第271章
軍婚甜蜜蜜，兵王他不撒手了徐子矜楊勝軍 作者：佚名 投票推薦 加入書簽 留言反饋
啥意思？
榮立成沒聽明白：“為什麽？”
“因為，還有一條更大的魚。”
啥？
榮立成震驚了！
“寒洲，你的消息可靠嗎？”
“當然可靠，這事我可不敢開玩笑，這條魚你抓不了，太大了。”
電話那頭，榮立成沉默了一下。
“你在哪？”
陸寒洲說了地址：“這裏離車站很近，我先回部隊一趟，晚上再過來。”
榮立成一聽：“不用去坐車，我這有一輛專案組的專用車輛，你在那等我。”
“好！”
下午三點，師長辦公室，張師長一臉凝重地看著陸寒洲：“你心裏應該清楚，這是多大的事。”
“如果有一點點錯誤，會出大事的。”
陸寒洲在車上兩個多小時，對這件事一點都沒有懷疑。
有時，他又覺得自己不應該相信徐子矜的話。
一個帶著任務‘潛伏’在他身邊的人，她的話可信度應當不高。
可是，心底有個聲音，一直叫他相信……
他點點頭：“師長，我以軍人的名義保證，若有錯，參加完全軍大比武後，我以士兵的身份退伍！”
都到這份上了，張師長也不能不相信。
“走，我陪你到省公安廳一趟，省公安廳的廳長是我的本家，我們先找他去。”
那就最好了。
這種事關係重大，自己手中又沒有任何證據，一般來說領導是不會相信的。
萬一出事，負麵影響太大。
越是大領導，做事越是思深熟慮。
有師長這層關係，陸寒洲就放心了：“謝謝師長。”
張師長揮揮手：“不用謝，這是事關國家安全的大事，每一個公民都有義務。”
與此同時，徐子矜上了講台。
課堂設在大禮堂，真正的學生隻有四十個，而聽課的人卻有兩百餘人。
台下的人一個個盯著她，仿佛想從她臉上找到點什麽。
站上講台，徐子矜微笑著開了口：“同學們好！我是你們的徐老師，今天，我們要講的課是《守株待兔》。”
“在上課之前，老師想問你們一個問題，你們想聽故事嗎？”
哪個孩子不想聽故事？
“想！”
這聲音震得禮堂‘嗡嗡’作響……
“那好，今天呢，我們先聽一個故事。”
“要是大家覺得故事好聽呢，我們再講這個故事是怎麽寫出來的。”
“我們今天不學認字、也不練字，就講故事。”
“而且誰聽故事聽得認真，並開動腦筋思考，能說得出作者為什麽能寫出這麽好的故事來的話，有大獎哦！”
手一抬，三本小人書整整齊齊地放在了講台上……
哇！
這一下，孩子們的眼睛亮了！
這年代非常缺少兒童刊物，特別是這種生動有趣的兒童圖書，對孩子的吸引真的很大。
孩子們的表情自然落在了徐子矜的眼裏，她接著說：“今天我們會評出課堂上最認真的三名學生。”
“所以，人人都有機會，大家有沒有信心？”
“有！”
一堂課生動有趣、老師與學生互動熱烈，自然是成功的。
那些嫉妒她的人，聽完這堂課後，臉上的神情極為複雜。
在他們的認知裏，從來都沒有想過，一堂課可以上成這樣。
孩子們既掌握了知識，課堂氛圍更是空前的活躍，幾本小人書，也不是什麽值錢的東西。
三點五十，徐子矜一踏出教室，一小的校長與教導主任都過來了。
“徐子矜同誌，你好，我是一小的教導主任錢玉梅，這是我們校長吳濟同。”
這兩人，徐子矜自然認識。
“吳校長好、錢主任好！”
吳校長含笑點頭：“小徐，你的教學方法讓我大開眼界。”
“從事教育三十年，我頭一次知道，課可以上成這樣，你真是太厲害了！”
榮立成沒聽明白：“為什麽？”
“因為，還有一條更大的魚。”
啥？
榮立成震驚了！
“寒洲，你的消息可靠嗎？”
“當然可靠，這事我可不敢開玩笑，這條魚你抓不了，太大了。”
電話那頭，榮立成沉默了一下。
“你在哪？”
陸寒洲說了地址：“這裏離車站很近，我先回部隊一趟，晚上再過來。”
榮立成一聽：“不用去坐車，我這有一輛專案組的專用車輛，你在那等我。”
“好！”
下午三點，師長辦公室，張師長一臉凝重地看著陸寒洲：“你心裏應該清楚，這是多大的事。”
“如果有一點點錯誤，會出大事的。”
陸寒洲在車上兩個多小時，對這件事一點都沒有懷疑。
有時，他又覺得自己不應該相信徐子矜的話。
一個帶著任務‘潛伏’在他身邊的人，她的話可信度應當不高。
可是，心底有個聲音，一直叫他相信……
他點點頭：“師長，我以軍人的名義保證，若有錯，參加完全軍大比武後，我以士兵的身份退伍！”
都到這份上了，張師長也不能不相信。
“走，我陪你到省公安廳一趟，省公安廳的廳長是我的本家，我們先找他去。”
那就最好了。
這種事關係重大，自己手中又沒有任何證據，一般來說領導是不會相信的。
萬一出事，負麵影響太大。
越是大領導，做事越是思深熟慮。
有師長這層關係，陸寒洲就放心了：“謝謝師長。”
張師長揮揮手：“不用謝，這是事關國家安全的大事，每一個公民都有義務。”
與此同時，徐子矜上了講台。
課堂設在大禮堂，真正的學生隻有四十個，而聽課的人卻有兩百餘人。
台下的人一個個盯著她，仿佛想從她臉上找到點什麽。
站上講台，徐子矜微笑著開了口：“同學們好！我是你們的徐老師，今天，我們要講的課是《守株待兔》。”
“在上課之前，老師想問你們一個問題，你們想聽故事嗎？”
哪個孩子不想聽故事？
“想！”
這聲音震得禮堂‘嗡嗡’作響……
“那好，今天呢，我們先聽一個故事。”
“要是大家覺得故事好聽呢，我們再講這個故事是怎麽寫出來的。”
“我們今天不學認字、也不練字，就講故事。”
“而且誰聽故事聽得認真，並開動腦筋思考，能說得出作者為什麽能寫出這麽好的故事來的話，有大獎哦！”
手一抬，三本小人書整整齊齊地放在了講台上……
哇！
這一下，孩子們的眼睛亮了！
這年代非常缺少兒童刊物，特別是這種生動有趣的兒童圖書，對孩子的吸引真的很大。
孩子們的表情自然落在了徐子矜的眼裏，她接著說：“今天我們會評出課堂上最認真的三名學生。”
“所以，人人都有機會，大家有沒有信心？”
“有！”
一堂課生動有趣、老師與學生互動熱烈，自然是成功的。
那些嫉妒她的人，聽完這堂課後，臉上的神情極為複雜。
在他們的認知裏，從來都沒有想過，一堂課可以上成這樣。
孩子們既掌握了知識，課堂氛圍更是空前的活躍，幾本小人書，也不是什麽值錢的東西。
三點五十，徐子矜一踏出教室，一小的校長與教導主任都過來了。
“徐子矜同誌，你好，我是一小的教導主任錢玉梅，這是我們校長吳濟同。”
這兩人，徐子矜自然認識。
“吳校長好、錢主任好！”
吳校長含笑點頭：“小徐，你的教學方法讓我大開眼界。”
“從事教育三十年，我頭一次知道，課可以上成這樣，你真是太厲害了！”