第293章
軍婚甜蜜蜜，兵王他不撒手了徐子矜楊勝軍 作者：佚名 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“強大！”
聽到同學們異口同聲的回答，徐子矜笑了：“你們說得太對了，就是強大！”
“可是祖國的強大又靠什麽呢？”
“靠的是人才！”
“你們就是祖國未來的人才，祖國的強大，需要你們來建設、來保衛。”
“可是，沒有文化、沒有知識，祖國能強大起來嗎？”
“不能！”
“答得太好了！”
徐子矜拍拍手：“大家靜一下，接下來老師說的話，你們一定要記住！”
“記住了，你們就會成為建設祖國的棟梁之才。”
“沒記住，那你們看著祖國落後就隻能幹著急了。”
“下麵，我來問，你們答：老師是什麽？”
“誰知道？”
“老師，我知道！”
張清宇“咻”的一下站了起來……
徐子矜指指他：“好，張清宇同學，請你回答！”
“答對了，有獎！”
“老師，我知道！”
“老師，我也知道！”
獎品的誘惑太大，一下子就站起來七八個同學……
看著這群皮小子，徐子矜揮揮手：“好好好，安靜安靜，一個個來回答。”
“隻要回答出不一樣的答案，而且是正確的答案，都有獎！”
“但是，不遵守課堂紀律的，答對了也沒獎！”
威脅有效，教室裏瞬間鴉雀無聲。
“張清宇同學，你來回答。”
張清宇一臉認真地開了口：“老師，老師就是教書的人。”
徐子矜：“……”
——孩子，我能說你答錯了麽？
——對，老師從字麵的意義來說，就是教書的人。
“也算對，下一個沈豐，你來說！”
沈豐立即站了起來：“老師就是管教學生的人。”
╭n╮????﹏????╭n╮
——孩子，管教學生的人不僅僅是老師，還有家長與少教所……
徐子矜：“也……對！”
“還有嗎？”
“老師，老師就是讀了書的人。”
o(╥﹏╥)o
——孩子，老師不讀書，怎麽教育你們？
“還有嗎？”
大家七嘴八舌地說著對‘老師’二字的理解，最後徐子矜給每個學生發了一顆果仁巧克力。
“好，大家說得都很好，但是都不全麵。”
“下麵老師說的話，你們能好好聽嗎？”
“能！”
老師上課又好玩，又有東西吃，沒有哪個學生敢調皮搗蛋的。
“古代有一位教育家說過：師者，傳道授業解惑也。”
“也就是說，老師就是傳播知識、解釋學習上疑問的人。”
“但不僅僅如此，老師還是你們走上正確人生路的引路人。”
“不過，老輩人還流傳一句話：師傅領進門、修行在個人。”
“其實，老師今天隻想講一句，同學們，老師是你們的代課老師，以後能不能分到這裏，我不知道。”
“還有，就算我分到了這裏，也不會帶你們這個班，因為你們是劉老師一手帶上來的。”
“我想說的是，祖國的強大，需要你們去建設和保衛。”
“老師隻是帶你們入門的師傅，能不能學得好、學出來、成為祖國的有用之才，全靠你們自己。”
“想為建設強大祖國作貢獻嗎？想像無數英烈一樣為保護我們的祖國而努力嗎？”
“想！”
些時的徐子矜並不知道這堂課的意義有多大。
她隻是想，這是劉老師的班，她不可能接下來繼續帶，她不能讓別人為難。
也正是她這一堂課，未來這個班上出了好幾個人才，當然這是後話。
下課了，徐子矜抱著書本出了教室。
當她看到站在門外的高大身影時，嚇了一跳：“你怎麽來了？”
陸寒洲來了好一會，他本來是來找徐子矜的，因為他聯係好了戰友，正好下午他要去市裏一趟。
可他沒想到的是，他會聽到一堂如此生動、激昂的小學語文課……
“你的課，講得真好。”
徐子矜淡淡一笑：“身為老師，這是必須具備的能力。你來不是來偷聽我上課的吧？”
聽到同學們異口同聲的回答，徐子矜笑了：“你們說得太對了，就是強大！”
“可是祖國的強大又靠什麽呢？”
“靠的是人才！”
“你們就是祖國未來的人才，祖國的強大，需要你們來建設、來保衛。”
“可是，沒有文化、沒有知識，祖國能強大起來嗎？”
“不能！”
“答得太好了！”
徐子矜拍拍手：“大家靜一下，接下來老師說的話，你們一定要記住！”
“記住了，你們就會成為建設祖國的棟梁之才。”
“沒記住，那你們看著祖國落後就隻能幹著急了。”
“下麵，我來問，你們答：老師是什麽？”
“誰知道？”
“老師，我知道！”
張清宇“咻”的一下站了起來……
徐子矜指指他：“好，張清宇同學，請你回答！”
“答對了，有獎！”
“老師，我知道！”
“老師，我也知道！”
獎品的誘惑太大，一下子就站起來七八個同學……
看著這群皮小子，徐子矜揮揮手：“好好好，安靜安靜，一個個來回答。”
“隻要回答出不一樣的答案，而且是正確的答案，都有獎！”
“但是，不遵守課堂紀律的，答對了也沒獎！”
威脅有效，教室裏瞬間鴉雀無聲。
“張清宇同學，你來回答。”
張清宇一臉認真地開了口：“老師，老師就是教書的人。”
徐子矜：“……”
——孩子，我能說你答錯了麽？
——對，老師從字麵的意義來說，就是教書的人。
“也算對，下一個沈豐，你來說！”
沈豐立即站了起來：“老師就是管教學生的人。”
╭n╮????﹏????╭n╮
——孩子，管教學生的人不僅僅是老師，還有家長與少教所……
徐子矜：“也……對！”
“還有嗎？”
“老師，老師就是讀了書的人。”
o(╥﹏╥)o
——孩子，老師不讀書，怎麽教育你們？
“還有嗎？”
大家七嘴八舌地說著對‘老師’二字的理解，最後徐子矜給每個學生發了一顆果仁巧克力。
“好，大家說得都很好，但是都不全麵。”
“下麵老師說的話，你們能好好聽嗎？”
“能！”
老師上課又好玩，又有東西吃，沒有哪個學生敢調皮搗蛋的。
“古代有一位教育家說過：師者，傳道授業解惑也。”
“也就是說，老師就是傳播知識、解釋學習上疑問的人。”
“但不僅僅如此，老師還是你們走上正確人生路的引路人。”
“不過，老輩人還流傳一句話：師傅領進門、修行在個人。”
“其實，老師今天隻想講一句，同學們，老師是你們的代課老師，以後能不能分到這裏，我不知道。”
“還有，就算我分到了這裏，也不會帶你們這個班，因為你們是劉老師一手帶上來的。”
“我想說的是，祖國的強大，需要你們去建設和保衛。”
“老師隻是帶你們入門的師傅，能不能學得好、學出來、成為祖國的有用之才，全靠你們自己。”
“想為建設強大祖國作貢獻嗎？想像無數英烈一樣為保護我們的祖國而努力嗎？”
“想！”
些時的徐子矜並不知道這堂課的意義有多大。
她隻是想，這是劉老師的班，她不可能接下來繼續帶，她不能讓別人為難。
也正是她這一堂課，未來這個班上出了好幾個人才，當然這是後話。
下課了，徐子矜抱著書本出了教室。
當她看到站在門外的高大身影時，嚇了一跳：“你怎麽來了？”
陸寒洲來了好一會，他本來是來找徐子矜的，因為他聯係好了戰友，正好下午他要去市裏一趟。
可他沒想到的是，他會聽到一堂如此生動、激昂的小學語文課……
“你的課，講得真好。”
徐子矜淡淡一笑：“身為老師，這是必須具備的能力。你來不是來偷聽我上課的吧？”