果然，宋旌並未展現出過多異樣，麵對眾人的驚愕，他淡然說道：“有些人天生就適合淬體，加之丹藥供應充足，淬體速度稍快一些，實屬正常。淬體速度的快慢並不能直接決定戰力的強弱，後天的努力同樣至關重要。湯雨詩，輪到你了！”
“我……我認輸。”湯雨詩心有不甘地吐露出這句話，臉上寫滿了羞憤。
連續兩次直接認輸，讓她感到無地自容。
她心中憤憤不平，暗自埋怨道：“薑星以太過分了！兩次都拿荊濤來威脅人，把人打成那樣，還怎麽見人？”
即便知道輸不起並非借口，但一想到自己可能被打得麵目全非，她實在無法接受這樣的結果。
宋旌的目光轉向司明澤，而薑星以也帶著一絲無奈的笑容注視著司明澤。
司明澤麵露尷尬，勉強笑道：“那個，能不能別打臉啊？”
“你猜？”薑星以反問，語氣中帶著不容置疑的意味。
“好吧，我認輸！”司明澤幹脆利落地做出了決定，雖然30學分頗為誘人，但他更不願再次承受那種顏麵盡失的痛苦。
至於薑星以的元氣消耗情況，目前尚難以判斷，但從他從容不迫的神態來看，似乎並未受到太大影響。
他環視眾人，挑釁道：“你們呢？要不要一起上試試？”
“非要打臉嗎？”有人忍不住問道。
“我也不知道啊，我又不是故意要打臉的。”薑星以的回答聽起來有些無辜，“故意”這兩個字在眾人耳中卻顯得格外刺耳。
一時間，場麵陷入了沉默。片刻後，幾人相繼表示認輸，顯然都不願冒這個險。
薑星以憑借三次淬體，元氣估測高達300摩爾，淬煉了59塊部位，並手持丁級合金兵器，加之其喜好打他人臉的作風，使得眾人自覺若與荊濤一戰相比，下場恐怕更為不妙，於是紛紛認輸。
宋旌見狀，直接宣布薑星以繼續擔任班長，並為其規劃了未來的修煉方向。
“薑星以，若你堅持走剛猛路線，我建議你研習一套步法，配合一套注重爆發與速度的刀法，力求簡潔實用。步法用於掌控距離，確保敵人無法逃脫；刀法則需追求極致的爆發與速度，若能連續斬出百刀且每刀皆處巔峰狀態，即便是二階武修也難以抵擋。”宋旌的這番話，顯然是基於對薑星以元氣持久爆發力的洞察。
他進一步分析道，薑星以若能以此策略，不給予敵人變招之機，利用步法緊纏對手，持續施以高強度的斬擊，則二階武修中鮮有人能抵禦其攻勢。
而隨著薑星以元氣的增長與上肢的進一步淬煉，其斬殺同階對手或將更為輕而易舉。
薑星以對此表示認同，並向宋旌致謝。
隨後，宋旌轉向荊濤，對其勇氣表示肯定，但同時指出，這種無意義的匹夫之勇在實戰中隻會招致災難。他告誡荊濤，應認清自身實力，避免無謂的犧牲。
接著，宋旌又批評了湯雨詩與司明澤等人，認為他們雖有敏銳的洞察力，卻缺乏嚐試的勇氣。
他強調，麵對挑戰時，即便明知不敵，也應勇於嚐試，因為退縮永遠不會帶來成長。
最後，宋旌宣布了備戰隊名單，其中包括薑星以、荊濤、湯雨詩及司明澤。湯雨詩隨即關切地詢問程問凝的情況，而程問凝則因缺乏自信而猶豫是否加入備戰隊。
宋旌建議她考慮轉至文係學院，但程問凝堅持要嚐試，並表達了自己參加交流賽的意願。
宋旌雖表示尊重其選擇，但也明確指出了備戰隊內的競爭機製，即任何預備隊員若認為自己能勝過程問凝，均可向她發起挑戰。
作為班上淬煉數量名列前茅的學員之一，程問凝在資質與資源上均不遜色於人，其武技修煉亦有所成就。
她所欠缺的正是那份敢於挑戰、勇於拚搏的血性。
在裴炎等人看來，薑星以似乎缺乏血性，但實際上，他並非真正缺乏，而是行事狡黠，不到生死存亡之際，不輕言拚命。
若真到了那一刻，薑星以同樣不乏血性與勇氣。
相比之下，程問凝則真正欠缺這種特質。
這樣的武者，或許更適合成為元氣武修，探尋另一條道路。
程問凝低頭不語，湯雨詩輕拉其手，細語安慰，但效果甚微。
“此外，慕飛翼、唐緋荷、方擎宇、段欣然、晏高朗五人，將加入備戰隊。其餘人則歸入預備隊。記住，這並非固定不變，備戰隊成員未必能最終參賽，而預備隊成員亦有機會晉升。”
隊伍劃分既定，宋旌宣布：“薑星以將擔任備戰隊隊長，可有異議？”
眾人目光齊聚荊濤，他雖麵腫如豬，難以辨色，心中卻已腹誹連連，對眾人投來的目光感到無奈與憤慨。
“既無異議，薑星以便為隊長。本月重點非在執行任務，而是提升實力。大家應已積累不少學分，當以此為契機，淬煉四肢、精進武技，力求在交流賽前湧現更多一階巔峰武者。薑星以距此境界不遠，達成目標應無大礙。荊濤等人，淬體皆在五十塊以上，尤以荊濤最為接近，一旦完成雙肢淬煉，必將實力大增。”
“除此之外，武技與戰樁亦不可忽視。一階武者間，差距細微，薑星以之所以能脫穎而出，既因元氣深厚，亦因其戰樁已達‘不動’境巔峰，能攻能守，纏鬥有術。”
“三月期間，大家當以修煉為主，學校將提供相應資源支持。備戰隊成員，每人額外獎勵三十學分。”
此言一出，預備隊成員無不心生羨慕，無需執行任務便能獲得學分，實乃美事一樁。
薑星以略作思忖，向宋旌請求：“老師，我可否預支月中及下月初的班長學分？”
宋旌亦感意外，咳嗽幾聲以掩飾，眾人則紛紛投來驚訝的目光。
“還有這種套路？”眾人麵麵相覷，心中暗自嘀咕。
“提前預支？”薑星以一臉輕鬆，目光掠過眾人，挑釁道：“怎麽樣，咱們現在繼續切磋切磋？放心，我保證不打臉！”
“你！”備戰隊成員們紛紛露出不滿之色，湯雨詩更是氣得直咬牙。
宋旌卻在這時笑了：“可以，就按他說的辦。”
“導師！”湯雨詩急切地呼喚，但宋旌隻是淡淡一笑：“贏了之後，讓薑星以兌現承諾便是。不過，我看你們的勝算不大。” 這無疑是赤裸裸的激將法，宋旌毫不掩飾。
備戰隊成員們雖然怒火中燒，卻也無可奈何。
“真的能擊敗薑星以嗎？”他們心中暗自忖度。
薑星以眼中閃過一絲得意，心中盤算著：班長職位的30學分，加上預支的一個月20學分，再加上學校獎勵的30學分，轉眼間就能到手80學分。
這學分，似乎來得比想象中容易啊。
不過，這話他可不敢說出來，否則湯雨詩他們非得找他算賬不可。
“好掙？”湯雨詩等人心中冷笑。
從開學至今，他們累積的學分也不過區區200分，特訓班的其他學員更是少得可憐。
至於其他新生，大多還在依靠開學時贈送的50學分修煉，哪裏談得上“好掙”！
晚上的課程主要是進行隊伍劃分，待分隊完成後，預備隊成員便先行離開了。
其餘十人則被留下，宋旌隨即宣布：“交流賽的具體安排已經確定。比賽地點設在天京。
4月27日，天武、京武、武係聯盟以及八校聯盟將齊聚天京。
武係聯盟是由普通武係學校組成的聯合體，而八校聯盟則是第二批次的武係學校團隊，它們主要集中在天京和帝京，包括龍乾國武係、京南武係、華東武師、華南武科大、帝京大學等院校。”
“27日為交流賽開幕式，當天將進行抽簽以確定首輪對手。
28日進行開幕戰，分上午和下午兩場，以決出勝利組。
29日則是敗者組對決，落敗方直接排名第四。勝利組則靜待30日的對決，勝者繼續爭冠，敗者則位列第三。
5月1日，最終決賽，由勝利方與連勝方對決，決出冠亞軍。”
薑星以聽後立刻問道：“這意味著我們要與三方隊伍逐一交鋒嗎？”
“正是如此。”宋旌點頭確認，“而且首輪落敗的隊伍，若想進入決賽，還需額外挑戰一場。即使首輪失利，仍有希望逆轉局勢，通過連續戰勝其他落敗隊伍及勝利組中的敗者，最終挑戰連勝方，理論上也有可能奪冠。但這樣的難度極大，畢竟一旦失敗，再次取勝的把握會大大降低。”
“要贏得冠軍，必須三戰全勝！”宋旌語氣堅定，接著補充道，“根據協議，若天武書院與京武未能保持前兩名，自次年起，兩校將麵臨資源投入削減30%的嚴峻後果。這意味著每年高達300億的學生培養資金將麵臨大幅削減，其影響之深遠，你們必須深刻認識。”
這所大學，擁有六千名學生，天武書院每年為其投入的補貼竟高達驚人的三百億！
平均下來，每位學生每年都能從天武書院獲得五百萬的資源補貼。
對於新生而言，這份福利更是顯著。他們不僅一入學就能獲得價值百萬以上的五十學分入學禮，加上日常的各類補貼，新生在第一年內所獲得的總福利絕不會低於兩百萬。
而老生們的福利更是豐厚。由於他們需要的丹藥及其他資源更多，天武書院更是以成本價，甚至低於成本價的價格提供給他們。
這種差價之大，簡直令人咋舌。
一旦補貼削減30%，那將意味著天武書院將少投入近百億的補貼資金！
“因此，這次交流賽，我們的目標是保二爭一！”宋旌語氣堅定地說，“如果我們保持在第二名，資源不變；但若能奪得第一，京武的投入將被削減10%，而這部分資金將轉移給我們學校！”
此言一出，眾人臉色微變。
宋旌繼續說道：“接下來的3到4月，大家要全力修煉，包括各種武技的掌握。到了4月份，學校會組織大家去其他學校進行友誼賽，特別是天京的學校，以便我們了解對手的情況，為交流賽做好準備。”
麵對“友誼賽”的提議，有人提出了疑問，但宋旌解釋道：“這確實能為我們提供一些有用的信息，幫助大家更好地準備。”
隨後，宋旌又宣布了一項激勵措施：“參加交流賽的學生，隻要進入名單，就能獲得至少五十學分的獎勵。如果保住了第二名，學校的獎勵將更加豐厚；而一旦奪得第一名，每位參賽者都將獲得至少三百學分的獎勵！”
眾人聽完，眼中都閃爍著貪婪的光芒。三百學分以上！
這意味著他們在修煉道路上將擁有更多的資源和支持。
“今年學校對參加交流賽的學生投入巨大。”
宋旌補充道，“如果最終能奪得第一名，每位參賽者所獲得的學分總數將至少達到五百分！這足以讓你們順利修煉到二階巔峰，甚至在不計時間、節省使用的情況下，衝擊三階也並非不可能。”
從實訓室走出後，司明澤神色凝重地歎息道：“如果這次能守住第二的位置還好說，一旦失去，即便學校不責罰，我們也難逃眾人非議。”
他深知肩上壓力沉重。 高年級的隊友們即將畢業，或許對失敗有所寬容，但新生入學後，定會毫不客氣地對他們這些學長指指點點，甚至口誅筆伐。
這不僅僅關乎外界的看法，更影響他們自身的前途。
未來幾年，修煉資源的獲取將變得更加艱難。
司明澤轉而詢問薑星以：“薑星以，你對這次比賽有信心嗎？”
薑星以麵露無奈，反駁道：“我連其他學校的底細都不清楚，哪來的十足把握？”他自認實力不俗，但也不得不承認，普通武係中同樣藏龍臥虎。
比如老李，上學期末就已達到一階巔峰，這樣的例子在普通學校中或許不在少數，誰又能保證不會出現更多驚才絕豔之輩？
“不過，如果我們這個月都能努力修煉到一階巔峰，並且隊伍中能有十位這樣的強者，那麽勝算自然會大大提高。畢竟，天才並非遍地皆是。”
一番討論後，眾人各自散去，心中都暗自下定決心，要為即將到來的挑戰拚盡全力。
“我……我認輸。”湯雨詩心有不甘地吐露出這句話，臉上寫滿了羞憤。
連續兩次直接認輸，讓她感到無地自容。
她心中憤憤不平，暗自埋怨道：“薑星以太過分了！兩次都拿荊濤來威脅人，把人打成那樣，還怎麽見人？”
即便知道輸不起並非借口，但一想到自己可能被打得麵目全非，她實在無法接受這樣的結果。
宋旌的目光轉向司明澤，而薑星以也帶著一絲無奈的笑容注視著司明澤。
司明澤麵露尷尬，勉強笑道：“那個，能不能別打臉啊？”
“你猜？”薑星以反問，語氣中帶著不容置疑的意味。
“好吧，我認輸！”司明澤幹脆利落地做出了決定，雖然30學分頗為誘人，但他更不願再次承受那種顏麵盡失的痛苦。
至於薑星以的元氣消耗情況，目前尚難以判斷，但從他從容不迫的神態來看，似乎並未受到太大影響。
他環視眾人，挑釁道：“你們呢？要不要一起上試試？”
“非要打臉嗎？”有人忍不住問道。
“我也不知道啊，我又不是故意要打臉的。”薑星以的回答聽起來有些無辜，“故意”這兩個字在眾人耳中卻顯得格外刺耳。
一時間，場麵陷入了沉默。片刻後，幾人相繼表示認輸，顯然都不願冒這個險。
薑星以憑借三次淬體，元氣估測高達300摩爾，淬煉了59塊部位，並手持丁級合金兵器，加之其喜好打他人臉的作風，使得眾人自覺若與荊濤一戰相比，下場恐怕更為不妙，於是紛紛認輸。
宋旌見狀，直接宣布薑星以繼續擔任班長，並為其規劃了未來的修煉方向。
“薑星以，若你堅持走剛猛路線，我建議你研習一套步法，配合一套注重爆發與速度的刀法，力求簡潔實用。步法用於掌控距離，確保敵人無法逃脫；刀法則需追求極致的爆發與速度，若能連續斬出百刀且每刀皆處巔峰狀態，即便是二階武修也難以抵擋。”宋旌的這番話，顯然是基於對薑星以元氣持久爆發力的洞察。
他進一步分析道，薑星以若能以此策略，不給予敵人變招之機，利用步法緊纏對手，持續施以高強度的斬擊，則二階武修中鮮有人能抵禦其攻勢。
而隨著薑星以元氣的增長與上肢的進一步淬煉，其斬殺同階對手或將更為輕而易舉。
薑星以對此表示認同，並向宋旌致謝。
隨後，宋旌轉向荊濤，對其勇氣表示肯定，但同時指出，這種無意義的匹夫之勇在實戰中隻會招致災難。他告誡荊濤，應認清自身實力，避免無謂的犧牲。
接著，宋旌又批評了湯雨詩與司明澤等人，認為他們雖有敏銳的洞察力，卻缺乏嚐試的勇氣。
他強調，麵對挑戰時，即便明知不敵，也應勇於嚐試，因為退縮永遠不會帶來成長。
最後，宋旌宣布了備戰隊名單，其中包括薑星以、荊濤、湯雨詩及司明澤。湯雨詩隨即關切地詢問程問凝的情況，而程問凝則因缺乏自信而猶豫是否加入備戰隊。
宋旌建議她考慮轉至文係學院，但程問凝堅持要嚐試，並表達了自己參加交流賽的意願。
宋旌雖表示尊重其選擇，但也明確指出了備戰隊內的競爭機製，即任何預備隊員若認為自己能勝過程問凝，均可向她發起挑戰。
作為班上淬煉數量名列前茅的學員之一，程問凝在資質與資源上均不遜色於人，其武技修煉亦有所成就。
她所欠缺的正是那份敢於挑戰、勇於拚搏的血性。
在裴炎等人看來，薑星以似乎缺乏血性，但實際上，他並非真正缺乏，而是行事狡黠，不到生死存亡之際，不輕言拚命。
若真到了那一刻，薑星以同樣不乏血性與勇氣。
相比之下，程問凝則真正欠缺這種特質。
這樣的武者，或許更適合成為元氣武修，探尋另一條道路。
程問凝低頭不語，湯雨詩輕拉其手，細語安慰，但效果甚微。
“此外，慕飛翼、唐緋荷、方擎宇、段欣然、晏高朗五人，將加入備戰隊。其餘人則歸入預備隊。記住，這並非固定不變，備戰隊成員未必能最終參賽，而預備隊成員亦有機會晉升。”
隊伍劃分既定，宋旌宣布：“薑星以將擔任備戰隊隊長，可有異議？”
眾人目光齊聚荊濤，他雖麵腫如豬，難以辨色，心中卻已腹誹連連，對眾人投來的目光感到無奈與憤慨。
“既無異議，薑星以便為隊長。本月重點非在執行任務，而是提升實力。大家應已積累不少學分，當以此為契機，淬煉四肢、精進武技，力求在交流賽前湧現更多一階巔峰武者。薑星以距此境界不遠，達成目標應無大礙。荊濤等人，淬體皆在五十塊以上，尤以荊濤最為接近，一旦完成雙肢淬煉，必將實力大增。”
“除此之外，武技與戰樁亦不可忽視。一階武者間，差距細微，薑星以之所以能脫穎而出，既因元氣深厚，亦因其戰樁已達‘不動’境巔峰，能攻能守，纏鬥有術。”
“三月期間，大家當以修煉為主，學校將提供相應資源支持。備戰隊成員，每人額外獎勵三十學分。”
此言一出，預備隊成員無不心生羨慕，無需執行任務便能獲得學分，實乃美事一樁。
薑星以略作思忖，向宋旌請求：“老師，我可否預支月中及下月初的班長學分？”
宋旌亦感意外，咳嗽幾聲以掩飾，眾人則紛紛投來驚訝的目光。
“還有這種套路？”眾人麵麵相覷，心中暗自嘀咕。
“提前預支？”薑星以一臉輕鬆，目光掠過眾人，挑釁道：“怎麽樣，咱們現在繼續切磋切磋？放心，我保證不打臉！”
“你！”備戰隊成員們紛紛露出不滿之色，湯雨詩更是氣得直咬牙。
宋旌卻在這時笑了：“可以，就按他說的辦。”
“導師！”湯雨詩急切地呼喚，但宋旌隻是淡淡一笑：“贏了之後，讓薑星以兌現承諾便是。不過，我看你們的勝算不大。” 這無疑是赤裸裸的激將法，宋旌毫不掩飾。
備戰隊成員們雖然怒火中燒，卻也無可奈何。
“真的能擊敗薑星以嗎？”他們心中暗自忖度。
薑星以眼中閃過一絲得意，心中盤算著：班長職位的30學分，加上預支的一個月20學分，再加上學校獎勵的30學分，轉眼間就能到手80學分。
這學分，似乎來得比想象中容易啊。
不過，這話他可不敢說出來，否則湯雨詩他們非得找他算賬不可。
“好掙？”湯雨詩等人心中冷笑。
從開學至今，他們累積的學分也不過區區200分，特訓班的其他學員更是少得可憐。
至於其他新生，大多還在依靠開學時贈送的50學分修煉，哪裏談得上“好掙”！
晚上的課程主要是進行隊伍劃分，待分隊完成後，預備隊成員便先行離開了。
其餘十人則被留下，宋旌隨即宣布：“交流賽的具體安排已經確定。比賽地點設在天京。
4月27日，天武、京武、武係聯盟以及八校聯盟將齊聚天京。
武係聯盟是由普通武係學校組成的聯合體，而八校聯盟則是第二批次的武係學校團隊，它們主要集中在天京和帝京，包括龍乾國武係、京南武係、華東武師、華南武科大、帝京大學等院校。”
“27日為交流賽開幕式，當天將進行抽簽以確定首輪對手。
28日進行開幕戰，分上午和下午兩場，以決出勝利組。
29日則是敗者組對決，落敗方直接排名第四。勝利組則靜待30日的對決，勝者繼續爭冠，敗者則位列第三。
5月1日，最終決賽，由勝利方與連勝方對決，決出冠亞軍。”
薑星以聽後立刻問道：“這意味著我們要與三方隊伍逐一交鋒嗎？”
“正是如此。”宋旌點頭確認，“而且首輪落敗的隊伍，若想進入決賽，還需額外挑戰一場。即使首輪失利，仍有希望逆轉局勢，通過連續戰勝其他落敗隊伍及勝利組中的敗者，最終挑戰連勝方，理論上也有可能奪冠。但這樣的難度極大，畢竟一旦失敗，再次取勝的把握會大大降低。”
“要贏得冠軍，必須三戰全勝！”宋旌語氣堅定，接著補充道，“根據協議，若天武書院與京武未能保持前兩名，自次年起，兩校將麵臨資源投入削減30%的嚴峻後果。這意味著每年高達300億的學生培養資金將麵臨大幅削減，其影響之深遠，你們必須深刻認識。”
這所大學，擁有六千名學生，天武書院每年為其投入的補貼竟高達驚人的三百億！
平均下來，每位學生每年都能從天武書院獲得五百萬的資源補貼。
對於新生而言，這份福利更是顯著。他們不僅一入學就能獲得價值百萬以上的五十學分入學禮，加上日常的各類補貼，新生在第一年內所獲得的總福利絕不會低於兩百萬。
而老生們的福利更是豐厚。由於他們需要的丹藥及其他資源更多，天武書院更是以成本價，甚至低於成本價的價格提供給他們。
這種差價之大，簡直令人咋舌。
一旦補貼削減30%，那將意味著天武書院將少投入近百億的補貼資金！
“因此，這次交流賽，我們的目標是保二爭一！”宋旌語氣堅定地說，“如果我們保持在第二名，資源不變；但若能奪得第一，京武的投入將被削減10%，而這部分資金將轉移給我們學校！”
此言一出，眾人臉色微變。
宋旌繼續說道：“接下來的3到4月，大家要全力修煉，包括各種武技的掌握。到了4月份，學校會組織大家去其他學校進行友誼賽，特別是天京的學校，以便我們了解對手的情況，為交流賽做好準備。”
麵對“友誼賽”的提議，有人提出了疑問，但宋旌解釋道：“這確實能為我們提供一些有用的信息，幫助大家更好地準備。”
隨後，宋旌又宣布了一項激勵措施：“參加交流賽的學生，隻要進入名單，就能獲得至少五十學分的獎勵。如果保住了第二名，學校的獎勵將更加豐厚；而一旦奪得第一名，每位參賽者都將獲得至少三百學分的獎勵！”
眾人聽完，眼中都閃爍著貪婪的光芒。三百學分以上！
這意味著他們在修煉道路上將擁有更多的資源和支持。
“今年學校對參加交流賽的學生投入巨大。”
宋旌補充道，“如果最終能奪得第一名，每位參賽者所獲得的學分總數將至少達到五百分！這足以讓你們順利修煉到二階巔峰，甚至在不計時間、節省使用的情況下，衝擊三階也並非不可能。”
從實訓室走出後，司明澤神色凝重地歎息道：“如果這次能守住第二的位置還好說，一旦失去，即便學校不責罰，我們也難逃眾人非議。”
他深知肩上壓力沉重。 高年級的隊友們即將畢業，或許對失敗有所寬容，但新生入學後，定會毫不客氣地對他們這些學長指指點點，甚至口誅筆伐。
這不僅僅關乎外界的看法，更影響他們自身的前途。
未來幾年，修煉資源的獲取將變得更加艱難。
司明澤轉而詢問薑星以：“薑星以，你對這次比賽有信心嗎？”
薑星以麵露無奈，反駁道：“我連其他學校的底細都不清楚，哪來的十足把握？”他自認實力不俗，但也不得不承認，普通武係中同樣藏龍臥虎。
比如老李，上學期末就已達到一階巔峰，這樣的例子在普通學校中或許不在少數，誰又能保證不會出現更多驚才絕豔之輩？
“不過，如果我們這個月都能努力修煉到一階巔峰，並且隊伍中能有十位這樣的強者，那麽勝算自然會大大提高。畢竟，天才並非遍地皆是。”
一番討論後，眾人各自散去，心中都暗自下定決心，要為即將到來的挑戰拚盡全力。