自那一天起,林婷婷似乎徹底改變了。她再也沒有找過蕭曉的任何麻煩,仿佛將之前的恩怨一筆勾銷。


    蕭曉也並未因此驕傲自滿,反而更加勤奮努力。她憑借著堅定不移的毅力和聰明才智,逐漸在班級中嶄露頭角,成為眾人矚目的焦點。


    雖然初中的生活目前看來還算是順利,但蕭曉一直揪著一顆心,之後的學校變故讓她一直心裏不安生,不知該如何選擇是好?


    這學期還好說,學校為了這首批普通學生,特意安排了各種有經驗的老教師,許多功課都一點就透。


    可是從下學期開始,懷孕的語文老師就要回家生孩子去了,替代她的是一個剛畢業完全沒有經驗的大學生;


    而那些聽到風聲的老師們,則開始紛紛給自己找退路,很快那些老教師都會被年輕、沒有背景的老師所替代,這批最被看重的學生將成為被放棄的學生。


    可是附近區片的學校,因為這次電腦分配的緣故,多年以後的評價都不算高,也沒有什麽重點之分了,該如何選擇呢?


    蕭曉有些頭大,雖然還有一個學期的選擇時間,但是這種完全沒有頭緒的感覺實在是不太好。


    最好的辦法是聯係分到各個學校的同學們,聽聽看他們對學校的評價,畢竟前世對這些學校的評價,都是從其他人嘴裏傳過來的,無法確定可信度。


    但自己之前的情商實在是太低了,加上媽媽是老師的緣故,和同學走的都不太近,難得的好友,也因為信任危機而從此決裂,真是無從聯係。


    現在也隻能先和同班同學打好關係,看看能不能從他們嘴裏得到相關的消息。


    蕭曉決定主動邁出一步,她開始嚐試與同學們建立更緊密的聯係。盡管這對她來說並不容易,但她努力改變自己以往的處事方式。


    好在在係統那裏兌換過情商值,有些曾經看不明白的現在她都能看懂了,也比以前會說話了,這大大提高了她的成功率。


    課間休息時,她主動與同桌聊天,分享一些有趣的事情,漸漸地,兩人的關係變得融洽起來。


    不僅如此,蕭曉還主動參加各種班級組織的活動,積極與其他同學交流互動。她發現,同學們其實都很友好,隻要自己願意付出真心,就能收獲友誼。


    仔細想想也是,都是些叛逆期的孩子,雖然喜歡胡說八道、喜歡損人、骨子裏總想挑戰權威,但說到底也都是沒經曆過社會的孩子,心思還是比較單純的。


    通過與同學們的交流,蕭曉了解到了更多關於周邊學校的信息。她仔細比較各所學校的優缺點,並結合自己的實際情況進行分析。


    最終,蕭曉心中有了明確的目標,她找到了適合自己發展的學校。接下來,她要做的就是朝著這個目標努力奮鬥。


    “小小,小小,聽說了嗎?我們要上機了!”做完眼保健操後,一個聲音響了起來。


    蕭曉循聲望去,原來是同桌朱玲,這是一個從小學武術的假小子,原先和自己在小學一直是同班同學,隻可惜之前一直沒什麽接觸,這是最近轉變自己後才熟絡了起來。


    朱玲提到的是微機課,之前他們一直是在鍵盤之上練打字,現在看來終於可以上機了。隻可惜學校裏根本沒有電腦,隻有打字機能給他們練手,看來朱玲要失望了。


    不過這些事,蕭曉沒法告訴她,隻能也表現出興奮的樣子回應道:“是嗎?那真是太好了!”


    “是啊是啊……”朱玲滿臉興奮地還想繼續說,這時周超從外麵走了進來,他敲了敲桌子,教室裏瞬間安靜了下來。


    “微機老師剛剛告訴我,明天同學們就可以上機了,每個人回家準備一副腳套,每次上機都要穿,誰沒帶就不能上機了!”


    聽到班主任的話,同學們都歡呼起來,紛紛表示一定不會忘帶的。


    上午的課程結束後,同學們紛紛回家吃午飯,學校裏沒有食堂,隻有水房裏的一個大蒸箱,願意帶飯的人可以一早把飯放進蒸箱裏。


    隻不過喜歡在學校吃飯的人很少,畢竟大家都離家很近,也就隻有老師們會用到這個蒸箱。


    夏月吟工作的學校離蕭曉的學校隻有五六分鍾的路程,為了避免孩子在學校附近亂花錢,於是夏月吟要求蕭曉每天來找她吃飯。


    午飯時蕭曉說了腳套的問題,夏月吟直接表示沒問題,晚上就給她做好。


    夏月吟笑著說:“你們終於能上機了?真好,你們這代有機會就要好好學微機,對將來會有很大幫助的。”


    蕭曉不由得撇了撇嘴:“學微機自然好,但我們學校裏隻有打字機,這到了將來遲早會被淘汰的。”


    夏月吟聽後愣了一下,疑惑地問:“真的嗎?你從哪裏知道的?”


    蕭曉頓覺不妙,剛才一時不察,竟脫口而出,按理說這不應該是現在的自己應該知道的啊。她連忙推說是聽其他班的同學說的,他們已經上過機了。


    夏月吟這才笑了一下:“那微機可是個寶貴的東西,肯定不能讓你們練手,說不定等你們打字熟練了,就會讓你們用了,畢竟機房可是中學必須要配的。”


    是嗎?蕭曉有些疑惑,她突然感到自己記不清,前世初中到底有沒有真正的機房了,難不成是自己記錯了?


    於是她不再糾結這個話題,隻是點了點頭,專心幹飯。


    而夏月吟卻上了心,她準備找人打探一下女兒帶來的消息的真假,實在不行,自己就要想辦法了。


    第二天,每個同學都帶了一副嶄新的腳套,滿懷期待的等待微機課的到來,課間更是都三五成群的討論著對上機的期待。


    隻不過期望越高失望越大,看到那一排排的打印機,同學們都不由自主地發出了一聲歎息,而老師則將之前夏月吟說的那套詞給搬了出來。


    事情已經如此,同學們也隻好認命,再怎麽說也比鍵盤隻要好得多,加上打字機也不是一般人能接觸到的,很快同學們又開始興奮起來了。

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