梁悅師生幾十人忙碌了一天才得到休息。


    一天下來,他們對於自己目前的處境有了大概的了解。


    每天六點鍾就要起床,有半個小時的時間洗漱,然後就要參加集體活動,接下來才能吃飯。


    工作內容是蹬自行車發電。


    每一輛自行車都有數據表,可以統計發電量,如果達不到標準就會從食物配額中扣除。


    沒有人去催促你工作,但是你的工作量會體現在食物的分量上。


    而想要達到正常標準,一個成年人都要連續不斷的蹬8個小時。


    記住,這8個小時不包括休息和進食!


    去掉休息的時間以外,基本上每個人除了吃飯睡覺和集體活動,一天中大部分時間都要在自行車上麵。


    食物,無一例外都是那種蛋白質糊狀食品。


    據說這是一種高科技的代餐,能夠以最少的量來滿足人體所需的能量。


    休息是做六休一,但是假期要岔開時間,等同於是輪班調休。


    梁悅等人第一天過來,那些學生們都是嬌生慣養的,根本無法適應這種高強度的工作和壓抑的環境。


    所以他們拿到的食物,最多的也隻有正常人一半的分量。


    到了晚上,睡覺的地方則是十幾個人一間的上下鋪宿舍。


    電能供應非常稀缺,照明的燈光都比較灰暗,更沒有什麽電視機之類的娛樂設施。


    哪怕是每天給手機充電都要限時供應,避免他們浪費。


    工作一天結束了以後,所有人都聚集到一個宿舍裏麵。


    他們圍著梁悅,嗚嗚咽咽的痛哭了起來。


    “梁老師,為什麽我們還要工作啊!為什麽避難所裏的生活這麽辛苦?”


    “這跟我們之前想象的完全不一樣啊!”


    “我蹬了一天的自行車,屁股都要磨破了,大腿根好疼!”


    “如果以後每天都要過這種日子,我寧可去死!”


    隻是一天,他們就覺得自己的人生如同陷入地獄。


    看著痛苦萬分的學生們,梁悅的心裏麵也有些不忍。


    可是她又能有什麽辦法?


    “如今是非常時刻,能夠活下去就已經殊為不易了。”


    “今天你們看到周圍那些蹬自行車的人了沒有?他們沒有一個人過去的身份地位是比你們低的。”


    “我甚至看到了天海市的幾名局長也在蹬自行車。”


    梁悅深吸了一口氣,感慨道:“人人都幸福享受的世界原本就是不存在的啊!”


    她希望喚醒這些學生們,讓他們明白目前的處境。


    “但是你們往好處想一想,起碼我們現在都能好好活著,不必為了生存發愁不是嗎?”


    梁悅是成年人,還可以接受如今的生存狀況。


    甚至從內心方麵來說,她並不排斥如今的生活,反而是覺得自己放鬆了不少。


    畢竟在天青學院的時候,隻有她一個人負責照顧所有的學生。


    並且時刻要防備著妖貓的進攻。


    現在好了,來到避難所之後,食物的供應可以靠自食其力獲得。


    作為一個武術達人,這種程度的勞動量對她而言根本不在話下。


    而最關鍵的是,她不需要再為保護學生們而發愁。


    可是那些學生並不這麽認為。


    在他們的世界裏麵,不勞而獲是理所應當的,他們高高在上,生下來就是人生贏家。


    工作、勞動、辛苦……這些詞匯這輩子都跟他們沒有關係。


    一個學生當即哭著喊道:“可是我們都是精英啊!以後世界重建還要靠我們呢。”


    “我們那麽年輕,隻是一群孩子,為什麽要遭受這種苦難?”


    “梁老師,你能想想辦法嗎?”


    梁悅有些無奈。


    “我……我隻是一個老師啊!在這裏,我的身份地位並沒有什麽不同。”


    開玩笑,哪怕是發電車間隨便拎出來一個人,放在過去都是她的上上上層的領導。


    她哪有說話的份?


    就在這個時候,房間的門忽然被人推開了。


    所有人頓時閉上嘴,謹慎的望向外麵。


    吳成宇失魂落魄的走了進來。


    他身上的衣服把自己裹得嚴嚴實實的,連領子都立了起來,遮住自己的脖子。


    眾人看到吳成宇,眼睛裏露出希冀的亮光,又丟下梁悅圍了過去。


    “吳成宇,你可算回來了!”


    “你爸現在是基地裏麵的領導嗎?能不能照顧照顧我們,讓大家不用在這裏工作了?”


    “哪怕讓我們在辦公室裏麵工作也好,我可以做文員的!”


    吳成宇看了一眼同學們,冷淡的說道:“你們別做夢了。來到這個地方以後,每個人都會有分工。按照你們的階層,隻能夠在這裏踩發電機。”


    吳成宇越過眾人,來到了梁悅的跟前。


    “梁老師。”


    梁悅點了點頭,“吳成宇,你去哪了?”


    吳成宇的眼中閃過一抹痛苦,“我跟我爸去基地裏麵轉了一圈。如今西山基地的情況我也大致了解了。”


    旁邊有人殷勤的搬來椅子,“班長,你坐!”


    吳成宇連忙擺了擺手:“不不不,我就不坐了。”


    “別客氣啊!現在大家都指望你呢!”


    “真不用!”


    吳成宇咬著牙說道,屁股不由自主的夾緊了。


    一想到那個老女人對他做的時候,他的心就在滴血。


    同學們被吳成宇的態度嚇到了。


    “我……我隻是想讓你坐下來休息一會兒。”


    吳成宇低著頭來到床前,半邊屁股小心翼翼的放在床墊上。


    “梁老師,我們以後隻能依靠你了!”


    他盯著梁悅說道。


    梁悅略微思索了一番,大概明白吳成宇的意思。


    如果舊時的身份地位都蕩然無存的話,那麽在末世之中,決定地位的就是武力!


    梁悅本身就是武術達人,而且覺醒了異能,將來必定可以在基地得到重用。


    她淡淡的問吳成宇:“你知道現在西山基地是什麽狀況嗎?”


    吳成宇點了點頭,把自己從吳建國那裏得到的情報告訴了眾人。


    西山組織,如今掌握最高權力,被眾人稱為領袖的是陳希年,一位過去掌握著天海市武裝力量的高官。


    西山組織內部沒有一個普通人,像吳成宇的父親吳建國,論及身份地位在這裏都是中下遊。


    除了這些高層人物以外,還有許多技術型的人才,比如說頂級的醫生,科學領域的專家。


    還有一個巨大的集體,就是保衛西山組織的武裝力量。


    為了平衡整個組織,陳希年將基地分成了四個區域,也叫作四個生命倉。


    第一生命倉,是領袖陳希年和他的家人所在的地方,享受著最高層次的物資供應。


    可以說,那裏的生活條件完全不亞於他們在外界的時候。


    其他三層生命倉想都不敢想的物資,對他們來說都是唾手可得。


    第二層生命倉,裏麵則是陳希年的直係,包括他當初手下的親信,以及尖端的科學家和醫生等技術型人才。


    他們的生活待遇雖然不如第一生命倉,但是也可以享受到舒適的生存環境,品嚐到美味的食物。


    第三層,則是保護西山基地的武裝力量。


    整個西山基地的士兵共有一千多號人,全都是精英戰士。


    他們無論是個人戰鬥素養還有武器裝備,都是天海市最好的。


    這些士兵的生存條件,僅次於第二層,也可以說是衣食無憂,不用為日常物資發愁。


    而第四層生命倉,就是梁悅等人目前所在的地方。


    這些人不能夠為基地提供多大的價值,隻能夠付出體力勞動,為基地發電,或者從事一些最底層的勞作。


    這一層生命倉的特點,就是生活水平極低,隻能夠維持基本的生存。


    無論是物資、能源還是娛樂的供給都少得可憐。


    “而第四層生命倉的居民,占據了整個西山組織的大多數。”


    吳成宇說道。


    “但是千萬不要想著反抗。第三層的衛隊就擋在我們和一二兩層中間。”


    “憑我們這些人,壓根不可能對抗的了那些裝備精良的戰士!”


    吳成宇故意這麽提醒同學們。


    因為他自己也清楚,這些養尊處優慣了的同學一定不會甘心做勞工,會想方設法的策劃反抗。


    他被那個胖女人壓在身上的時候,也不是沒想過反抗。


    但是實力的巨大差距,讓他不得不選擇妥協。


    當同學們得知,就在他們生活的區域外麵,駐紮著上千名精英戰士之後,內心也是徹底絕望了。


    “這麽說的話,我們豈不是隻能夠在這裏勞碌一輩子?”


    “我不要啊,這還不如讓我死了算了!”


    幾個女生抱頭痛哭。


    她們平日裏十指不沾陽春水,壓根不知道勞動是什麽。


    今天一天忙下來,她們大腿內側軟嫩的屁股都磨破了。


    而這種情況,以後就是他們每天的日常。


    其他人也是泫然欲泣,一臉的悲傷與絕望。


    吳成宇閉上眼睛,聲音冰冷的說道:“你們以為,他們為什麽同意讓我們這麽多人都來西山基地?”


    “就是為了補充他們之前消耗的勞動力。”


    “許多人同你們一樣,無法接受這樣的現實而選擇自殺。”


    “他們並不在乎我們的性命。實在不行的話,他們還可以出去抓捕其他的幸存者,過來填充勞動力。”


    忽然,一個男生猛的將吳成宇拎了起來,麵目猙獰的朝他吼道:“都怪你!都怪你讓我們過來的。要不是你暴露了我們的位置,我們怎麽會來到這個鬼地方?”


    吳成宇隻是冷冷的看著他:“留在天青學院,你就不會死了嗎?”


    那個男生一時語塞。


    自由與生命,這是個二選一的難題。


    吳成宇推開那個男生,然後看向一直沉默不語的梁悅。


    “梁老師,想要改變我們的現狀,隻能夠靠你了!”


    “你是非凡者,在這個西山基地,非凡者是可以擁有特權的。”


    “老師,求求你幫幫我們!”

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