第57章 如果直播間被學生們發現……
王者：班主任竟是遊戲主播？ 作者：不和笨蛋丸 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“呃……”
林澤愣了老半天，才反應過來。
數學王子不姓楊，是姓王的。
不對不對，對麵不是什麽數學王子，而是王子楊老師，數學是他教的學科。
作為一個語文老師，林澤深深的檢討，這麽簡單的斷句竟然能看走眼了。
有失專業水準啊。
“抱歉抱歉，王老師，是我沒看清楚。”
林澤滿懷歉意地回道。
“沒事，我也不是第一次被這麽叫了。”
王子楊淡淡的說道。
沒辦法，在年段大群裏麵，備注也有統一要求，按照學科+姓名+職位。
比如林澤的備注是語文林澤老師。
再比如語文教研組長，在群裏的備注是語文張謙組長。
還有宿管阿姨，在高一的大群裏就是宿管李曉紅。
其他行政人員也是如此。
隻不過，在這樣的命名背景下，王子楊這個名字，一不小心就容易看錯……
“說回正題，林老師，今天校長說，讓我們自己策劃組織團建活動，你有什麽想法嗎？”
林澤聽到這句話又懵逼了。
“校長……有說過嗎？”
“有的，我記得他說完這個特別補充，要讓青年教師發揮主觀能動性，以青年活力帶動教師團隊氛圍什麽的……咱們高一很多老教師，說到底這是讓我們三個新教師來策劃活動。”
林澤回想了一下。
好吧，會議中間其實林澤已經有點犯困了，左耳進右耳出的狀態，要說校長有什麽傳遞的信息沒聽到，倒也是正常。
林澤也是直到校長說到後頭，點名讓三個新老師互相交流，林澤才清醒過來的。
但問題是……
林澤記得王子楊當時直接就閉上眼睛打盹了。
他怎麽還能完全記得住？
記憶力這麽驚人的嗎？
“我暫時還沒什麽想法，那我問一下夏筱老師吧，她也是咱們高一年段的新老師。”
林澤連忙切換聊天，找夏筱求助。
“夏筱夏筱，今天校長有說，讓我們做活動策劃嗎？”
“有麽？我不知道呀，都沒怎麽聽。”
“啊？校長講話時我看你貌似在做筆記？”
“哦，因為我感覺有點無聊，所以就在筆記本上畫畫消磨時間了。”
林澤一臉黑線，這都可以？
當即，林澤將王子楊的信息同步給了夏筱。
“什麽？”夏筱感覺有點氣鼓鼓的，“策劃活動的事情也要讓我們新人來做？校長有沒有人性？”
“哎，其實職場都是相通的，作為剛入行的新人，被安排的比較多也正常，就比如咱們一進來不也是要被安排做班主任，管理一大堆事情嘛？”
林澤對於這一點倒是看得開，連忙安慰道。
與夏筱這樣剛從學校象牙塔裏出來，還帶有學生氣的新人相比，林澤畢竟有前世的記憶。
從默默無名的青訓小選手，到一隊的替補，再到首發，最後是坐穩首發。
想要晉升，固然遊戲水平占據很重要的因素。
但個人的情緒，心態，同樣十分重要。
因為在晉升過程中或多或少會遭受到一些不公平的對待。
總之這些成長經曆，讓林澤在這個年齡段，更加能放寬心態地去對待。
“我一時半會也沒啥好主意，明天再想想吧。”
夏筱說道。
林澤點點頭，估計也不急於一時，作為沒認真聽講的員工之一，明天林澤也是要去問一下王子楊，看看校長說的具體要求是什麽。
……
第二天上午，林澤上連堂課。
第一第二節教七班。
第三第四節教八班。
基本上就將一個上午的課程安排滿了。
林澤在早讀課上完之後的下課時間，就先到班級裏調試ppt了。
下課時間，學生們有的出去打水，有的則是去上廁所。
但更多的學生則是趴在桌子上補覺，不想浪費這下課的十分鍾。
大清早的學生都沒什麽精神，林澤對此表示同情。
要放以前職業選手的工作作息，一般就是下午開始打訓練賽，這個點估計還是在睡大覺。
不過，後排倒是有幾個男生，顯得很有精神。
林澤一眼望過去，就看到徐坤張大鵬幾個，擠在後麵聊天。
“你那個獻祭流雅典娜玩錯了啊，輸了不很正常嘛？”
“哪裏錯了？我靠，我就是按照雲澤視頻裏那樣玩的啊！”
“你到底看完了沒有，雲澤視頻裏說得都很清楚了，獻祭流雅典娜不能拿人頭，一拿就會刷新賞金，對麵殺你就變得值錢了！”
“大鵬，不是我說你哈，人家雲澤那是獻祭流戰術送人頭，咱們五排的時候，你那是純送人頭，能一樣嗎？”
由於清晨教室比較安靜，即便林澤站在講台上，也能聽到最後邊聊天的聲音。
這可把林澤聽愣了。
“怎麽聊天還聊到我身上了？”
林澤暗道。
不過，結合昨天看到的數據。
獻祭流雅典娜已經登上了各大平台的熱門，這個套路引來了很多玩家的關注與討論。
王者榮耀又是國民級別的遊戲，班級裏有幾個人關注相關資訊，也是很正常的現象。
還好我早有準備，直播間裏從來不露臉，就連直播的聲音，也通過聲卡稍作了改變。
林澤暗自慶幸。
老師之間有玩王者榮耀的很多，在青年教師中也很正常，誰沒點娛樂生活呢？
甚至還有的學生，放假了就跟自己班的老師組排開黑。
之所以隱瞞，主要是林澤也摸不準，真讓學生們知道自己的任課老師是個王者榮耀的主播。
會不會集體跑到自己的直播間裏……
“咱們林老師水平就是高，嘎嘎亂殺！”
“林老師，今天作業的閱讀題用了什麽修辭手法？”
“林老師牛逼，給你開個虎齒一號！”
林澤搖搖頭，感覺這種設想挺恐怖的。
上課時間快到了，林澤走下講台，到了後門往外張望：“都回來了，上課了！”
順帶把後邊聊天的幾人也叫回座位上，一邊佯裝漫不經心的關心道：“你們聊什麽呢？”
“哦，老師，我們在聊神話題材作品中女性戰神的形象差異。”
“對對對，我們剛剛就聊到雅典娜了。”
“是的，我們對外國文學這塊會比較感興趣一些。”
林澤無語：“好好好，快坐下吧，上課了。”
林澤愣了老半天，才反應過來。
數學王子不姓楊，是姓王的。
不對不對，對麵不是什麽數學王子，而是王子楊老師，數學是他教的學科。
作為一個語文老師，林澤深深的檢討，這麽簡單的斷句竟然能看走眼了。
有失專業水準啊。
“抱歉抱歉，王老師，是我沒看清楚。”
林澤滿懷歉意地回道。
“沒事，我也不是第一次被這麽叫了。”
王子楊淡淡的說道。
沒辦法，在年段大群裏麵，備注也有統一要求，按照學科+姓名+職位。
比如林澤的備注是語文林澤老師。
再比如語文教研組長，在群裏的備注是語文張謙組長。
還有宿管阿姨，在高一的大群裏就是宿管李曉紅。
其他行政人員也是如此。
隻不過，在這樣的命名背景下，王子楊這個名字，一不小心就容易看錯……
“說回正題，林老師，今天校長說，讓我們自己策劃組織團建活動，你有什麽想法嗎？”
林澤聽到這句話又懵逼了。
“校長……有說過嗎？”
“有的，我記得他說完這個特別補充，要讓青年教師發揮主觀能動性，以青年活力帶動教師團隊氛圍什麽的……咱們高一很多老教師，說到底這是讓我們三個新教師來策劃活動。”
林澤回想了一下。
好吧，會議中間其實林澤已經有點犯困了，左耳進右耳出的狀態，要說校長有什麽傳遞的信息沒聽到，倒也是正常。
林澤也是直到校長說到後頭，點名讓三個新老師互相交流，林澤才清醒過來的。
但問題是……
林澤記得王子楊當時直接就閉上眼睛打盹了。
他怎麽還能完全記得住？
記憶力這麽驚人的嗎？
“我暫時還沒什麽想法，那我問一下夏筱老師吧，她也是咱們高一年段的新老師。”
林澤連忙切換聊天，找夏筱求助。
“夏筱夏筱，今天校長有說，讓我們做活動策劃嗎？”
“有麽？我不知道呀，都沒怎麽聽。”
“啊？校長講話時我看你貌似在做筆記？”
“哦，因為我感覺有點無聊，所以就在筆記本上畫畫消磨時間了。”
林澤一臉黑線，這都可以？
當即，林澤將王子楊的信息同步給了夏筱。
“什麽？”夏筱感覺有點氣鼓鼓的，“策劃活動的事情也要讓我們新人來做？校長有沒有人性？”
“哎，其實職場都是相通的，作為剛入行的新人，被安排的比較多也正常，就比如咱們一進來不也是要被安排做班主任，管理一大堆事情嘛？”
林澤對於這一點倒是看得開，連忙安慰道。
與夏筱這樣剛從學校象牙塔裏出來，還帶有學生氣的新人相比，林澤畢竟有前世的記憶。
從默默無名的青訓小選手，到一隊的替補，再到首發，最後是坐穩首發。
想要晉升，固然遊戲水平占據很重要的因素。
但個人的情緒，心態，同樣十分重要。
因為在晉升過程中或多或少會遭受到一些不公平的對待。
總之這些成長經曆，讓林澤在這個年齡段，更加能放寬心態地去對待。
“我一時半會也沒啥好主意，明天再想想吧。”
夏筱說道。
林澤點點頭，估計也不急於一時，作為沒認真聽講的員工之一，明天林澤也是要去問一下王子楊，看看校長說的具體要求是什麽。
……
第二天上午，林澤上連堂課。
第一第二節教七班。
第三第四節教八班。
基本上就將一個上午的課程安排滿了。
林澤在早讀課上完之後的下課時間，就先到班級裏調試ppt了。
下課時間，學生們有的出去打水，有的則是去上廁所。
但更多的學生則是趴在桌子上補覺，不想浪費這下課的十分鍾。
大清早的學生都沒什麽精神，林澤對此表示同情。
要放以前職業選手的工作作息，一般就是下午開始打訓練賽，這個點估計還是在睡大覺。
不過，後排倒是有幾個男生，顯得很有精神。
林澤一眼望過去，就看到徐坤張大鵬幾個，擠在後麵聊天。
“你那個獻祭流雅典娜玩錯了啊，輸了不很正常嘛？”
“哪裏錯了？我靠，我就是按照雲澤視頻裏那樣玩的啊！”
“你到底看完了沒有，雲澤視頻裏說得都很清楚了，獻祭流雅典娜不能拿人頭，一拿就會刷新賞金，對麵殺你就變得值錢了！”
“大鵬，不是我說你哈，人家雲澤那是獻祭流戰術送人頭，咱們五排的時候，你那是純送人頭，能一樣嗎？”
由於清晨教室比較安靜，即便林澤站在講台上，也能聽到最後邊聊天的聲音。
這可把林澤聽愣了。
“怎麽聊天還聊到我身上了？”
林澤暗道。
不過，結合昨天看到的數據。
獻祭流雅典娜已經登上了各大平台的熱門，這個套路引來了很多玩家的關注與討論。
王者榮耀又是國民級別的遊戲，班級裏有幾個人關注相關資訊，也是很正常的現象。
還好我早有準備，直播間裏從來不露臉，就連直播的聲音，也通過聲卡稍作了改變。
林澤暗自慶幸。
老師之間有玩王者榮耀的很多，在青年教師中也很正常，誰沒點娛樂生活呢？
甚至還有的學生，放假了就跟自己班的老師組排開黑。
之所以隱瞞，主要是林澤也摸不準，真讓學生們知道自己的任課老師是個王者榮耀的主播。
會不會集體跑到自己的直播間裏……
“咱們林老師水平就是高，嘎嘎亂殺！”
“林老師，今天作業的閱讀題用了什麽修辭手法？”
“林老師牛逼，給你開個虎齒一號！”
林澤搖搖頭，感覺這種設想挺恐怖的。
上課時間快到了，林澤走下講台，到了後門往外張望：“都回來了，上課了！”
順帶把後邊聊天的幾人也叫回座位上，一邊佯裝漫不經心的關心道：“你們聊什麽呢？”
“哦，老師，我們在聊神話題材作品中女性戰神的形象差異。”
“對對對，我們剛剛就聊到雅典娜了。”
“是的，我們對外國文學這塊會比較感興趣一些。”
林澤無語：“好好好，快坐下吧，上課了。”