第671章 繪卷研究，參悟法則，嘟嘟可的故事
原神：沒有神之眼，原人證原初 作者：天有流火 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“可莉，生日快樂。”
“這是我為你準備的蹦蹦炸彈熱氣球號，現在，你可以空投炸彈了。”
薑逸指著那用特殊布料製造的熱氣球，熱氣球紅白色，整個形象就是一大號的蹦蹦炸彈。
“哇！可莉要坐，可莉要坐。”可莉開心把炸彈搬進去，自己爬到裏麵。
“俯瞰金蘋果群島的話，風景也很不錯哦。”薑逸拿著留影機。
阿貝多換了一張寫生的紙；“我也上去陪一下可莉吧。”
熱氣球下的吊籃很大，氣球刻畫魔法符文，所以帶起幾個人很輕鬆，甚至還可用魔法控製風，來引導熱氣球的方向，控製火，引導其高度。
“生日禮物，本來是準備蹦蹦炸彈和嘟嘟可冰激淩的……”薑逸遺憾搖頭，“可想到可莉會舍不得吃，就放棄了。”
而且，吃掉嘟嘟可，對可莉來說也太殘忍了一點。
薑逸上熱氣球，陪可莉空投炸彈，炸翻大海中丘丘人以木筏和木桶堆積的海上基地。
這金蘋果群島的丘丘薩滿相比其他地方的丘丘人多掌控了一道術法“邪風護盾”。
以風元素凝聚三顆“邪風之源”形成“邪風護盾”，護佑整個海上基地。
炸彈在上麵直接被邪風護盾阻擋，彈飛。
不過，燃燒的火元素摧毀起布置在海中的邪風之源，毀滅了護盾的能源，這護盾也就破了。
“智慧有了，但還不夠高。”薑逸看著這明顯的術法缺陷，笑著伸出手，以玄黃真炁撈取了下麵漂浮在海上的丘丘薩滿的魔法繪卷。
丘丘薩滿的智慧並不能讓他們創造術法，他們的術法都是由深淵法師教導或者從古老繪卷之中領悟。
有時，領悟出的並不正確。
深棕色的導能繪卷，淺棕色的封魔繪卷，藍色的禁咒繪卷，各自繪製有不同顏色的圖案。
導能繪卷是繪製了某種魔法的繪卷殘篇；封魔繪卷是模糊地繪製了難解形象的古書斷章；禁咒繪卷是繪製著古代形象的古書抄本，最為精致，本身就有著強大的魔力。
溫暖，不祥，充滿異樣的色彩。
薑逸讀取繪卷的內容。
他喜歡稱呼上麵的魔法為不詳的地脈魔法，沾染了邪能的術法禁咒可通過模仿繪卷中的人物形象的動作，感悟到天地裏的元素，再現魔法的奇跡。
裏麵的真意，裏麵的囈語咒文，非普通人和學者可以承受。
仿佛在上麵有著禁忌的詛咒，讓讀取者會陷入癲狂。
“在須彌，有中東西叫做禁忌知識，這些繪卷莫不是有著類似的知識汙染。”薑逸感受到了腦海之中的雜音。
提瓦特的元素戰技和魔法都是和武技一樣的東西，可從前人哪裏得到傳承，如璃月古華派；可自己領悟，最明顯的就是熒。
對於薑逸來說，他如今的悟性是一法通而萬法通，對於元素的運用，隨心所欲，任何術法和真意都可模仿而出。
包括丘丘薩滿的術法。
招雨，呼風，生成岩柱，冰柱，雷影，藤蔓，草之領域……
不過，他對於這些繪卷裏的真意還是富有好奇。
所以，手中，包括以前收集的繪卷，他全部已經讀過。
裏麵含有的知識，還有奇怪力量或者說詛咒，根本無法讓其癲狂。
薑逸將這些魔法的知識，放入識海大洞彌羅宮內由記憶宮殿演化的藏書閣。
“薩滿者，信奉萬物有靈，崇拜自然。拜風雨雷霆，火焰冰霜，以溝通元素獲得力量。”
“無需神之眼，就可驅使術法。”
每一個丘丘人對元素的親和，其實比正常人類高。
丘丘人通過環境帶來的元素富集可掌控元素，可變成元素丘丘射手，可成為丘丘岩盔王，可在老年時，成為丘丘薩滿。
“所以，很大可能，神之眼不是必要驅動元素的條件。”
“這繪卷知識，可讓研究者會陷入癲狂的詛咒，是來自深淵，還是天空呢？”
薑逸好奇地猜測。
掌心是小小的風元素龍卷盤旋，又化作烏雲暴雨，化作纏繞手指的細小荊棘，化作升起的岩柱，冰柱，雷影立柱……
他還沒見過雷丘丘薩滿，但已經從繪卷中學到了雷丘丘薩滿掌握的術法。
一點點關於元素的法則被薑逸觸摸。
仙人也到了參悟法則的境界。
法則組成神明的權柄，權柄就是一道的主宰。
權柄是君王，是眾多法則的凝聚。
風的法則對抗不了風的權柄，權柄之間也可以強吞弱。
薑逸思考著關於提瓦特神明的知識，天地之間，最純粹的生死時空，冰水風岩草火雷等等力量全部已經有了主宰，不純粹的漩渦，北風等等也已經被占據，甚至還有一些烈風等權柄已經消散或者被吞噬。
他未來該以什麽法則凝聚權柄，進行媲美神明。
魔神的名字是其權柄的具現，世上好像沒有完全相同的權柄，隻有相似的權柄。
一進入思考研究的狀態，假期的氛圍就在其身上快速的消散。
“或者是不一定的權柄……”薑逸有個模糊的想法，但需要印證。
“薑逸哥哥，你在想什麽……快看，快看，凱亞哥哥他們在下麵比賽呢。”可莉打斷了他的思索。
薑逸笑著看到下麵，艾莉絲在大海和島嶼製造了無數的機關，包括航行浪船的賽道，還有投射能量穿越圓圈的解密。
一排元素凝聚的元素微粒組成航道的指引，岩元素形成的金幣，風元素形成的、可對浪船充能，減少炮彈冷卻的凝練寶珠……讓整個大海變得多姿多彩。
“看來，今天還是別研究了，繼續陪可莉玩一天，明天開始研究和思考。”薑逸隨手丟下一個炸彈，幹擾比賽。
炸彈在浪船旁邊炸開，激蕩起水花。
“這小子！”凱亞抬頭，浪船的迅擊炮向上發射，可射不到天空的熱氣球。
無奈撓撓頭，頂著炸彈造成的煙霧和波瀾，向著終點衝刺。
“在戰場上，意外總會發生不是嗎？”迪盧克駕駛著熒借給他的浪船，平靜地超越凱亞。
凱亞把手從窗戶裏伸出，一道冰晶射出，在迪盧克浪船前方化作冰牆。
“比賽規則裏沒說不能用神之眼哦！”他一路鋪冰。
迪盧克的浪船燃燒起來火焰。
“哇！比賽一下子就激烈起來了。”可莉在天空大喊，唯恐天下不亂。
“你們別把我的浪船搞壞了。”遠處，派蒙見到這一幕頓時跺腳。
熒扶了扶額：“如果是這種比賽的話，建議先去薑逸那裏討要一些岩元素的符籙展開護盾，再進行追逐。”
薑逸看著下麵炮彈亂飛，火焰和寒冰肆虐的賽道，滿意點頭。
“這才是比賽的氣氛嘛。”
至於他的浪船，自然是借給少女們慢慢遊玩了。
可莉的炸彈通過熱氣球灑遍了海域。
一個屬於夏天的，生日的故事，逐漸編寫完成。
“薑逸哥哥，我來給你讀嘟嘟可的故事吧！”可莉拿出了那封麵華麗的童話書。
“好呀！”薑逸笑著道。
“以前有一首在民間流行的歌，是這麽唱的：”
“傳說中，有這麽一片遙遠的迷霧之海，海的中央有一座群島，名叫‘金蘋果群島’。”
可莉用極其緩慢，又清脆的聲音，讀著上麵的文字。
“傳說中，平和可愛的嘟嘟一族就在這座群島的諸多島嶼上，共同過著與世無爭的生活。”
“嘟嘟一族是善良而頑皮的生物，最喜歡彼此捉弄，彼此玩耍，從來也不會有誰會無聊或傷心。”
“‘嘟嘟可！’它們都這樣互相稱呼，意思就是‘最好的朋友！’。”
薑逸閉上眼睛，盡可能地陪可莉一同想象。
於是，太虛幻境之中，出現一個金蘋果群島，出現一群嘟嘟可。
“就像蒲公英的種子總會離開莖葉的懷抱隨風飄揚，每一個‘嘟嘟可’總有一天也會乘著風與海流，去往更廣闊的世界冒險，尋找一株四葉草。”
可莉模仿著艾莉絲曾經對其講述故事的語氣，用稚嫩的聲音分享其喜悅。
薑逸幻想出代表幸運的四葉草。
“但是為什麽要這樣做呢？”
可莉滿滿的疑問道。
“這是因為，在‘金蘋果群島’生活久了，嘟嘟可便會認不出彼此——大家全都是一模一樣的‘嘟嘟可’了，怎麽還會有‘你’與‘我’嘛！”
天色逐漸暗下，熱氣球停留在了沙灘上。
芭芭拉、諾艾爾、嫣朵拉、熒和派蒙一同到來，聆聽可莉的故事。
“隻有火紅的四葉草，才能讓它們知道，何謂真正的‘嘟嘟可’，從而相分辨你我，自由自在地同夥伴們玩耍。”
可莉撓撓頭。
在大家鼓勵的眼神下，可莉繼續讀道。
“於是，為了理解什麽才是‘嘟嘟可’，它們便會離開眼前的好朋友，去往遙遠的地方，結交好朋友，成為他們的‘嘟嘟可’，‘最好的朋友！’。”
薑逸垂下目光：“是旅行呢。”
“一起去看更多的景色，實驗更多有趣的想法，結識更多夥伴……最後，當它們在夥伴的目光中回望自己時，在某個誰也沒料到的時刻——”
“那株四葉草便隨著閃耀的火花轉轉登場啦！”
可莉興奮地合上書本。
一陣掌聲從周圍傳來。
“可莉好棒！”派蒙和熒拍著手，誇獎道。
“可莉很厲害。”芭芭拉溫柔笑道。
“嗯！故事很好聽，很可愛。”諾艾爾點頭。
薑逸的太虛幻境諸天中，一片“奇跡之島”也完成了。
“夜晚……這個夢送給你，可莉。”
他笑著將夢境送出。
於是，夢的法則在這平和的狀態之中，被其領悟出雛形。
水到渠成，自然而然。
可莉摸了摸額頭。
“這裏麵許多許多的故事，不過可莉有些字不會讀。大家，一起陪可莉看吧，”
薑逸接過書本，將其翻開。
發現可莉還少讀了一句話，
“所以啊，當一個毛茸茸的‘嘟嘟可’從‘金蘋果群島’滾落海中，或者一下子躍入風中，紛紛揚揚地向遠方而去時，便將會有一個幸運的孩子與最好的朋友相聚。”
《嘟嘟可故事集》。
他望著這本書封麵的名字，還有開頭。
“這本珍貴的小書，由全世界最自由的媽媽送給全世界最幸運的女兒，記錄了嘟嘟可與她相遇之前所經曆的無數冒險；還有與她相識後所期許的，充滿了火花、寶物與夥伴的，更大的冒險！”
四張斷篇從裏麵掉出，是曾經壓在書籍下的書頁。
“可莉不知道為什麽，它們沒有沾在書上。”可莉失落道。
“那我幫可莉沾起來吧。”薑逸伸手，將書頁放入水中，輕輕的抹過那和書脊的連接出。
煉金合成的術法展現而出。
法器精煉。
以故事承載力量，這一本《嘟嘟可故事集》有著四星法器的品質。
“裏麵的內容皆是讀之令人忍俊不住，童言無忌的短小故事。”
“即使業已成年的讀者，讀到書中天真無邪的冒險故事，也會忍不住神往。”
“所以，這法器力量的核心——是童真啊！”
薑逸失笑，這是獨屬於可莉才能發揮出最大力量的武器。
這四張書頁，雖然每一頁都寫滿了童趣之事，但其實並不是這本書上的。
不過，它們的尺寸恰好與《嘟嘟可故事集》完美相合。
裏麵永不褪色、滿溢的童心與純真的愛，如書中永無完結的大冒險—樣，那熱忱的童話永遠隨著其作者的腳步飛揚。
故此，可以作為精煉的道具。
“這是可莉媽媽的朋友，傳說中另外一位魔女寫的故事吧！”薑逸用遊戲的劇情猜測著。
月亮爬上枝頭。
嘟嘟可的夢境在可莉的睡夢中誕生。
夢的法則因為幻想而壯大。
孩子的夢，才是最有想象力的，最有創造力的，最可體現生命智慧的。
“這是我為你準備的蹦蹦炸彈熱氣球號，現在，你可以空投炸彈了。”
薑逸指著那用特殊布料製造的熱氣球，熱氣球紅白色，整個形象就是一大號的蹦蹦炸彈。
“哇！可莉要坐，可莉要坐。”可莉開心把炸彈搬進去，自己爬到裏麵。
“俯瞰金蘋果群島的話，風景也很不錯哦。”薑逸拿著留影機。
阿貝多換了一張寫生的紙；“我也上去陪一下可莉吧。”
熱氣球下的吊籃很大，氣球刻畫魔法符文，所以帶起幾個人很輕鬆，甚至還可用魔法控製風，來引導熱氣球的方向，控製火，引導其高度。
“生日禮物，本來是準備蹦蹦炸彈和嘟嘟可冰激淩的……”薑逸遺憾搖頭，“可想到可莉會舍不得吃，就放棄了。”
而且，吃掉嘟嘟可，對可莉來說也太殘忍了一點。
薑逸上熱氣球，陪可莉空投炸彈，炸翻大海中丘丘人以木筏和木桶堆積的海上基地。
這金蘋果群島的丘丘薩滿相比其他地方的丘丘人多掌控了一道術法“邪風護盾”。
以風元素凝聚三顆“邪風之源”形成“邪風護盾”，護佑整個海上基地。
炸彈在上麵直接被邪風護盾阻擋，彈飛。
不過，燃燒的火元素摧毀起布置在海中的邪風之源，毀滅了護盾的能源，這護盾也就破了。
“智慧有了，但還不夠高。”薑逸看著這明顯的術法缺陷，笑著伸出手，以玄黃真炁撈取了下麵漂浮在海上的丘丘薩滿的魔法繪卷。
丘丘薩滿的智慧並不能讓他們創造術法，他們的術法都是由深淵法師教導或者從古老繪卷之中領悟。
有時，領悟出的並不正確。
深棕色的導能繪卷，淺棕色的封魔繪卷，藍色的禁咒繪卷，各自繪製有不同顏色的圖案。
導能繪卷是繪製了某種魔法的繪卷殘篇；封魔繪卷是模糊地繪製了難解形象的古書斷章；禁咒繪卷是繪製著古代形象的古書抄本，最為精致，本身就有著強大的魔力。
溫暖，不祥，充滿異樣的色彩。
薑逸讀取繪卷的內容。
他喜歡稱呼上麵的魔法為不詳的地脈魔法，沾染了邪能的術法禁咒可通過模仿繪卷中的人物形象的動作，感悟到天地裏的元素，再現魔法的奇跡。
裏麵的真意，裏麵的囈語咒文，非普通人和學者可以承受。
仿佛在上麵有著禁忌的詛咒，讓讀取者會陷入癲狂。
“在須彌，有中東西叫做禁忌知識，這些繪卷莫不是有著類似的知識汙染。”薑逸感受到了腦海之中的雜音。
提瓦特的元素戰技和魔法都是和武技一樣的東西，可從前人哪裏得到傳承，如璃月古華派；可自己領悟，最明顯的就是熒。
對於薑逸來說，他如今的悟性是一法通而萬法通，對於元素的運用，隨心所欲，任何術法和真意都可模仿而出。
包括丘丘薩滿的術法。
招雨，呼風，生成岩柱，冰柱，雷影，藤蔓，草之領域……
不過，他對於這些繪卷裏的真意還是富有好奇。
所以，手中，包括以前收集的繪卷，他全部已經讀過。
裏麵含有的知識，還有奇怪力量或者說詛咒，根本無法讓其癲狂。
薑逸將這些魔法的知識，放入識海大洞彌羅宮內由記憶宮殿演化的藏書閣。
“薩滿者，信奉萬物有靈，崇拜自然。拜風雨雷霆，火焰冰霜，以溝通元素獲得力量。”
“無需神之眼，就可驅使術法。”
每一個丘丘人對元素的親和，其實比正常人類高。
丘丘人通過環境帶來的元素富集可掌控元素，可變成元素丘丘射手，可成為丘丘岩盔王，可在老年時，成為丘丘薩滿。
“所以，很大可能，神之眼不是必要驅動元素的條件。”
“這繪卷知識，可讓研究者會陷入癲狂的詛咒，是來自深淵，還是天空呢？”
薑逸好奇地猜測。
掌心是小小的風元素龍卷盤旋，又化作烏雲暴雨，化作纏繞手指的細小荊棘，化作升起的岩柱，冰柱，雷影立柱……
他還沒見過雷丘丘薩滿，但已經從繪卷中學到了雷丘丘薩滿掌握的術法。
一點點關於元素的法則被薑逸觸摸。
仙人也到了參悟法則的境界。
法則組成神明的權柄，權柄就是一道的主宰。
權柄是君王，是眾多法則的凝聚。
風的法則對抗不了風的權柄，權柄之間也可以強吞弱。
薑逸思考著關於提瓦特神明的知識，天地之間，最純粹的生死時空，冰水風岩草火雷等等力量全部已經有了主宰，不純粹的漩渦，北風等等也已經被占據，甚至還有一些烈風等權柄已經消散或者被吞噬。
他未來該以什麽法則凝聚權柄，進行媲美神明。
魔神的名字是其權柄的具現，世上好像沒有完全相同的權柄，隻有相似的權柄。
一進入思考研究的狀態，假期的氛圍就在其身上快速的消散。
“或者是不一定的權柄……”薑逸有個模糊的想法，但需要印證。
“薑逸哥哥，你在想什麽……快看，快看，凱亞哥哥他們在下麵比賽呢。”可莉打斷了他的思索。
薑逸笑著看到下麵，艾莉絲在大海和島嶼製造了無數的機關，包括航行浪船的賽道，還有投射能量穿越圓圈的解密。
一排元素凝聚的元素微粒組成航道的指引，岩元素形成的金幣，風元素形成的、可對浪船充能，減少炮彈冷卻的凝練寶珠……讓整個大海變得多姿多彩。
“看來，今天還是別研究了，繼續陪可莉玩一天，明天開始研究和思考。”薑逸隨手丟下一個炸彈，幹擾比賽。
炸彈在浪船旁邊炸開，激蕩起水花。
“這小子！”凱亞抬頭，浪船的迅擊炮向上發射，可射不到天空的熱氣球。
無奈撓撓頭，頂著炸彈造成的煙霧和波瀾，向著終點衝刺。
“在戰場上，意外總會發生不是嗎？”迪盧克駕駛著熒借給他的浪船，平靜地超越凱亞。
凱亞把手從窗戶裏伸出，一道冰晶射出，在迪盧克浪船前方化作冰牆。
“比賽規則裏沒說不能用神之眼哦！”他一路鋪冰。
迪盧克的浪船燃燒起來火焰。
“哇！比賽一下子就激烈起來了。”可莉在天空大喊，唯恐天下不亂。
“你們別把我的浪船搞壞了。”遠處，派蒙見到這一幕頓時跺腳。
熒扶了扶額：“如果是這種比賽的話，建議先去薑逸那裏討要一些岩元素的符籙展開護盾，再進行追逐。”
薑逸看著下麵炮彈亂飛，火焰和寒冰肆虐的賽道，滿意點頭。
“這才是比賽的氣氛嘛。”
至於他的浪船，自然是借給少女們慢慢遊玩了。
可莉的炸彈通過熱氣球灑遍了海域。
一個屬於夏天的，生日的故事，逐漸編寫完成。
“薑逸哥哥，我來給你讀嘟嘟可的故事吧！”可莉拿出了那封麵華麗的童話書。
“好呀！”薑逸笑著道。
“以前有一首在民間流行的歌，是這麽唱的：”
“傳說中，有這麽一片遙遠的迷霧之海，海的中央有一座群島，名叫‘金蘋果群島’。”
可莉用極其緩慢，又清脆的聲音，讀著上麵的文字。
“傳說中，平和可愛的嘟嘟一族就在這座群島的諸多島嶼上，共同過著與世無爭的生活。”
“嘟嘟一族是善良而頑皮的生物，最喜歡彼此捉弄，彼此玩耍，從來也不會有誰會無聊或傷心。”
“‘嘟嘟可！’它們都這樣互相稱呼，意思就是‘最好的朋友！’。”
薑逸閉上眼睛，盡可能地陪可莉一同想象。
於是，太虛幻境之中，出現一個金蘋果群島，出現一群嘟嘟可。
“就像蒲公英的種子總會離開莖葉的懷抱隨風飄揚，每一個‘嘟嘟可’總有一天也會乘著風與海流，去往更廣闊的世界冒險，尋找一株四葉草。”
可莉模仿著艾莉絲曾經對其講述故事的語氣，用稚嫩的聲音分享其喜悅。
薑逸幻想出代表幸運的四葉草。
“但是為什麽要這樣做呢？”
可莉滿滿的疑問道。
“這是因為，在‘金蘋果群島’生活久了，嘟嘟可便會認不出彼此——大家全都是一模一樣的‘嘟嘟可’了，怎麽還會有‘你’與‘我’嘛！”
天色逐漸暗下，熱氣球停留在了沙灘上。
芭芭拉、諾艾爾、嫣朵拉、熒和派蒙一同到來，聆聽可莉的故事。
“隻有火紅的四葉草，才能讓它們知道，何謂真正的‘嘟嘟可’，從而相分辨你我，自由自在地同夥伴們玩耍。”
可莉撓撓頭。
在大家鼓勵的眼神下，可莉繼續讀道。
“於是，為了理解什麽才是‘嘟嘟可’，它們便會離開眼前的好朋友，去往遙遠的地方，結交好朋友，成為他們的‘嘟嘟可’，‘最好的朋友！’。”
薑逸垂下目光：“是旅行呢。”
“一起去看更多的景色，實驗更多有趣的想法，結識更多夥伴……最後，當它們在夥伴的目光中回望自己時，在某個誰也沒料到的時刻——”
“那株四葉草便隨著閃耀的火花轉轉登場啦！”
可莉興奮地合上書本。
一陣掌聲從周圍傳來。
“可莉好棒！”派蒙和熒拍著手，誇獎道。
“可莉很厲害。”芭芭拉溫柔笑道。
“嗯！故事很好聽，很可愛。”諾艾爾點頭。
薑逸的太虛幻境諸天中，一片“奇跡之島”也完成了。
“夜晚……這個夢送給你，可莉。”
他笑著將夢境送出。
於是，夢的法則在這平和的狀態之中，被其領悟出雛形。
水到渠成，自然而然。
可莉摸了摸額頭。
“這裏麵許多許多的故事，不過可莉有些字不會讀。大家，一起陪可莉看吧，”
薑逸接過書本，將其翻開。
發現可莉還少讀了一句話，
“所以啊，當一個毛茸茸的‘嘟嘟可’從‘金蘋果群島’滾落海中，或者一下子躍入風中，紛紛揚揚地向遠方而去時，便將會有一個幸運的孩子與最好的朋友相聚。”
《嘟嘟可故事集》。
他望著這本書封麵的名字，還有開頭。
“這本珍貴的小書，由全世界最自由的媽媽送給全世界最幸運的女兒，記錄了嘟嘟可與她相遇之前所經曆的無數冒險；還有與她相識後所期許的，充滿了火花、寶物與夥伴的，更大的冒險！”
四張斷篇從裏麵掉出，是曾經壓在書籍下的書頁。
“可莉不知道為什麽，它們沒有沾在書上。”可莉失落道。
“那我幫可莉沾起來吧。”薑逸伸手，將書頁放入水中，輕輕的抹過那和書脊的連接出。
煉金合成的術法展現而出。
法器精煉。
以故事承載力量，這一本《嘟嘟可故事集》有著四星法器的品質。
“裏麵的內容皆是讀之令人忍俊不住，童言無忌的短小故事。”
“即使業已成年的讀者，讀到書中天真無邪的冒險故事，也會忍不住神往。”
“所以，這法器力量的核心——是童真啊！”
薑逸失笑，這是獨屬於可莉才能發揮出最大力量的武器。
這四張書頁，雖然每一頁都寫滿了童趣之事，但其實並不是這本書上的。
不過，它們的尺寸恰好與《嘟嘟可故事集》完美相合。
裏麵永不褪色、滿溢的童心與純真的愛，如書中永無完結的大冒險—樣，那熱忱的童話永遠隨著其作者的腳步飛揚。
故此，可以作為精煉的道具。
“這是可莉媽媽的朋友，傳說中另外一位魔女寫的故事吧！”薑逸用遊戲的劇情猜測著。
月亮爬上枝頭。
嘟嘟可的夢境在可莉的睡夢中誕生。
夢的法則因為幻想而壯大。
孩子的夢，才是最有想象力的，最有創造力的，最可體現生命智慧的。