


    午餐時,何大清準備了一些簡單的飯菜,一家人圍坐在一起享用。何雨水說:“今天早上我把名牌做好了,放在鴨舍旁邊,看起來挺不錯的。”


    何大清讚賞道:“你做得很好,名牌上的圖畫很生動。”


    何雨柱也表示讚同:“是啊,這樣客人來了也會覺得很有趣。”


    下午,何雨水繼續完善名牌的設計,添加了一些裝飾性的元素。何雨柱則帶著鴨子們到院子裏曬太陽,讓它們可以享受戶外的時光。


    晚飯時,何大清做了幾道拿手好菜,一家人圍坐在一起享受美食。何雨水說:“今天看到鴨子們對著名牌上的名字好奇的樣子,真是太可愛了。”


    何大清微笑著回應:“是啊,它們好像也知道自己有了名字。”


    何雨柱笑著說:“我們給鴨子們起的名字,不僅讓它們有了自己的身份,也讓我們的生活更加有趣了。”


    晚餐後,一家人又坐在院子裏乘涼,享受著寧靜的夜晚。何大清說:“今天我們又完成了很多事情,鴨子們的生活環境更好了,我們也更充實了。”


    晚餐過後,何家三人都坐在客廳裏,一邊喝著茶,一邊聊著天。何大清打開了筆記本,記錄著一天中發生的事情和鴨子們的新進展。“今天鴨子們的表現都很棒,特別是小白,它帶領鴨群在院子裏活動的時候非常有序。”何大清說道。

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