幾分鍾之後,監區指導員曾明帶領一群人匆匆趕到現場。他們迅速製止了季路輝的施暴行為,並將其與牛三以及在場的證人一同帶回辦公室,準備對此次事件展開深入調查。


    詢問打架原因,誰先動的手,誰的下手重,誰受的傷重。


    調查完後,季路輝被帶上手銬,獄警拿出電警棍,把他狠狠地“教育”了一番,然後被送到禁閉室反省。


    “挨打”的牛三被送到市醫院,進行“傷殘”鑒定,如果被打成重傷,季路輝就構成獄內重新犯罪,會被加刑處理!


    3月10日,寧陽縣政府召開常務會,第六個議題為教育局《關於加強中小學法治副校長配備和管理意見》,公檢法司、組織、紀檢、財政、編辦等部門參加。


    會上,陸凡詳細了匯報了《意見》產生的背景、意義、作用和實施辦法。


    匯報結束後,各部門就副科級幹部的任命、補貼標準以及公檢法司部門如何配合、協作等問題進行了深入探討。


    這是涉及寧陽教育的大事,正常情況下,根本不會有人傻到跳出來唱反調,要不然,他就要麵對來自全縣民眾的滔天怒火啦!


    經過大家的討論,會議終於達成了一致意見。各相關部門都紛紛表態,表示會竭盡全力予以配合,共同推動中小學法治副校長製度能夠真正落地並得到有效執行。


    縣長胡成偉表態說:“教育局要根據大家剛才提出的意見和建議,進一步完善《意見》,再提交給縣委常委會審議。”


    陸凡心裏直懸著的石頭終於落下,希望能借助法治副校長的全新形式,讓寧陽的每一所校園都變得更加安全、和諧,從而為孩子們打造出一個更美好的學習環境。


    周五下午,副縣長趙思潔到縣中學調研中考複習備考工作,教育局局長陸凡陪同。


    座談會上,校長黃健全麵匯報中考複習備考工作,本月開始第二階段,鞏固基礎,分類“織網”,引導學生將所學知識條理化、係統化;第三階段從5月中旬開始,專題訓練,重點“捕魚”;6月初進入第四階段,模擬衝刺,回扣雙基,查漏補缺。


    黃校長表示,自從陸局長下了“死命令”後,縣中做了如下工作:一是召開九年級教師複習備考動員會,層層簽訂《目標任務書》;二是在開學第二天開展九年級學生中考動員會,激發士氣;三是組織開展全校師生參與的“中考百日衝刺誓師大會”,突出重點;四是分層進行學生家長動員,全力保障。


    後期,縣中學將按照“四輪複習”的總體安排,抓實抓細複習備考各環節,加強過程管理,及時評價、反饋、矯正,定向發力,精準施策,切實提高複習備考的針對性和實效性。


    趙縣長指出:麵對今年的中考形勢,一要把中考目標定得再高一點,要著眼全市,做到有的放矢;二要抓好剩下的三個多月時間,精準發力,提高效率;三要紮實抓好每個環節,全力衝刺,抓兩頭、帶中間,力爭超額完成今年的中考升學目標任務,給社會各界提交一份滿意的答卷。


    座談會由陸凡局長主持,他在肯定縣中備考工作後,隻說了一句話:說的天花亂墜,不如落到實處。是騾子是馬,到了六月份拉出來遛遛,我隻要成績,完不成任務拿你是問!

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