第19章 畢業典禮
愛吃苦豆子油餅的吳伯的新書 作者:愛吃苦豆子油餅的吳伯 投票推薦 加入書簽 留言反饋
昨天拉傑上午在家好好享受空調,雖然身體不是很舒服。
社科部門的人打電話說讓拉傑改申報書然後打印給他送去,因為已經中午,拉傑隻能讓打印社的人先幫忙打印。
等去拿的時候送去,辦公室沒人。
拉傑坐車去參加研究生畢業典禮。
穿上導師服拉傑還是挺激動。
研三的學生還是想回家考公,還是故土難離呀。
不過有幾萬的安家費,還能陪在媽媽身邊,應該也是不錯的選擇。
有出場介紹和學生給老師獻花環節,拉傑表示了祝賀,還跟學生擁抱,還是挺激動的,拉傑眼裏也有淚水。
拉傑給學生還全程記錄了授予學位的過程。
隻是學生們之後就回去了,拉傑沒和她照相。不過之前她和學生早就穿著導師服和碩士服照過相了。
晚上7點多到家。
已經不能送材料了。
晚上拉傑感覺良好,病好了很多。
今天早上,拉傑起得很早。他感覺身體已經完全恢複,精神煥發。他決定盡快將修改後的申報書送到社科部門。
拉傑來到辦公室,將申報書交給了相關人員,並向他們解釋了昨天的情況。他們對拉傑的及時交付表示滿意。
接下來的時間,拉傑投入到工作中。他忙碌而充實,同時也期待著未來的發展。
午休時間,拉傑收到了一封郵件,是昨晚參加畢業典禮的學生發來的。學生在郵件中表達了對拉傑的感激之情,並附上了一張他們合影的照片。拉傑看著照片上笑容燦爛的學生們,心中充滿了欣慰。
下午,拉傑正在備課,手機突然響了起來。是一個陌生的號碼,拉傑接通了電話。
“喂,您好,請問是拉傑老師嗎?”對方問道。
“是的,我是,您是哪位?”
“拉傑老師,我是昨晚的畢業生,您還記得我嗎?”
拉傑一下子就想起來了,“哦,是你啊,有什麽事嗎?”
“是這樣的,拉傑老師,我想問問您,關於考公的事情。我聽說您以前也考過,能不能給我一些建議和指導呢?”
拉傑笑了笑,“當然可以,你有什麽具體的問題嗎?”
學生說了一些自己的困惑和擔憂,拉傑耐心地解答著,還給了他一些實用的建議和資料。
掛了電話,拉傑覺得很開心。能夠幫助學生解決問題,讓他們少走彎路,這是作為老師最大的成就感。
下班後,拉傑正準備離開學校,突然聽到有人叫他。他回頭一看,隻見白天谘詢他考公事宜的學生站在不遠處,手裏拿著一本書。
學生走上前來,有點不好意思地說:“拉傑老師,謝謝您今天給我的建議。這本書是我送給您的,希望您喜歡。”拉傑接過書,看了看書名,是一本關於教育的著作。
“謝謝你,我一定會認真閱讀的。”拉傑笑著說道,“對了,你打算什麽時候開始備考公務員考試呢?”
學生撓了撓頭,“我想再準備一段時間,爭取一次通過。拉傑老師,您覺得我現在應該從哪些方麵入手呢?”
拉傑思考了一下,道:“首先要製定一個合理的學習計劃,然後按照計劃有條不紊地進行複習。另外,可以多做一些模擬題,提高解題能力和應試技巧。還有,要保持良好的心態,相信自己一定能夠成功。”
學生聽了連連點頭,“我明白了,拉傑老師。我會努力的!”
“加油!如果在備考過程中遇到什麽問題或者需要幫助,隨時都可以找我。”拉傑鼓勵道。
兩人又聊了幾句,然後告別。拉傑看著學生離去的背影,心裏感到無比欣慰。
社科部門的人打電話說讓拉傑改申報書然後打印給他送去,因為已經中午,拉傑隻能讓打印社的人先幫忙打印。
等去拿的時候送去,辦公室沒人。
拉傑坐車去參加研究生畢業典禮。
穿上導師服拉傑還是挺激動。
研三的學生還是想回家考公,還是故土難離呀。
不過有幾萬的安家費,還能陪在媽媽身邊,應該也是不錯的選擇。
有出場介紹和學生給老師獻花環節,拉傑表示了祝賀,還跟學生擁抱,還是挺激動的,拉傑眼裏也有淚水。
拉傑給學生還全程記錄了授予學位的過程。
隻是學生們之後就回去了,拉傑沒和她照相。不過之前她和學生早就穿著導師服和碩士服照過相了。
晚上7點多到家。
已經不能送材料了。
晚上拉傑感覺良好,病好了很多。
今天早上,拉傑起得很早。他感覺身體已經完全恢複,精神煥發。他決定盡快將修改後的申報書送到社科部門。
拉傑來到辦公室,將申報書交給了相關人員,並向他們解釋了昨天的情況。他們對拉傑的及時交付表示滿意。
接下來的時間,拉傑投入到工作中。他忙碌而充實,同時也期待著未來的發展。
午休時間,拉傑收到了一封郵件,是昨晚參加畢業典禮的學生發來的。學生在郵件中表達了對拉傑的感激之情,並附上了一張他們合影的照片。拉傑看著照片上笑容燦爛的學生們,心中充滿了欣慰。
下午,拉傑正在備課,手機突然響了起來。是一個陌生的號碼,拉傑接通了電話。
“喂,您好,請問是拉傑老師嗎?”對方問道。
“是的,我是,您是哪位?”
“拉傑老師,我是昨晚的畢業生,您還記得我嗎?”
拉傑一下子就想起來了,“哦,是你啊,有什麽事嗎?”
“是這樣的,拉傑老師,我想問問您,關於考公的事情。我聽說您以前也考過,能不能給我一些建議和指導呢?”
拉傑笑了笑,“當然可以,你有什麽具體的問題嗎?”
學生說了一些自己的困惑和擔憂,拉傑耐心地解答著,還給了他一些實用的建議和資料。
掛了電話,拉傑覺得很開心。能夠幫助學生解決問題,讓他們少走彎路,這是作為老師最大的成就感。
下班後,拉傑正準備離開學校,突然聽到有人叫他。他回頭一看,隻見白天谘詢他考公事宜的學生站在不遠處,手裏拿著一本書。
學生走上前來,有點不好意思地說:“拉傑老師,謝謝您今天給我的建議。這本書是我送給您的,希望您喜歡。”拉傑接過書,看了看書名,是一本關於教育的著作。
“謝謝你,我一定會認真閱讀的。”拉傑笑著說道,“對了,你打算什麽時候開始備考公務員考試呢?”
學生撓了撓頭,“我想再準備一段時間,爭取一次通過。拉傑老師,您覺得我現在應該從哪些方麵入手呢?”
拉傑思考了一下,道:“首先要製定一個合理的學習計劃,然後按照計劃有條不紊地進行複習。另外,可以多做一些模擬題,提高解題能力和應試技巧。還有,要保持良好的心態,相信自己一定能夠成功。”
學生聽了連連點頭,“我明白了,拉傑老師。我會努力的!”
“加油!如果在備考過程中遇到什麽問題或者需要幫助,隨時都可以找我。”拉傑鼓勵道。
兩人又聊了幾句,然後告別。拉傑看著學生離去的背影,心裏感到無比欣慰。