“除此之外，蘇蘇順理成章的坐在被害人夏晴的位置。不管是有意還是無意，都可以說明她對夏晴遭遇不抱憐憫，而且對警察的出現事先已經做好了準備。”
-
“案件發生，警察來問話是很自然的。蘇蘇能想到這一點，為了避免緊張而提前準備倒也無可厚非。”
“但是，在第二個和第三個問題中，蘇蘇卻努力的通過言語，給夏晴營造出孤僻不與人親近的先行形象。”
“同一個屋簷下，夏晴很有規律的不在上課時間早出晚歸，已經三年，她們真的一點都不知情嗎？也許未必。”
頓了頓，柚寧繼續說。
“為了驗證這個猜測，我剛才提問時，故意對她用了非對稱信息操作技術，簡言之，就是檢查蘇蘇信息披露方麵的細節問題。”
“司馬長的資料裏提起過，昨天下午兩點，勘驗科來到宿舍取夏晴物品，其他舍友都在。而下午四點的時候，根據蘇蘇的描述，她去了鑫鑫超市。”
“蘇蘇很聰明，知道用一部分真相去掩蓋更大的謊言，但這是她第一次掩蓋，做的卻不徹底，難免疏漏。”
“剛才我們進門的時候，電腦顯示，她聽的是fake樂隊的higher，很有名的搖滾樂曲，單曲循環。蘇蘇的風格和桌麵也都是清一色的朋克搖滾風，她的性格特征也很明顯。”
“這樣的人，桌麵上卻有一盒和蘇蘇並不太搭的淡黃色粉色相間的絲綢包裝，打開了一半，卻一顆都沒有吃的奶油漸變草莓，不符合，並且可疑。”
“現在是草莓上市的季節，在學校裏更受歡迎的草莓通常是散裝或者盆裝。因為學生的特殊消費群體，他們往往不喜歡華而不實的價格，禮盒包裝的東西通常昂貴，在節日當做禮物才會流行。”
“放在身邊，小心翼翼到拆開連包裝紙都沒有撕裂，是因為她很珍惜這份禮物。可是一顆都沒有吃，因為她根本不喜歡吃草莓，也不喜歡粉色。”
“也許昨天下午四點的時候，蘇蘇真的去了鑫鑫超市，但是草莓並不是她自己買的，而是別人送給她的。”
“贈送草莓的這個人，並不了解蘇蘇的喜好，自以為是的給了蘇蘇他認為喜歡的東西，以蘇蘇的性格，卻沒有當麵拒絕還帶回來珍藏，看來，應該是蘇蘇喜歡，至少是很有好感的人。”
柚寧說話的期間，許沉一直在認真的聽著。
他以傳統刑偵為最得心應手的破案手段，認為形成完整的證據鏈，是案情突破的關鍵，卻並不和犯罪心理站在對立麵。
事實上，許沉記得，他曾經認識的一個人，就很擅長犯罪心理。
和傳統刑偵的取證調查不同，犯罪心理推論，需要理論堆砌，也需要符合邏輯和心理的側寫，柚寧通常開口論述，便是一連串。
目光合禮的落在她雙眼間，許沉驀然想到，很久前無意間看過的一片推送，提到注視眼間是最舒服的眼神停頓。
在從前，對別人，他竟從未想起過這個細節。
言盡於此，已有初步的思路，柚寧停下。
許沉方才幡然回神，幸好多年來的養成習慣，他熟悉於一心二用，即便有些失神，剛才的字字句句，都落在耳邊。
“你是怎麽知道昨天鑫鑫超市的草莓打折的？”
“這個……我亂說的。”
前麵的分析言之鑿鑿，有理有據，唯獨許沉問這個問題，偏偏還是從車裏到現在的第一個問題，柚寧有些沒底氣回答。
她的確賭了一把。
毫不遲疑的目睹許沉的眼神，柚寧生怕許沉誤會，連忙開口。
“我想雖然蘇蘇提前想好了司馬長的答案，但應該沒有隨機應變到對毫不相幹的問題對答如流。”
“其實……蘇蘇的心裏也是緊張的。舍友發生了這麽重大的事情，表麵再怎麽輕鬆不關心，也不可能完全置身事外。”
“她讓安新坐在自己的位置上，這個舉動也保留著對安新的壓力。同時，自己毫無顧忌的坐在夏晴的位置，想向我們證明她毫無愧疚感，也為自己鼓氣。”
“但再怎麽說，她也隻是二十出頭的女孩。”
“我知道了。”許沉出聲。
“這些推測先不要告訴其他人，等其他組匯報完畢，結合他們的發現。”
–
從樓梯口離開，雖然許沉並沒有對自己的推測做出實質性評價，以組織語言重新梳理一遍自己的猜測，也讓柚寧心裏更加有了方向。
也許撒謊的方式有很多種，但檢驗出真相的方式同樣也有很多種，兩者相較，後者要更遼闊。
在柚寧和許沉前後回到宿舍時，司馬長的問題也到了尾聲。
“你們宿舍是四人間，另外一個同學呢？”
“她叫路星妍，昨天下午出發去隔壁s市旅遊了。”
問題將盡，才終於聽到安新開口說話。
蘇蘇則空閑起來，斜斜的靠在椅背，在一邊漫不經心的玩弄自己漂染棕紅的頭發。
話落，安新不自覺瞟了一眼路星妍的床鋪。
司馬長這時和剛剛回來的柚寧對視一眼，柚寧則向他點頭肯定，聽到這裏，司馬長的注意力分散過來。
“她一個人去的？是什麽時候安排的行程？”
“這個……我也不太清楚，不過聽星妍說她就在s市市郊的常清觀，或許你們可以去那裏找到她。”
“她難道沒有告訴你們什麽時候回來？”
“沒有。”
半小時的調查，問到路星妍，似乎是找到了一點突破口。
低頭做好記錄，司馬長起身。
“今天的詢問就這些，感謝你們的配合。在這之後如果發現什麽異常情況，隨時聯係警察。”
一邊在紙上寫下自己的聯係方式，司馬長遞給安新，安新亦步亦趨的雙手接過，和宿管阿姨道別，將他們送到宿舍門口。
長清大學為了更加豐富學生們的課餘活動，體育場外，宿舍樓下還專門設有乒乓球桌。柚寧下樓的時候，此起彼伏的乒乓聲音不斷，來來往往抱著課本準備去上課的學生，自行車在咯吱咯吱……
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“案件發生，警察來問話是很自然的。蘇蘇能想到這一點，為了避免緊張而提前準備倒也無可厚非。”
“但是，在第二個和第三個問題中，蘇蘇卻努力的通過言語，給夏晴營造出孤僻不與人親近的先行形象。”
“同一個屋簷下，夏晴很有規律的不在上課時間早出晚歸，已經三年，她們真的一點都不知情嗎？也許未必。”
頓了頓，柚寧繼續說。
“為了驗證這個猜測，我剛才提問時，故意對她用了非對稱信息操作技術，簡言之，就是檢查蘇蘇信息披露方麵的細節問題。”
“司馬長的資料裏提起過，昨天下午兩點，勘驗科來到宿舍取夏晴物品，其他舍友都在。而下午四點的時候，根據蘇蘇的描述，她去了鑫鑫超市。”
“蘇蘇很聰明，知道用一部分真相去掩蓋更大的謊言，但這是她第一次掩蓋，做的卻不徹底，難免疏漏。”
“剛才我們進門的時候，電腦顯示，她聽的是fake樂隊的higher，很有名的搖滾樂曲，單曲循環。蘇蘇的風格和桌麵也都是清一色的朋克搖滾風，她的性格特征也很明顯。”
“這樣的人，桌麵上卻有一盒和蘇蘇並不太搭的淡黃色粉色相間的絲綢包裝，打開了一半，卻一顆都沒有吃的奶油漸變草莓，不符合，並且可疑。”
“現在是草莓上市的季節，在學校裏更受歡迎的草莓通常是散裝或者盆裝。因為學生的特殊消費群體，他們往往不喜歡華而不實的價格，禮盒包裝的東西通常昂貴，在節日當做禮物才會流行。”
“放在身邊，小心翼翼到拆開連包裝紙都沒有撕裂，是因為她很珍惜這份禮物。可是一顆都沒有吃，因為她根本不喜歡吃草莓，也不喜歡粉色。”
“也許昨天下午四點的時候，蘇蘇真的去了鑫鑫超市，但是草莓並不是她自己買的，而是別人送給她的。”
“贈送草莓的這個人，並不了解蘇蘇的喜好，自以為是的給了蘇蘇他認為喜歡的東西，以蘇蘇的性格，卻沒有當麵拒絕還帶回來珍藏，看來，應該是蘇蘇喜歡，至少是很有好感的人。”
柚寧說話的期間，許沉一直在認真的聽著。
他以傳統刑偵為最得心應手的破案手段，認為形成完整的證據鏈，是案情突破的關鍵，卻並不和犯罪心理站在對立麵。
事實上，許沉記得，他曾經認識的一個人，就很擅長犯罪心理。
和傳統刑偵的取證調查不同，犯罪心理推論，需要理論堆砌，也需要符合邏輯和心理的側寫，柚寧通常開口論述，便是一連串。
目光合禮的落在她雙眼間，許沉驀然想到，很久前無意間看過的一片推送，提到注視眼間是最舒服的眼神停頓。
在從前，對別人，他竟從未想起過這個細節。
言盡於此，已有初步的思路，柚寧停下。
許沉方才幡然回神，幸好多年來的養成習慣，他熟悉於一心二用，即便有些失神，剛才的字字句句，都落在耳邊。
“你是怎麽知道昨天鑫鑫超市的草莓打折的？”
“這個……我亂說的。”
前麵的分析言之鑿鑿，有理有據，唯獨許沉問這個問題，偏偏還是從車裏到現在的第一個問題，柚寧有些沒底氣回答。
她的確賭了一把。
毫不遲疑的目睹許沉的眼神，柚寧生怕許沉誤會，連忙開口。
“我想雖然蘇蘇提前想好了司馬長的答案，但應該沒有隨機應變到對毫不相幹的問題對答如流。”
“其實……蘇蘇的心裏也是緊張的。舍友發生了這麽重大的事情，表麵再怎麽輕鬆不關心，也不可能完全置身事外。”
“她讓安新坐在自己的位置上，這個舉動也保留著對安新的壓力。同時，自己毫無顧忌的坐在夏晴的位置，想向我們證明她毫無愧疚感，也為自己鼓氣。”
“但再怎麽說，她也隻是二十出頭的女孩。”
“我知道了。”許沉出聲。
“這些推測先不要告訴其他人，等其他組匯報完畢，結合他們的發現。”
–
從樓梯口離開，雖然許沉並沒有對自己的推測做出實質性評價，以組織語言重新梳理一遍自己的猜測，也讓柚寧心裏更加有了方向。
也許撒謊的方式有很多種，但檢驗出真相的方式同樣也有很多種，兩者相較，後者要更遼闊。
在柚寧和許沉前後回到宿舍時，司馬長的問題也到了尾聲。
“你們宿舍是四人間，另外一個同學呢？”
“她叫路星妍，昨天下午出發去隔壁s市旅遊了。”
問題將盡，才終於聽到安新開口說話。
蘇蘇則空閑起來，斜斜的靠在椅背，在一邊漫不經心的玩弄自己漂染棕紅的頭發。
話落，安新不自覺瞟了一眼路星妍的床鋪。
司馬長這時和剛剛回來的柚寧對視一眼，柚寧則向他點頭肯定，聽到這裏，司馬長的注意力分散過來。
“她一個人去的？是什麽時候安排的行程？”
“這個……我也不太清楚，不過聽星妍說她就在s市市郊的常清觀，或許你們可以去那裏找到她。”
“她難道沒有告訴你們什麽時候回來？”
“沒有。”
半小時的調查，問到路星妍，似乎是找到了一點突破口。
低頭做好記錄，司馬長起身。
“今天的詢問就這些，感謝你們的配合。在這之後如果發現什麽異常情況，隨時聯係警察。”
一邊在紙上寫下自己的聯係方式，司馬長遞給安新，安新亦步亦趨的雙手接過，和宿管阿姨道別，將他們送到宿舍門口。
長清大學為了更加豐富學生們的課餘活動，體育場外，宿舍樓下還專門設有乒乓球桌。柚寧下樓的時候，此起彼伏的乒乓聲音不斷，來來往往抱著課本準備去上課的學生，自行車在咯吱咯吱……