第二天一早,把女兒送上車後,夏月吟馬不停蹄的奔向學校。


    薑校長還沒來,夏月吟在校長辦公室前不斷的徘徊。


    等薑愛華來的時候,看到的就是這麽一個場景。她有些疑惑,這大清早的是有什麽事嗎?


    “夏老師,進來吧。”


    打開辦公室門,薑愛華把夏月吟讓了進來,早晨時間珍貴,讓她趕緊長話短說。


    夏月吟就把前一天全家人的決定告訴了薑愛華,並詢問這樣是否可行?


    夏家的小才女,薑愛華早有耳聞,她也一直很喜歡這個聰明的小丫頭,早就想把她安排到自己的學校裏。


    想想如果有這麽一個孩子在學校裏,那麽成績肯定差不了,將來各種比賽考試絕對都是名列前茅的,說不定能給學校掙來好名聲。


    本來還在可惜小丫頭的年齡太小,結果聽說人家要直接跳級到二年級,怎麽可能不同意?


    於是就跟夏月吟定下,學生放假的那一周,給蕭曉做一次入學考試,如果能通過的話,就可以直接上二年級。


    得到了回複的夏月吟,連聲表示感謝,安安心心地回教室裏上早自習去了。


    李美蘭一早把孩子們都接進班裏,安排好早飯,剛想休息一下,就聽到領導組織臨時開個早會,隻能歎了口氣,拿上本子和筆,前往園長室。


    等所有人都坐齊了,園長開始講話,李美蘭才意識到自己還真不能歎氣,說到底,今天這會是由自己班引起的。


    原來是她們班最近排練節目的事情,傳到了園長的耳朵裏,既然各班都已經卷起來了,那麽隻舉行一個小小的茶話會,怎麽能展示出大家的努力和實力呢?


    所以園長決定幹脆一不做二不休,舉行一台麵向家長的文藝匯演。


    當然,上午還是進行各班傳統的茶話會,而各班的優秀節目,下午再放到文藝匯演中展示給家長們。


    園長的提議得到了老師們的支持,畢竟大家已經都準備了一個周了,隻是在班裏展示是有一些可惜,所以大家開始了激烈的討論,想要組織一場優秀的匯演。


    經過一番討論和策劃,幼兒園的每個班級都決定以不同的藝術形式來呈現自己的節目。有的班級選擇了舞蹈表演,有的班級選擇了小品表演,而蕭曉所在的班級則決定以音樂演奏為主題。


    雖然這是個貴族幼兒園,會樂器的孩子有很多,但蕭曉的鋼琴演奏水平在全園裏也是數一數二的。


    老師和同學們都對她的才華讚歎不已,紛紛希望她能在文藝匯演上展示自己的鋼琴演奏技巧。


    然而,蕭曉並不滿足於僅僅在文藝匯演上彈奏一首鋼琴曲。她決定為班級的節目做更多的準備,以呈現一場精彩的音樂演出。


    她開始積極尋找合適的曲目,並與班級的其他孩子商量著如何將鋼琴演奏與其他藝術形式結合起來。


    在蕭曉的帶領下,班裏的孩子們開始了緊張的排練。


    蕭曉和於荷一起找李美蘭,探討著如何將鋼琴演奏與其他藝術形式進行配合,使整個節目更加生動有趣。


    經過幾周的努力,他們終於將舞蹈、小品和鋼琴演奏有機地結合在一起,形成了一個別致的節目。


    到了茶話會的那一天,整個幼兒園都充滿了歡聲笑語。零嘴、遊戲、才藝展示…各班都熱鬧非凡。


    中午,夥房阿姨還特意做了一頓豐盛的午餐,甚至還烤了一爐小餅幹,別說是孩子了,老師們也吃的開心。


    下午起床後,就到了文藝匯演時間。當孩子們走進禮堂時,家長們早已坐齊了。


    老師們早已提前說好,為了取得最佳的演出效果,所有的孩子都控製住自己,沒有去和家長打招呼,包括小班的小不點們,那一本正經的樣子,把家長們都逗笑。


    演出正式開始,孩子們都期待著自己班級的表演。當輪到蕭曉的班級上台時,觀眾們的目光都聚焦在他們身上。


    音樂響起,小演員們賣力的表演起來。


    舞蹈演員們優雅地舞動著身體,小品演員們則以幽默搞笑的方式展現著劇情。


    而蕭曉則坐在鋼琴前,雙手靈巧地彈奏著優美的旋律。她的音樂與舞蹈、小品完美地融合在一起,給觀眾們帶來了一場視聽盛宴。


    整個表演結束後,觀眾們爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。蕭曉和她們班裏的小朋友們,感到非常自豪和滿足,他們的努力得到了認可和讚賞。


    因為夏月吟還要在學校裏組織活動,所以這次的文藝匯演是由蕭文韜來參觀的。


    看著女兒這麽出色,蕭文韜既開心又驚訝,雖然妻子經常在自己耳邊誇獎女兒,但他一直沒太在意,以為隻是妻子愛女,心裏戴的一層眼鏡而已。


    可今天這場表演明顯是以小小為主的,而且小小也不負眾望,和小朋友們一起出色的完成了任務,蕭文韜有些汗顏,自己對女兒的了解還不夠呀。


    丁立明也同樣激動,沒想到家裏那完全沒有文藝細胞的臭小子,竟然也能登台表演了,他看的明白,這一切肯定是多虧了小小的功勞。


    臭小子,這麽好的媳婦兒千載難得,你可千萬不要給老子弄丟了,丁立明在心裏暗自說道。


    這次的文藝匯演雖然沒有評獎,但是蕭曉他們的節目,是所有人心中公認的第一。


    在此之後,李美蘭的班級成為了幼兒園裏的話題。其他班級的老師和孩子們紛紛向他們表示祝賀,並希望能夠向他們學習。


    李美蘭也因此受到了幼兒園領導的表揚,他們的節目成為了此次文藝匯演的亮點,也成為了人們口中的話題。


    這次文藝匯演不僅讓蕭曉和她的班級獲得了榮譽,也讓其他班級看到了自己的不足之處。


    他們開始思考如何提高自己的節目質量,以及如何發掘班級裏其他孩子的特長和才華。


    從那以後,幼兒園的各種活動變得更加多姿多彩,每個班級都能拿出令人驚豔的節目。孩子們的才藝得到了更好的展示和培養,他們也因此更加自信和快樂,這是後話。


    蕭曉和她的班級,成為了中小班弟弟妹妹以及家長們口中的傳奇,他們的音樂演奏不僅給大家帶來了歡樂,也激發了其他班級的潛力。


    幼兒園的文藝匯演因為他們的努力而變得更加精彩,每個孩子都能在這個舞台上展示自己的才華和魅力。

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