第212章 一遍過
音樂才子，打造一支傳奇樂隊 作者：辭煙墨賦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
旋律緩緩攀升，鋼琴的音色愈發深沉，如同重錘擊打在心弦上。
接下來，就是學生們三三兩兩配對合唱。
“表示從一樓到四樓的距離
原來隻有三年”
鍾茵與全善並肩站立，共同麵對著麥克風。
兩人臉上洋溢著真摯的微笑，沉浸在這難忘的瞬間，彼此的眼神中流露出對這一刻的珍視與享受。
無疑，這一天將成為他們生命中最閃耀的記憶，被永久鐫刻在心間。
“表示門衛叔叔食堂阿姨
很有夫妻臉”
薛穎和宋淺雲一邊唱著一邊晃動著身體，頭部隨著音樂的起伏輕輕一上一下。
在燈光的映照下，兩人身影在舞台上交織成一幅動人的畫麵。
“各種季風洋流都搞不懂
還有新視野”
遊紫涵和夏紫苑肩並肩，共同握著一張曲譜，他們的聲音交織在一起。
她們的另一隻手在空中輕盈地舞動，宛如指揮家手中的指揮棒，仿佛在指揮著無形的樂章。
“各種曾經狂熱的海報照片
賣幾塊幾毛錢”
楊文琪和付榮光兩人相視一笑，如同無聲的交流。
目光堅定地轉向鏡頭，接著盯著鏡頭跟唱起來。
“我們穿上西裝假裝成長
膠片揮霍習慣的笑臉”
蘇鶯兒和魯燕緊密相依，蘇鶯兒一手輕柔地摟著魯燕的肩膀。
在兩人的歌聲中，可以感受到一種難以掩飾的輕快感，和諧悅耳。
“悲傷一發寂寞唏噓
痛的初體驗”
張依依和韓淺全神貫注地緊盯著曲譜，目光堅定而專注，沒有一絲斜視，完全沉浸在曲目之中。
“畢業和成年的字眼
格外扣人心弦”
龍戰、徐昊和胡一涵齊聲歌唱，他們的聲音各具特色，卻又完美地融合在一起。
歌聲如同天作之合，每一個音符都恰到好處地融入整體的旋律之中，展現出一種令人讚歎的默契與協調。
“各種莫名的感傷
隻說句嘻嘻一些”
文夕嵐、薑原和許薇呈三角站立。
站在三角的頂點，文夕嵐散發著自信與魅力，她的存在如同這個組合的燈塔，引領著整個表演的方向。
在最後一句時，在場的所有人也加入到歌聲中。
隨著這一句的結束，有些人再也忍不住地笑了出來。
全善飛手指著張遠，意有所指。
張遠兩手一攤，表示自己也很無奈。
女生們要麽是捂嘴輕笑，要麽用手中的曲譜擋住下半麵容。
還有些人則對著鏡頭比耶。
整塊場景的景象都被三台攝影機完整地錄製了下來。
畫麵溫馨和諧。
“十年後
你若聽見
有人在說這些奇怪的語言”
（文夕嵐）
“十年後
你若看見
滿街的本子還是學樂先”
（鍾茵）
“表示從一樓到四樓的距離
原來隻有三年
表示門衛叔叔食堂阿姨
很有夫妻臉
各種季風洋流都搞不懂
還有新視野
各種曾經狂熱的海報照片
賣幾塊幾毛錢”
（女生齊唱）
“我們即將分別
獨自浪在
中華外國不同地點”
（江月白）
“瞥見白色校服
還會以為是我認識的誰”
（薛穎）
“也或許誰會忘記誰的名字
但記得
燕京東路的日子”
(胡一涵、張依依、魯燕、遊紫涵)
“開始的開始
我們都是孩子”
蘇鶯兒以柔和細膩的嗓音輕聲吟唱，聲音中蘊含著一種獨特的蘿莉音特質，清澈而又不失甜美。
“最後的最後
渴望變成天使”
龍戰的聲音此時透出了一種深邃的質感，聲線低沉而富有磁性，每一個字都像是從內心深處湧出，帶著一種獨特的力量和深度。
“歌謠的歌謠
藏著童話的影子”
（夏紫苑）
“孩子的孩子
該要飛往哪兒去”
（江月白）
隨著江月白的聲音漸漸落下，這首《燕京東路的日子》的錄製工作終於畫上了圓滿的句號。
錄音棚內，原本充滿旋律的空氣逐漸歸於平靜。
學生們不約而同地長舒一口氣，臉上露出了如釋重負的表情。
雖然他們口中說著不緊張，但那緊繃的神情和緊握的雙手早已無聲地透露了他們內心的波動。
但是剛剛在演唱的過程，都是盡力克製著。
幸運的是，整個錄製過程中並沒有出現什麽大的失誤。
盡管某些細節上，個別人的聲音可能略微偏離了旋律，出現了輕微的跑調，但這並不影響整首歌曲的和諧與美感。
相反，這些小問題反而增添了一絲真實感。
前世這首歌曲是由一群即將畢業的高三學子所唱，作曲作詞同樣也是由其中的一位學生所創。
而且大家都沒有什麽音樂基礎。
但錄製出來的成果出人意料地觸動人心。
它以一種簡單直接的方式講述了他們的故事，傳達了他們對青春的感慨和對未來的憧憬。
這首歌沒有繁複的裝飾，卻充滿了最真摯的情感，它的每一個音符都像是從心底流淌出的清泉，純淨而感人，深深打動了每一位聽眾。
一經發布，便在學子們之間廣為流傳，收獲了如潮的好評。
這首歌成為了他們共同的青春記憶，每當旋律響起，都能喚起那段充滿夢想和活力的時光。
至於歌名的由來，則是因為當時他們所在的學校坐落在燕京東路上。
所以歌名才叫做《燕京東路的日子》。
巧的是，大學城所在的位置也是一條名為燕京東路的道路。
所以這歌名可以繼續沿用。
樂隊幾人和其他學生們高聲歡呼。
時衡玉和楚南兩人對視一眼，會心一笑。
這次的錄製他們兩個都非常滿意。
一遍過！
雖然有些小問題，但是瑕不掩瑜，最終的成果超出了所有人的預期，讓人不禁為之讚歎。
況且這群孩子都是第一次經曆這個場麵，能做到這個程度已經出乎他們的意料了。
負責錄製的工作人員在放下攝像機的那一刻，臉上露出了滿意的微笑。
他們的目光在這些充滿活力和激情的孩子們身上徘徊，每個人的臉上都映照著青春的光芒，仿佛看到了自己學生時期的模樣。
江月白輕步走到時衡玉和楚南的身邊，與他們並肩站立。
他們一同注視著這些同學們。
“時哥，楚哥，你們感覺怎麽樣？”江月白的視線依舊在這些學生身上。
“非常好。”時衡玉點了點頭。
“這次錄製很成功，效果很不錯。”楚南同樣表示認同和讚賞。
“那接下來還要麻煩你們多費心。”江月白說道。
這隻是初步的錄製，mv中的其它畫麵是還仍需要拍攝，這就是他們接下來所需要做的事。
今日錄製的視頻素材將經過精心剪輯，挑選出最精彩、最能表達歌曲情感的部分，融入到mv中。
這個過程需要創意和匠心，每一個鏡頭、每一個畫麵都將被賦予意義，共同講述一個動人的故事，讓mv不僅僅是音樂的延伸，更是情感和記憶的載體。
“放心，接下來就交給我們，包你滿意。”楚南比了個“ok”的手勢。
接下來，就是學生們三三兩兩配對合唱。
“表示從一樓到四樓的距離
原來隻有三年”
鍾茵與全善並肩站立，共同麵對著麥克風。
兩人臉上洋溢著真摯的微笑，沉浸在這難忘的瞬間，彼此的眼神中流露出對這一刻的珍視與享受。
無疑，這一天將成為他們生命中最閃耀的記憶，被永久鐫刻在心間。
“表示門衛叔叔食堂阿姨
很有夫妻臉”
薛穎和宋淺雲一邊唱著一邊晃動著身體，頭部隨著音樂的起伏輕輕一上一下。
在燈光的映照下，兩人身影在舞台上交織成一幅動人的畫麵。
“各種季風洋流都搞不懂
還有新視野”
遊紫涵和夏紫苑肩並肩，共同握著一張曲譜，他們的聲音交織在一起。
她們的另一隻手在空中輕盈地舞動，宛如指揮家手中的指揮棒，仿佛在指揮著無形的樂章。
“各種曾經狂熱的海報照片
賣幾塊幾毛錢”
楊文琪和付榮光兩人相視一笑，如同無聲的交流。
目光堅定地轉向鏡頭，接著盯著鏡頭跟唱起來。
“我們穿上西裝假裝成長
膠片揮霍習慣的笑臉”
蘇鶯兒和魯燕緊密相依，蘇鶯兒一手輕柔地摟著魯燕的肩膀。
在兩人的歌聲中，可以感受到一種難以掩飾的輕快感，和諧悅耳。
“悲傷一發寂寞唏噓
痛的初體驗”
張依依和韓淺全神貫注地緊盯著曲譜，目光堅定而專注，沒有一絲斜視，完全沉浸在曲目之中。
“畢業和成年的字眼
格外扣人心弦”
龍戰、徐昊和胡一涵齊聲歌唱，他們的聲音各具特色，卻又完美地融合在一起。
歌聲如同天作之合，每一個音符都恰到好處地融入整體的旋律之中，展現出一種令人讚歎的默契與協調。
“各種莫名的感傷
隻說句嘻嘻一些”
文夕嵐、薑原和許薇呈三角站立。
站在三角的頂點，文夕嵐散發著自信與魅力，她的存在如同這個組合的燈塔，引領著整個表演的方向。
在最後一句時，在場的所有人也加入到歌聲中。
隨著這一句的結束，有些人再也忍不住地笑了出來。
全善飛手指著張遠，意有所指。
張遠兩手一攤，表示自己也很無奈。
女生們要麽是捂嘴輕笑，要麽用手中的曲譜擋住下半麵容。
還有些人則對著鏡頭比耶。
整塊場景的景象都被三台攝影機完整地錄製了下來。
畫麵溫馨和諧。
“十年後
你若聽見
有人在說這些奇怪的語言”
（文夕嵐）
“十年後
你若看見
滿街的本子還是學樂先”
（鍾茵）
“表示從一樓到四樓的距離
原來隻有三年
表示門衛叔叔食堂阿姨
很有夫妻臉
各種季風洋流都搞不懂
還有新視野
各種曾經狂熱的海報照片
賣幾塊幾毛錢”
（女生齊唱）
“我們即將分別
獨自浪在
中華外國不同地點”
（江月白）
“瞥見白色校服
還會以為是我認識的誰”
（薛穎）
“也或許誰會忘記誰的名字
但記得
燕京東路的日子”
(胡一涵、張依依、魯燕、遊紫涵)
“開始的開始
我們都是孩子”
蘇鶯兒以柔和細膩的嗓音輕聲吟唱，聲音中蘊含著一種獨特的蘿莉音特質，清澈而又不失甜美。
“最後的最後
渴望變成天使”
龍戰的聲音此時透出了一種深邃的質感，聲線低沉而富有磁性，每一個字都像是從內心深處湧出，帶著一種獨特的力量和深度。
“歌謠的歌謠
藏著童話的影子”
（夏紫苑）
“孩子的孩子
該要飛往哪兒去”
（江月白）
隨著江月白的聲音漸漸落下，這首《燕京東路的日子》的錄製工作終於畫上了圓滿的句號。
錄音棚內，原本充滿旋律的空氣逐漸歸於平靜。
學生們不約而同地長舒一口氣，臉上露出了如釋重負的表情。
雖然他們口中說著不緊張，但那緊繃的神情和緊握的雙手早已無聲地透露了他們內心的波動。
但是剛剛在演唱的過程，都是盡力克製著。
幸運的是，整個錄製過程中並沒有出現什麽大的失誤。
盡管某些細節上，個別人的聲音可能略微偏離了旋律，出現了輕微的跑調，但這並不影響整首歌曲的和諧與美感。
相反，這些小問題反而增添了一絲真實感。
前世這首歌曲是由一群即將畢業的高三學子所唱，作曲作詞同樣也是由其中的一位學生所創。
而且大家都沒有什麽音樂基礎。
但錄製出來的成果出人意料地觸動人心。
它以一種簡單直接的方式講述了他們的故事，傳達了他們對青春的感慨和對未來的憧憬。
這首歌沒有繁複的裝飾，卻充滿了最真摯的情感，它的每一個音符都像是從心底流淌出的清泉，純淨而感人，深深打動了每一位聽眾。
一經發布，便在學子們之間廣為流傳，收獲了如潮的好評。
這首歌成為了他們共同的青春記憶，每當旋律響起，都能喚起那段充滿夢想和活力的時光。
至於歌名的由來，則是因為當時他們所在的學校坐落在燕京東路上。
所以歌名才叫做《燕京東路的日子》。
巧的是，大學城所在的位置也是一條名為燕京東路的道路。
所以這歌名可以繼續沿用。
樂隊幾人和其他學生們高聲歡呼。
時衡玉和楚南兩人對視一眼，會心一笑。
這次的錄製他們兩個都非常滿意。
一遍過！
雖然有些小問題，但是瑕不掩瑜，最終的成果超出了所有人的預期，讓人不禁為之讚歎。
況且這群孩子都是第一次經曆這個場麵，能做到這個程度已經出乎他們的意料了。
負責錄製的工作人員在放下攝像機的那一刻，臉上露出了滿意的微笑。
他們的目光在這些充滿活力和激情的孩子們身上徘徊，每個人的臉上都映照著青春的光芒，仿佛看到了自己學生時期的模樣。
江月白輕步走到時衡玉和楚南的身邊，與他們並肩站立。
他們一同注視著這些同學們。
“時哥，楚哥，你們感覺怎麽樣？”江月白的視線依舊在這些學生身上。
“非常好。”時衡玉點了點頭。
“這次錄製很成功，效果很不錯。”楚南同樣表示認同和讚賞。
“那接下來還要麻煩你們多費心。”江月白說道。
這隻是初步的錄製，mv中的其它畫麵是還仍需要拍攝，這就是他們接下來所需要做的事。
今日錄製的視頻素材將經過精心剪輯，挑選出最精彩、最能表達歌曲情感的部分，融入到mv中。
這個過程需要創意和匠心，每一個鏡頭、每一個畫麵都將被賦予意義，共同講述一個動人的故事，讓mv不僅僅是音樂的延伸，更是情感和記憶的載體。
“放心，接下來就交給我們，包你滿意。”楚南比了個“ok”的手勢。