第31章 大海之歌
人魚茉莉公主奇幻之旅 作者：悠悠曲兒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第31章大海之歌
曉碩很好奇小茉莉所說的魔法，是不是如同動畫片中一樣有著神奇的力量。
他聽小茉莉說過他們人魚類天生自帶魔法靈根，從每條人魚記事後就必須要修煉魔法。而亞利多海洋裏其它類的動物也有一些極少數的物種也會自帶魔法靈根。
曉碩盯著小亮同學的頭發看了半天，也沒看出個所以然來，他正想問問小茉莉是如何能看出小亮的頭頂有黑氣的。
這時笑笑同學從教室外麵回到了座位上，曉碩隻好打住要說的話，想著不行就放學後再問問小茉莉。
這會同學們要開始午睡，都不能再說話了。
曉碩趴在桌子上睡不著，於是在紙上寫著我睡不著的字樣給小茉莉看。
小茉莉透過魚缸看了看全班同學，大多數同學們都扒在桌子上玩自己的手指或是安靜的發呆。想了想安慰道，“曉碩，你睡不著的話，要不我給你唱首歌吧！唱首我們大海洋裏的歌曲，你就能睡著了！”
曉碩趴在桌子上很激動的點著頭，他還從沒有聽過小茉莉唱歌呢。
小茉莉閉上眼睛，晃動著小小的魚身，輕輕哼唱了起來。她哼唱的是每條人魚都會的大海之歌。
這首大海之歌也是她的母後經常哄她睡覺的所唱的歌。
小茉莉開始唱時，她還用魔法控製著，隻能是曉碩能聽到。
可是哼著哼著，她仿佛回到了海底秘境的王宮城堡裏，一幅幅場景出現的在她的腦海中了。
她在母後的懷中盡情裏的歡笑，母後抱著她，雙眼溫柔親昵地看著她。
美玉和明玉兩位姐姐經常過來，陪著她在宮殿裏捉迷藏。
潤澤和宇澤兩位哥哥也經常過來看她，給她送各種有意思的玩具，尤其是宇澤哥哥每次見麵都把她舉高高。
又想到了他父王經常抱著她，給她講各種海底故事。
想到這些場景時，小茉莉就慢慢的忘記使用魔法了，於是徹底放開了她那特別的人魚聲波
人魚特有的聲帶傳出的歌聲，輕輕的，悠揚的，傳遍到教室裏每個角落。
班上大多數孩子並沒有睡著，他們隻是無聊的趴在桌子玩耍，耳朵裏就突然聽到了一種帶著魔力又別樣的歌聲。
慢慢的孩子們都沉浸到了人魚的歌聲中，這聲音簡直無與倫比太動聽了！
有個別的孩子還抬起頭來到處看看，想知道這聲音從哪裏傳過來的。
慢慢的，孩子們在歌聲中都睡著了，曉碩也睡著了.
這首人魚之歌是一種很好的催眠歌曲，如果是嚴重有失眠症的人聽了，也一樣能安穩地睡著。
小茉莉唱著唱著，眼睛裏流出了眼淚，她實在是太想她的家人了，想念海底秘境中的一切。
慢慢的就有眼淚從小茉莉的眼珠中流了出來，小小的眼淚慢慢的凝固成了特別細小且透明的珍珠掉落在小魚缸底。
這一切連小茉莉自己都沒有察覺到，當她唱完這首歌以後，自己也在魚缸裏睡著了。
並且做了一個短小的美夢，夢裏正是她躺在人魚王後的懷裏，人魚王後輕輕的抱著她，哼著歌兒哄著小茉莉睡覺。
當餘老師走進教室後，詫異的發現，全班同學都安靜的睡著了！
她太吃驚了，這群熊孩子從開學到現在二年級了，中午就從沒好好睡過午覺。
隻有極個別聽話的幾個學生會小憩一會兒。
像今天這場景，都快上課了，全班同學居然都睡著了，感覺有點反常。
餘老師趕緊拿出手機拍了一張照片。
然後，一邊敲著講台上的桌子，一邊說道：“同學們，醒醒啦！要上課了！”
孩子們陸續從桌子上醒過來，然後開始嘰嘰喳喳問起了餘老師。
“餘老師，剛才是您給我們放的音樂嗎？太好聽了！”
“是的，餘老師，那個歌聲聽著我就睡著了！”
“餘老師，您播放的歌就像我媽媽所說的，這個歌聲好聽到耳朵都懷孕了！我好想再聽聽呀！”
餘老師有些蒙圈，什麽音樂呀？原來孩子們睡著了，是因為聽了一段音樂。
那是誰放的音樂呢？孩子們是不可以帶電子設備到學校來的。
“同學們，不是我播放的，是你們當中誰放的音樂呀？學校裏可不能帶電子設備進來的。”
曉碩詫異的看了看小茉莉，小茉莉吐了魚泡泡說道，“曉碩，怎麽辦呀，剛才唱歌時，我想起我的家人了，就忘記控製聲音，讓它外放了！沒想到把你們班同學都唱睡著了！”
曉碩拿著手掩著嘴低笑了一下，“應該沒事吧，反正我是不出說出來的！”
他想著，你們大家肯定猜不到是一條小醜魚唱的歌，還如此動聽！
曉碩很好奇小茉莉所說的魔法，是不是如同動畫片中一樣有著神奇的力量。
他聽小茉莉說過他們人魚類天生自帶魔法靈根，從每條人魚記事後就必須要修煉魔法。而亞利多海洋裏其它類的動物也有一些極少數的物種也會自帶魔法靈根。
曉碩盯著小亮同學的頭發看了半天，也沒看出個所以然來，他正想問問小茉莉是如何能看出小亮的頭頂有黑氣的。
這時笑笑同學從教室外麵回到了座位上，曉碩隻好打住要說的話，想著不行就放學後再問問小茉莉。
這會同學們要開始午睡，都不能再說話了。
曉碩趴在桌子上睡不著，於是在紙上寫著我睡不著的字樣給小茉莉看。
小茉莉透過魚缸看了看全班同學，大多數同學們都扒在桌子上玩自己的手指或是安靜的發呆。想了想安慰道，“曉碩，你睡不著的話，要不我給你唱首歌吧！唱首我們大海洋裏的歌曲，你就能睡著了！”
曉碩趴在桌子上很激動的點著頭，他還從沒有聽過小茉莉唱歌呢。
小茉莉閉上眼睛，晃動著小小的魚身，輕輕哼唱了起來。她哼唱的是每條人魚都會的大海之歌。
這首大海之歌也是她的母後經常哄她睡覺的所唱的歌。
小茉莉開始唱時，她還用魔法控製著，隻能是曉碩能聽到。
可是哼著哼著，她仿佛回到了海底秘境的王宮城堡裏，一幅幅場景出現的在她的腦海中了。
她在母後的懷中盡情裏的歡笑，母後抱著她，雙眼溫柔親昵地看著她。
美玉和明玉兩位姐姐經常過來，陪著她在宮殿裏捉迷藏。
潤澤和宇澤兩位哥哥也經常過來看她，給她送各種有意思的玩具，尤其是宇澤哥哥每次見麵都把她舉高高。
又想到了他父王經常抱著她，給她講各種海底故事。
想到這些場景時，小茉莉就慢慢的忘記使用魔法了，於是徹底放開了她那特別的人魚聲波
人魚特有的聲帶傳出的歌聲，輕輕的，悠揚的，傳遍到教室裏每個角落。
班上大多數孩子並沒有睡著，他們隻是無聊的趴在桌子玩耍，耳朵裏就突然聽到了一種帶著魔力又別樣的歌聲。
慢慢的孩子們都沉浸到了人魚的歌聲中，這聲音簡直無與倫比太動聽了！
有個別的孩子還抬起頭來到處看看，想知道這聲音從哪裏傳過來的。
慢慢的，孩子們在歌聲中都睡著了，曉碩也睡著了.
這首人魚之歌是一種很好的催眠歌曲，如果是嚴重有失眠症的人聽了，也一樣能安穩地睡著。
小茉莉唱著唱著，眼睛裏流出了眼淚，她實在是太想她的家人了，想念海底秘境中的一切。
慢慢的就有眼淚從小茉莉的眼珠中流了出來，小小的眼淚慢慢的凝固成了特別細小且透明的珍珠掉落在小魚缸底。
這一切連小茉莉自己都沒有察覺到，當她唱完這首歌以後，自己也在魚缸裏睡著了。
並且做了一個短小的美夢，夢裏正是她躺在人魚王後的懷裏，人魚王後輕輕的抱著她，哼著歌兒哄著小茉莉睡覺。
當餘老師走進教室後，詫異的發現，全班同學都安靜的睡著了！
她太吃驚了，這群熊孩子從開學到現在二年級了，中午就從沒好好睡過午覺。
隻有極個別聽話的幾個學生會小憩一會兒。
像今天這場景，都快上課了，全班同學居然都睡著了，感覺有點反常。
餘老師趕緊拿出手機拍了一張照片。
然後，一邊敲著講台上的桌子，一邊說道：“同學們，醒醒啦！要上課了！”
孩子們陸續從桌子上醒過來，然後開始嘰嘰喳喳問起了餘老師。
“餘老師，剛才是您給我們放的音樂嗎？太好聽了！”
“是的，餘老師，那個歌聲聽著我就睡著了！”
“餘老師，您播放的歌就像我媽媽所說的，這個歌聲好聽到耳朵都懷孕了！我好想再聽聽呀！”
餘老師有些蒙圈，什麽音樂呀？原來孩子們睡著了，是因為聽了一段音樂。
那是誰放的音樂呢？孩子們是不可以帶電子設備到學校來的。
“同學們，不是我播放的，是你們當中誰放的音樂呀？學校裏可不能帶電子設備進來的。”
曉碩詫異的看了看小茉莉，小茉莉吐了魚泡泡說道，“曉碩，怎麽辦呀，剛才唱歌時，我想起我的家人了，就忘記控製聲音，讓它外放了！沒想到把你們班同學都唱睡著了！”
曉碩拿著手掩著嘴低笑了一下，“應該沒事吧，反正我是不出說出來的！”
他想著，你們大家肯定猜不到是一條小醜魚唱的歌，還如此動聽！