教育長便推門走了進去,然後又給淩遊讓了出來:“校長,林部長,淩遊學員到了。”


    淩遊一見沙發上坐著的林家信,便印證了他剛剛差點就想通的謎底。


    這時校長李希堂笑了笑:“你先忙去吧。”


    教育長聞言看了一眼淩遊,然後點了點頭:“好,再見校長,再見林部長。”


    林家信也對其笑著頷首,然後教育長離開後將門又輕輕的合上。


    淩遊這時恭敬的說道:“李校長好,林部長好。”


    李希堂這時轉頭看向林家信說道:“沒想到你舉薦的這位學員,如此年輕啊。”


    林家信嗬嗬笑道:“年輕,但是年輕有為,李校長可得重點給我培養培養啊。”


    李希堂看向了淩遊,然後一指他一旁的沙發說道:“小同誌,坐。”


    淩遊聞言也沒有扭捏,道了聲謝後就坐了過去。


    這時林家信說道:“小淩啊,不要拘束,找你來不為別事,就是李校長想要見一見你。”


    淩遊微笑著說道:“是。”


    淩遊看了林家信一眼,便明白了林家信這是何意;一來給自己引薦李希堂是為了還自己的人情,畢竟淩遊在接下來的三個月裏是要一直在黨校學習的,在結業書上,如果有校長的評語那麽對淩遊未來的仕途也是有極大的幫助的。


    二來,是為了在秦老那裏在露露臉,自己將淩遊引薦給李希堂的事,遲早會通過淩遊的嘴,傳進秦老的耳朵裏,那麽自己這份情,自然也就能被秦老記下了,正巧能做到一舉兩得、一箭雙雕。


    這時李希堂又仔細看了看淩遊,然後問道:“小淩同誌,聽林部長說,你之前在基層幹過鎮長?”


    淩遊聞言便回道:“是,在河東省玉川市的柳山鎮。”


    林家信這時補充道:“柳山鎮之前是個貧困鎮啊,農業發展很薄弱,人口大量流失到了大城市,各村的留守兒童和孤寡老人偏多,小淩到任後,進行了大刀闊斧的農改,效果很有成效啊。”


    李希堂聽後看向了林家信:“農業發展是個新趨勢啊,也是中央近些年要大力扶持的項目。”說著李希堂又看向了淩遊:“年輕人很有見地嘛。”


    淩遊笑著謙虛道:“二位領導過譽了,我本人就是在農村土生土長的孩子,從基層中來,學習本領後再走回基層中去,談不上見地,隻能說感謝國家的政策給予到農民老鄉們的支持與幫助。”


    李希堂點了點頭,看了看林家信,又看了看淩遊,隨後感慨道:“不得不說,現在更多的年輕幹部,在思想意識上、發展觀念上,都有著超前的理念,我們黨校培養人才的目的就是為了這點,讓幹部的黨性修養進一步提升、精神狀態進一步提振、工作思路進一步提標、擔當意識呢,也能夠進一步提高;在深化學習中堅守初心、在組織生活中檢驗初心、然後在回到本職工作上,在實際崗位中再去踐行初心;能把這三個初心學進去、聽進去、最後再做出了,那這趟黨校之行,才算是沒有白來。”


    林家信也表示讚同:“是啊,初心不能夠忘,忘記初心就意味著黨性褪色;初心更不能夠改,改變初心也就意味著信念的動搖;初心更不能丟,丟失初心就意味著背叛當初在黨徽下立過的誓言,這也就是為什麽我們更多的優秀幹部紛紛湧入黨校紮根夯實黨性的原因;因為在這裏,大家能夠時刻問問自己,自己的初心樹立的牢靠不牢靠;看看自己的初心紮根的深不深;照一照自己的初心底色純不純;這就是最有意義的目的性。”

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