第514章一流高中和特殊教育


    韓小蕊正在辦公室裏麵,得到匯報,說縣教育局的人想見她。


    韓小蕊麵露詫異,“這馬上要過年了,怎麽還會有教育局的人找她呢?”


    不管是金山灣小學,還是金山灣初中,教學質量大幅度提升。


    從全市的期末考試,以及初中升高中的升學率,就能夠算出來。


    金山灣學校初三畢業班,有兩個居然考到了全市前十。


    這是以前從來沒有過的,是曆年來最好成績。


    韓小蕊也給予這些老師獎勵,鼓勵他們在教學中再接再厲,再創佳績。


    想了半天,都沒有想出來兩所學校有大問題。


    韓小蕊親自迎出來,“王局長你好,今天什麽風把你給刮來了呀?有什麽事您打個電話,我上門聽候您的教誨。”


    韓小蕊態度非常客氣,姿態也非常低。


    教育局的王局長見韓小蕊這麽客氣,也笑了笑。


    韓小蕊可不是以前的家庭主婦,那可是區裏麵甚至市裏麵有名的企業家。


    短短三四年就把金山灣發展成現在這樣,非常厲害。


    就連周圍的白鶴村,也得到很多好處,跟著一起發展。


    其他更遠的村落恨不得把村子搬到金山灣的邊上,搭上金山灣發展的列車。


    “韓總千萬別這麽說!你現在可是大忙人,我們區裏著名的企業家。感謝您對教育事業的支持!”


    “區裏麵原本隻有一所高中,隨著經濟發展,外來人口越來越多,咱們這邊的學生也越來越多。”


    “為了應對這樣的局麵,群裏麵準備建二中。區裏老街那邊是一中,二中的選址,本來想在金山灣,但金山灣這邊也沒有多餘的土地,所以,我們想把二中建在白鶴村。”


    聽到這話,韓小蕊微微一愣,“那真是太好了,不管什麽時候投資教育,都是應該的。金沙灣這邊的土地的確沒有多餘的,隻要白鶴村那邊願意,我當然也希望金沙灣高中能夠快點建成。”


    王副局長聽到這話笑了笑,“本來有人堅持叫二中,但我們局長說了,這邊既然有小學初中,這所高中叫做金沙灣高中,一體化。”


    韓小蕊看重金山灣這一片,自然會出錢讚助。


    韓小蕊聽到這話笑了笑,“多謝王局長和區裏領導對我們金沙灣的支持!對於建這所金山灣高中,我們金沙灣教育基金也會給你大力支持。”


    “既然要建造,那就要把學校建造的好點!區裏著重發展經濟的政策,想要建造一所一流的高中,想必有些困難,我們願意協同教育局,打造一所好高中。”


    王局長聽到韓小蕊這麽說,眼睛一亮。


    他此行的目的就在於此,沒想到韓小蕊不等她說,就已經答應了。


    可見韓小蕊真的如之前大家討論的那樣,對教育非常重視。


    一個對教育非常重視的企業家,一個帶領全村富裕的企業家,正是他們所需要的。


    作為政府官員,經濟改革開放,一切摸著石頭過河。


    這幾年的發展,越來越多的人富起來,但真正用這些財富回饋社會的人並不多。


    大部分的人用於購買好房好車,用來購買各種奢侈品,甚至用來包二奶三奶亂搞男女關係。


    很多有遠見的同誌們,已經看到這樣的弊端。


    現在韓小蕊能夠先富帶動後富的舉動,讓領導們非常欣慰。


    “我替申城的學生感謝韓總。”王副局長笑著感謝,今天順利完成任務。


    等到明年,區裏就會有一所一流的高中。


    韓小蕊笑了笑,“王局長,您別客氣,賺了那麽多錢,我們也要回饋社會建設國家,投資教育是最有意義的事情。”


    “我這邊還有一件事情也是跟教育有關,咱們很多人都把教育放在了小學,初中,高中,甚至大學,但對幼兒階段關注並不多,更對發育遲緩以及有孤獨症的特殊兒童關注更少。”


    王副局長聽到這話,表情變得嚴肅,問道:“我之前了解,您的兩個女兒和另一個叫蔡文軍的小同學,一直進行特殊教育幹預課。”


    “現在他們不僅有完整的語言,還能跟其他小朋友一起上學,這是非常了不得的事情。”


    韓小蕊點了點頭,“是的,這三年,我和我的家人以及給我女兒做幹預治療教學的老師醫生,都付出了非常大的努力。”


    “如果我的兩個女兒,沒有得到相關的科學的幹預治療,她們可能就是人們口中說的小傻子,自閉症患者。”


    “她們根本就不可能成為普通人,極有可能成為社會的拖累。我家的經濟條件比較好,不管什麽時候都能養著她們。可是對於普通家庭來說,這就是非常重的負擔,會造成嚴重後果。”


    王局長正襟危坐,“那韓總,您這邊有什麽建議呢?”


    韓小蕊回答:“我曾經跟婦幼保健醫院的王專家深入交談,我兩個女兒和蔡文軍是通過幼兒園和幹預課程雙管齊下,所以效果非常好,現在已經跟普通的學生一樣,正常上下學。”


    “可在醫院裏麵康複的那些,有好有壞,但達到最好的水平,也比不上我兩個女兒和蔡文軍。因此,我想出錢建造一所春蕾幼兒園,專門收3~6歲自閉症孤獨症,語言發育遲緩的孩童,一邊上幼兒園,一邊做康複訓練。”


    “如果症狀比較輕的,沒有暴力傾向,那麽就直接送到普通幼兒園裏麵,跟正常的孩子一起上學,讓他們學著融入正常孩子。”


    聽到這話,王局長大為震撼,“這前前後後的消耗,以及牽扯,遠遠超過建造一所高中。”


    韓小蕊笑了笑,“雖然繁瑣,但終歸要有人做!我妹妹的男朋友現在在德國留學,她每年暑假都要去德國那邊看望男朋友,然後在那邊的相關機構學習。”


    “咱們國內這方麵的研究和教育已經落後,當年偉人說過,再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。我是一個媽媽,沒有那麽高的誌向,我就想把我能看到的,而且我能做到的事情,做好了!”

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