琴聲停止，蕭謹看著他們倆。
“燕伯伯，您知道地書一說，難道地書不止一卷？”木風知道地書功法無比奇妙，不過欲想修煉真的很難，他隻是從靈仙前輩領悟出來的掌法而隨之修煉而已，雖蘊藏著造化之力，卻根本達不到殺伐之效，當初使用不知道，而是經過冰衍前輩分析竹道之術才清楚這回事。
“應該不隻一卷。老道儒家族一直相傳一卷《連山》‘靜心經’。”燕伯回意味深長地道，雙眼深邃，似乎回想過：《地書連山之經》，以純艮為首，艮為山，山上山下，山山相連曰為連山……卦名以儒入象雲氣之出於山，連綿不絕……山者，靜而生並乎，有仁之道也，以靜占，陰陽之少，虛而未盈，故靜而不變……
片刻後，他將蕭謹的古琴挪過眼前，道：“小謹，讓老道彈奏一曲。”
蕭謹輕推古琴，燕伯回手指輕彈起來，充滿神秘道韻的樂聲響起來。
“靜為道始，靜為儒雅；造化之靜，靜天之妙……
浩然之氣，同德同玄，玄德玄同……
心若菩提，至高修為，心靜善水，至高境界……”
一曲從輕幽，到高昂，再到玄妙，最後引人入性，窺視天道，猶如奪取造化之力，直至半個時辰有餘，逐漸停止。
木風和蕭謹在“靜心經”沉思之中，持續片刻，緩緩回過神來，一種神韻直衝心海，奇妙之感難以形容。
木風和蕭謹雙手作揖，這是他們兩人都得到第二卷地書，既感激又恭敬。
木風道：“燕伯伯，小風感謝您對我的無私指導與授道。”
燕伯回頷首，道：“這一經曲，老道從未有過在他人麵前彈奏，自認為還沒有到那個境界，不是授道，權為對小風小謹，你們兩個人的儒之緣。”
蕭謹充滿感慨道：“燕伯伯，您對我們真的關心倍至，小謹知曉，永生難忘。”
“你倆不忘彼此，權當回禮，日後多來小木屋，老道多說陳年往事給你們聽。哈哈哈……”燕伯回顯得心情大好，哈哈大笑著。
木風和蕭謹看著燕伯回慈祥的臉孔，聽到他的話，滿是幸福，也跟著笑嘻嘻起來。
木風的雙手手指輕放在琴弦上，在蕭謹的授教之下，彈起琴弦，樂聲緩緩傳道，似乎讓周遭的鳥鳴叫嘎止。
隻是有個形，卻沒有琴聲之妙，這根本不是琴聲而是噪音。
經過幾日的練習，木風初入門道，琴聲漸漸平和起來……
“怒海濤濤，風雨雪崖，萬丈深淵，千古少年郎，不悲情，不驕躁；千古仙山，萬裏仇敵，冰山雪雨，一劍怒天斬，破蒼穹，天地慌；神州修士，他日歸來，手中劍，師徒情，不許憂，不許悲，何處是蒼桑與正道……”
一曲而止，雖是勉強，還是有一個聽眾。
蕭謹笑嘻嘻地道：“風，你為何彈奏這曲，回想往事了嗎？”
“唯有此曲表達在下的心情，十多日了，我手都麻了。怎麽樣，我是不是有琴藝天賦？”木風甩了甩自己的手，攤開手掌，讓蕭謹看看自己手指的“成果”。
“哎呀，苦了我們的風師兄，修長的手指不揮劍，用來練琴。如果忽略一些走調之音，很不錯的。”蕭謹輕輕撫摸著木風的雙手。
“沒啥事，還可以繼續彈呀。”蕭謹好為人師地道。
木風呼出一口氣，道：“不錯不就行嗎？小謹老師，讓弟子休息一下吧。”
“孺子不可教也，弟子不聽老師之言。受罰。”蕭謹卻偷偷樂著，用一手掌拍打一下木風手掌，再捏了他十個手指頭。
“哎喲，這是蕭老師的懲罰，十指痛回心，我頭暈了。”木風一頭投進蕭謹懷抱中。
蕭謹輕輕將木風推開，羞羞地道：“小無賴。我覺得燕伯伯那首‘少年郎’起錯曲名。嗯……應該叫‘小無賴’。”
“千古小無賴？也不錯。”木風笑嘻嘻著：“我就要賴著你不走開。”
……
一日，有幾人禦器來到山間木屋，邊走邊聊著，山間原本的閑靜瞬間熱鬧起來。這幾人便是燕之秋他們。
這十多裏，他們看不見木風和蕭謹兩個人，覺得總少了一點樂趣。尤其燕之秋，與寒無憂切磋多了，寒無憂不想理會他，經常擾亂其他人，讓大家都覺得心煩意亂。求天賜提議去山間木屋找木風倆，或許找到樂子，剛好黃庭和蕭一一都恢複身子，就禦器而至。
靜謐的山間木屋一時不聞鳥啼聲，都被亭中那些亂七八糟的琴聲取代。
“小秋子，原來你彈奏真的這麽差勁，唉，還說是暗域天驕。”
“這怎麽可能與修煉道法相提並論，琴弦這麽細小，如果不是有道法在身，我的手指頭都彈破。”
“秋師兄，彈琴要用心，不是道術，不能太依賴於自身功法。”
“哈哈，謹師妹說得正確。應該是謹老師才對。秋師兄，我雖然愛吃，不過我覺得比你彈得好。”
“怎麽可能。胖子你是不是以前有彈練。”
“有賴於謹老師的一絲不苟的教導。嘿嘿……”
“哼，差勁不需多言。”
“你……你來呀。”
“哼！”
清脆的指法琴聲響起來。
“嘩，還是青漣師姐天賦高，不出幾日，彈奏起來。我也要努力。”
“感謝謹師妹的用心授教。”
“還是女子在彈琴造詣上出眾，我們男修者怎麽會顯得如此吃力。”
“平時在殿裏觀賞各位師姐那些美妙的樂曲，感覺如仙曲，還以為很簡單，原來困難我不知。”
“你不會放棄吧，天賦再高，也需基礎之功。”
“瘋子，你的意思是讓我堅持下去，不要放棄，將必成功嗎？”
“唉，你想多了，我的意思是天賦高也需練，何況你沒有天賦，還是放棄吧，不然希望越大失望越大，影響燕伯伯的聲譽。”
“氣煞我也，瘋子，再給我十五日，不！十日，我會練習好的給你看。”
隨著“叮叮當當”的琴聲，伴隨著笑聲，讓山間木屋一直熱鬧起來，大家仍舊練習彈琴……
果然在十日之後，燕之秋那種堅韌苦練之下，基礎的彈琴指法進入門道，大家都對他讚賞有加。
相對冰青漣來說更是進步神速，能在蕭謹的指導，彈出一首曲，連木風覺得自愧不如，其他人都感慨苦練在天賦麵前真的是一文不值。
隨著蕭謹彈奏起一首靜心曲，冰青漣在翩翩起舞，大家熱烈的鼓掌之後，他們離開了山間一地。
燕伯回的玉簫聲音響起來，仿佛是在送別：
靜為道始，靜為儒雅；造化之靜，靜天之妙……
浩然之氣，同德同玄，玄德玄同……
心若菩提，至高修為，心靜善水，至高境界……天地大同。
“燕伯伯，您知道地書一說，難道地書不止一卷？”木風知道地書功法無比奇妙，不過欲想修煉真的很難，他隻是從靈仙前輩領悟出來的掌法而隨之修煉而已，雖蘊藏著造化之力，卻根本達不到殺伐之效，當初使用不知道，而是經過冰衍前輩分析竹道之術才清楚這回事。
“應該不隻一卷。老道儒家族一直相傳一卷《連山》‘靜心經’。”燕伯回意味深長地道，雙眼深邃，似乎回想過：《地書連山之經》，以純艮為首，艮為山，山上山下，山山相連曰為連山……卦名以儒入象雲氣之出於山，連綿不絕……山者，靜而生並乎，有仁之道也，以靜占，陰陽之少，虛而未盈，故靜而不變……
片刻後，他將蕭謹的古琴挪過眼前，道：“小謹，讓老道彈奏一曲。”
蕭謹輕推古琴，燕伯回手指輕彈起來，充滿神秘道韻的樂聲響起來。
“靜為道始，靜為儒雅；造化之靜，靜天之妙……
浩然之氣，同德同玄，玄德玄同……
心若菩提，至高修為，心靜善水，至高境界……”
一曲從輕幽，到高昂，再到玄妙，最後引人入性，窺視天道，猶如奪取造化之力，直至半個時辰有餘，逐漸停止。
木風和蕭謹在“靜心經”沉思之中，持續片刻，緩緩回過神來，一種神韻直衝心海，奇妙之感難以形容。
木風和蕭謹雙手作揖，這是他們兩人都得到第二卷地書，既感激又恭敬。
木風道：“燕伯伯，小風感謝您對我的無私指導與授道。”
燕伯回頷首，道：“這一經曲，老道從未有過在他人麵前彈奏，自認為還沒有到那個境界，不是授道，權為對小風小謹，你們兩個人的儒之緣。”
蕭謹充滿感慨道：“燕伯伯，您對我們真的關心倍至，小謹知曉，永生難忘。”
“你倆不忘彼此，權當回禮，日後多來小木屋，老道多說陳年往事給你們聽。哈哈哈……”燕伯回顯得心情大好，哈哈大笑著。
木風和蕭謹看著燕伯回慈祥的臉孔，聽到他的話，滿是幸福，也跟著笑嘻嘻起來。
木風的雙手手指輕放在琴弦上，在蕭謹的授教之下，彈起琴弦，樂聲緩緩傳道，似乎讓周遭的鳥鳴叫嘎止。
隻是有個形，卻沒有琴聲之妙，這根本不是琴聲而是噪音。
經過幾日的練習，木風初入門道，琴聲漸漸平和起來……
“怒海濤濤，風雨雪崖，萬丈深淵，千古少年郎，不悲情，不驕躁；千古仙山，萬裏仇敵，冰山雪雨，一劍怒天斬，破蒼穹，天地慌；神州修士，他日歸來，手中劍，師徒情，不許憂，不許悲，何處是蒼桑與正道……”
一曲而止，雖是勉強，還是有一個聽眾。
蕭謹笑嘻嘻地道：“風，你為何彈奏這曲，回想往事了嗎？”
“唯有此曲表達在下的心情，十多日了，我手都麻了。怎麽樣，我是不是有琴藝天賦？”木風甩了甩自己的手，攤開手掌，讓蕭謹看看自己手指的“成果”。
“哎呀，苦了我們的風師兄，修長的手指不揮劍，用來練琴。如果忽略一些走調之音，很不錯的。”蕭謹輕輕撫摸著木風的雙手。
“沒啥事，還可以繼續彈呀。”蕭謹好為人師地道。
木風呼出一口氣，道：“不錯不就行嗎？小謹老師，讓弟子休息一下吧。”
“孺子不可教也，弟子不聽老師之言。受罰。”蕭謹卻偷偷樂著，用一手掌拍打一下木風手掌，再捏了他十個手指頭。
“哎喲，這是蕭老師的懲罰，十指痛回心，我頭暈了。”木風一頭投進蕭謹懷抱中。
蕭謹輕輕將木風推開，羞羞地道：“小無賴。我覺得燕伯伯那首‘少年郎’起錯曲名。嗯……應該叫‘小無賴’。”
“千古小無賴？也不錯。”木風笑嘻嘻著：“我就要賴著你不走開。”
……
一日，有幾人禦器來到山間木屋，邊走邊聊著，山間原本的閑靜瞬間熱鬧起來。這幾人便是燕之秋他們。
這十多裏，他們看不見木風和蕭謹兩個人，覺得總少了一點樂趣。尤其燕之秋，與寒無憂切磋多了，寒無憂不想理會他，經常擾亂其他人，讓大家都覺得心煩意亂。求天賜提議去山間木屋找木風倆，或許找到樂子，剛好黃庭和蕭一一都恢複身子，就禦器而至。
靜謐的山間木屋一時不聞鳥啼聲，都被亭中那些亂七八糟的琴聲取代。
“小秋子，原來你彈奏真的這麽差勁，唉，還說是暗域天驕。”
“這怎麽可能與修煉道法相提並論，琴弦這麽細小，如果不是有道法在身，我的手指頭都彈破。”
“秋師兄，彈琴要用心，不是道術，不能太依賴於自身功法。”
“哈哈，謹師妹說得正確。應該是謹老師才對。秋師兄，我雖然愛吃，不過我覺得比你彈得好。”
“怎麽可能。胖子你是不是以前有彈練。”
“有賴於謹老師的一絲不苟的教導。嘿嘿……”
“哼，差勁不需多言。”
“你……你來呀。”
“哼！”
清脆的指法琴聲響起來。
“嘩，還是青漣師姐天賦高，不出幾日，彈奏起來。我也要努力。”
“感謝謹師妹的用心授教。”
“還是女子在彈琴造詣上出眾，我們男修者怎麽會顯得如此吃力。”
“平時在殿裏觀賞各位師姐那些美妙的樂曲，感覺如仙曲，還以為很簡單，原來困難我不知。”
“你不會放棄吧，天賦再高，也需基礎之功。”
“瘋子，你的意思是讓我堅持下去，不要放棄，將必成功嗎？”
“唉，你想多了，我的意思是天賦高也需練，何況你沒有天賦，還是放棄吧，不然希望越大失望越大，影響燕伯伯的聲譽。”
“氣煞我也，瘋子，再給我十五日，不！十日，我會練習好的給你看。”
隨著“叮叮當當”的琴聲，伴隨著笑聲，讓山間木屋一直熱鬧起來，大家仍舊練習彈琴……
果然在十日之後，燕之秋那種堅韌苦練之下，基礎的彈琴指法進入門道，大家都對他讚賞有加。
相對冰青漣來說更是進步神速，能在蕭謹的指導，彈出一首曲，連木風覺得自愧不如，其他人都感慨苦練在天賦麵前真的是一文不值。
隨著蕭謹彈奏起一首靜心曲，冰青漣在翩翩起舞，大家熱烈的鼓掌之後，他們離開了山間一地。
燕伯回的玉簫聲音響起來，仿佛是在送別：
靜為道始，靜為儒雅；造化之靜，靜天之妙……
浩然之氣，同德同玄，玄德玄同……
心若菩提，至高修為，心靜善水，至高境界……天地大同。