大家一直聊到中午,夏月吟來接蕭曉回家,蕭曉向大家保證以後會經常回來看他們的,然後和大家揮手道別。


    第二天一大早,蕭曉早飯還沒有吃完,就聽到敲門聲,竟然是丁鬱,這家夥,來的也太早了吧。


    楊慧一個勁的表示歉意,打擾別人吃飯,真是太沒有禮貌了。


    夏月吟笑笑表示無礙,楊慧瞪了兒子一眼,真給人添麻煩。


    蕭文韜和夏月吟一看楊慧並沒有打算離開,就知道她一定有事,楊慧本來想等他們吃完飯再說,蕭文韜表示並不介意,這才勉強開口。


    原來昨天丁鬱開竅了,想要學個一技之長,一家人商量來商量去,並沒有個好的章程,於是想到了蕭曉。


    蕭曉的英語和鋼琴那麽好,說明她的老師一定很厲害,就想著讓蕭曉帶著丁鬱去拜師,也好好的學習一下。


    楊慧表示英語是一定要學的,但是卻不一定非要學鋼琴,想要音樂老師幫忙看看,選擇一個合適的樂器學習。


    夏月吟和蕭曉都覺得這主意不錯,點頭讚同,可蕭文韜卻給出了不同意見。


    學樂器固然是好,但丁鬱未必感興趣,以這孩子的性格,學體育也許會更好,不如也讓體育老師幫忙看看,也許會選到一個很適合的技能。


    楊慧本來並不是十分看重體育,覺得這不過是男孩子一時的小愛好而已,沒什麽大發展。


    可蕭曉卻想起前世的體育考試,這在將來可是占中考、高考成績的,於是大力讚成爸爸的建議。


    楊慧一看如此,便也不再反對,而是麻煩夏月吟多幫一個忙,在得到同意後,才急忙趕去上班。


    吃過早飯,夏月吟征求丁鬱的意見,是現在就跟著她一起去學校認識老師,還是和小小在家裏玩,下周一再去?


    丁鬱這才反應過來,夏媽媽今天還要上班,說明小小今天也還要去學習,頓時覺得自己有些草率了。為了不耽誤別人的工作和學習,丁鬱決定跟著一起去學校。


    蕭文韜聽到他的決定,就沒急著走,準備捎他一程。於是丁鬱坐著蕭爸爸的車,蕭曉坐著媽媽的車,一起開心的直奔學校。


    到了學校後,蕭文韜放下丁鬱,就急匆匆地趕去上班,丁鬱知道是自己耽誤了蕭爸爸的時間,衝著他的背影大聲道謝。


    他的大嗓門把正在看報的王師傅嚇了一跳,從門房探出頭來笑著問:“這是誰家的小子啊?嗓門可真大!”


    丁鬱有些不好意思的撓撓頭:“爺爺好!對不起,我不是故意吵到你的。”


    “不錯不錯,還挺有禮貌。”王師傅笑著點點頭。


    夏月吟也笑著和王師傅打了個招呼:“王大爺,早啊,這是小小幼兒園的朋友,來找小宋老師拜師的。”


    “小宋老師最近名氣有點大啊!”王師傅笑了笑,扭頭衝丁鬱說:“拜師成功後,可要好好學啊。”


    “嗯,我會努力的!”丁鬱挺了一下小胸膛,握起拳頭表態。


    王師傅和夏月吟都被他逗笑了,催著他快去找老師報到。


    宋文迪平常喜歡在教室裏備課,不想吸引太多注意力的夏月吟,就讓蕭曉帶著丁鬱先去教室找宋文迪,她去辦公室把東西放下,就過來找他們。


    宋文迪看見蕭曉帶著一個胖乎乎的小男孩過來,好奇地問:“小小,你把誰帶來了呀?還不介紹介紹?”


    蕭曉把丁鬱往前推了一下:“這是我的朋友,他也想學英語,不知道小宋老師能不能教教他?”


    “哦?是嗎?你想跟我學英語嗎?”


    丁鬱連忙表態:“是的,小宋老師。我叫丁鬱,我原來在幼兒園裏跟著小小學英語,聽說她是跟您學英語的。小小的英語很厲害,那您的英語應該更厲害!我也想成為一個能和外國人說話的人,所以就來找您拜師,請您收下我!”


    丁鬱的這番表態非常有條理,引起了宋文迪的興趣,直接拍板收下了他;就連蕭曉都十分驚訝,這小子什麽時候這麽會說了?


    拜師成功的丁鬱鬆了一口氣,昨天練了一天的自我介紹終於起作用了,這個假期可以跟蕭曉一起學習了。


    既然已經收下了這個小學生,宋文迪就準備開始給他上課,可丁鬱卻拒絕了,這讓她十分不解。


    丁鬱解釋說,拜師成功讓他很開心,但今天沒有帶學費,不能跟著上課,隻旁聽一下小小的課就可以了。


    宋文迪表示沒關係,可以讓他先上一節,互相熟悉一下。


    可丁鬱卻堅決反對:“我爸說過‘親兄弟明算賬’,不能僅為關係好就占別人便宜。您衝小小的麵子照顧了我一次,以後別人也讓您照顧怎麽辦?”


    他的這番話讓宋文迪非常感動,平時大大咧咧的性格,有時候真的會讓自己吃虧,不管這孩子的話是發自內心還是有人教,都說明這孩子的家教很好,這個學生收的值。


    蕭曉也因為他的這番話開始對他刮目相看了,沒想到丁鬱的三觀這麽正,丁家的教育真是不一般,果然人不可貌相。


    於是宋文迪和蕭曉又開始了英文名著解析,從朗讀到分析再到表演,全程英語的教學看到丁鬱目瞪口呆。這已經不能算強了吧,自己和小小的差距簡直是十萬八千裏了。


    還好這時夏月吟找了過來,表示要帶丁鬱去找王清谘詢樂器的學習,宋文迪一麵答應著,一麵在心裏吐槽,不能再讓王清出風頭了,這個丁鬱,一定要好好培養他。


    巧了,王清也是這麽想的,聽說這孩子是從宋文迪那邊過來,接著就開始對他介紹各種樂器的外形和特點,還讓他上手嚐試音樂教室裏已有的樂器,務必想給他定下來一個目標。


    哪知丁鬱沒體會到她的苦心,反而表示要先去體育老師那兒了解一下運動項目,再決定具體學生什麽。王清頓時覺得自己落了下風,但也沒什麽理由拒絕,隻能答應他待會再說。


    夏月吟又把丁鬱領到劉向東那裏,她覺得劉向東也有個年齡相仿的兒子,應該更會教小朋友。


    果然,劉向東笑嗬嗬的擺出了各種器械,還一一做了示範,讓丁鬱嚐試。


    等蕭曉下課找過來的時候,丁鬱已經玩的滿頭大汗,樂的嘴角都咧上了天。


    可他依舊沒有表態,而是說要回家和父母商量。丁鬱想得明白,這個學校離自己家和未來的學校都挺遠,自己的精力有限,除了英語外,就隻能再專注一項學習,這樣才能得到好結果。


    劉向東並不以為意,揮手讓他不要介意,想學隨時都能來,自己一直都住在學校裏呢。

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