外門弟子擁有兩種不同的住宿級別可供選擇。
一種是花費一枚靈石，可以享受單人獨院的待遇；
另一種則是支付一百兩銀子，與其他九位同門共享一個院子。
程婉兒剛進入外門的時，選擇的是價值一百兩銀子的。
那個時候及以前，閨蜜經常向她借用各種首飾。
以前，閨蜜看到程婉兒頭上戴著精美的頭釵，都會請求借戴幾天。
這次，當閨蜜注意到程婉兒耳朵上戴著的耳環時，也表示想要借來佩戴。
程婉聰用手指輕輕撥動耳環上鑲嵌的碎鑽，清晰可見的“婉聰”入目可見。
閨蜜隻好作罷，不再強求。
程婉聰還丟過小法寶器件。
她自己也偷拿過別人靈石。
現在自己一點不缺靈石，當然也怕別人拿她的，雖然在儲物袋裏，但是儲物袋如果丟了被偷了，別人是可以把所有東西拿走的。
靈幾層的他們又不能神識鎖定器件。
梨佳衛住的是單獨的院子，但是也不能避免有人來借。
比如說他用聚靈盤修行的時候，就會有人來借他的寶劍練習體術。
美其名曰：放著也是放著。
梨佳衛：就好氣。
又不好意思不借。
如果別人都不能借別人的，那自然就不會有損傷了。
梨佳衛覺得自己肯定是會買的。程婉兒也覺得會買。
兩個人也形不成什麽民意調查，主要是問一問，了解一下，然後找個借口說說話而已，顯得親近。
李滿樓向梨佳衛表示了感謝。幾人分別，程婉兒自去李滿樓布置的修練室修行。李滿樓出了外門，趕往自己院子。
還是自己院子更自在些。
她研究小的器件還行，如何把固定編碼變成0000初始碼，買者可以設定和指紋鎖這種，交給四師兄。
李滿樓關於飛劍的詳細設想：
一、飛劍懸浮原理
飛劍的懸浮主要依靠築基期修行者的靈力。靈力不足可以用靈石。
對飛劍的精確控製，築基主動增加或減小靈力實現。
靈幾層可以在飛劍上設置一個開關。當開關啟動時，靈力的注入通道被打開，開始為飛劍提供動力。
開關的設計可以采用多種形式，比如符文觸發、機械裝置等，確保在關鍵時刻能夠迅速啟動飛劍。
動力的大小可以通過控製靈力的注入量來實現。靈幾層可以根據不同的情況調整自身輸出的靈力大小，從而改變飛劍的飛行速度、高度和靈活性。
例如，在緊急情況下，可以加大靈力輸出，讓飛劍以更快的速度飛行；而在平穩飛行時，則可以適當減少靈力注入，以節省自身的靈力消耗。
一句話說就是，靈幾層怎麽實現築基對靈力控製的主動性。
二、避風陣法
避風陣法是為了讓飛劍在飛行過程中能夠抵禦各種強風幹擾而設計的。築基有主動性。
靈幾層可以用陣法，通過在飛劍表麵刻畫特定的符文或者在劍身周圍布置能量場來實現。
當飛劍遇到強風時，避風陣法會自動啟動。陣法中的符文或能量場會與風的力量相互作用，將風的衝擊力分散、轉化或者吸收，從而保證飛劍的穩定飛行。同時，避風陣法還可以根據風的強度和方向進行自動調整，以達到最佳的避風效果。
三、防止模仿的措施
為了防止飛劍的技術被模仿，打上醫穀的標記可以。
或者配備隱藏的陣法。
隱藏陣法可以在飛劍的內部或者周圍設置一層隱蔽的能量屏障，使得外人難以察覺飛劍的真正結構和工作原理。隱藏陣法可以采用符文加密技術。
ok，完美。
反正針對的是築基以下人群使用，築基以上看不眼，陣法要求不用太高。
喔嗬，成本一靈石，棒棒噠！
在仙界的煉器殿中，剛接觸煉器之人通常會煉製以下十個基礎器件，儲物袋，靈劍，防禦護腕或飾品，聚靈盤，傳訊玉符，飛行靴，靈火石，煉丹鼎，靈寵項圈，靈鋤，這是他們一年的學習內容。
也就是說一個月學會煉一個就成。
現在他們正在講傳訊玉符。
一塊玉符，一個符文，一個納信息口。組成了傳訊玉符。
傳訊玉符隻能傳語音，主要用於秘境，因為秘境裏不能設外麵通訊錄的基站。沒有基站處理信息，拿通訊錄進去也無法使用。
李滿樓有師門的傳訊玉符，玉仙子和七個乘徒弟人手一個，有一人發訊息，頻率相同的大家都能收到。
李滿樓有師兄弟和玉仙子每個個人的傳訊玉符。比如李滿樓用和玉仙子的，隻兩人頻率相同，別人聽不到收不到，較為私密。
問為什麽有通訊錄還有那麽多傳訊玉符？
當然是通訊錄必需花靈石才能傳送，傳訊玉符除了用靈石傳送信息，也可以用靈力啊！
不花靈石能用靈力的東西，對聚財峰來說都是好東西。很友好。
問為什麽上次李滿樓要花100靈石用通訊錄傳圖像？
當然是傳訊玉符隻能傳1000米。
所以玉仙子肯花靈石用通訊錄回她，她就知道哄好了。
不然玉仙子一看要花靈石回訊息，沒什麽事或不重要，就不理。
肯回信息就是超喜歡。
李滿樓知道頻率相同就能製成通訊玉符，不知道頻率這概念的，隻能一遍遍試。
這節講靈氣丹，基礎丹藥。
雖然和傳訊玉符沒什麽關係，但大家都需要用，聽的很認真。畢竟在野外靈力就是命。
反正李滿樓的課就是簡單粗暴，給數值上就行，不存在失敗，隻存在品質高低。
想煉高品質的，就回去琢磨最適合自己的數值。
所以快的很。一個時辰都不到。
課畢，李滿樓道，“你們做了外門弟子，就代表你們以後會以成人的身份和不同的人打交道，時間還多，我給你們開個附加課，附加課通過的，我給數值——保證能煉成通符玉符，不參加附加課的可以離開。”
眾弟子：現在離開豈不是傻子？我隻怕通不過附加課！
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一種是花費一枚靈石，可以享受單人獨院的待遇；
另一種則是支付一百兩銀子，與其他九位同門共享一個院子。
程婉兒剛進入外門的時，選擇的是價值一百兩銀子的。
那個時候及以前，閨蜜經常向她借用各種首飾。
以前，閨蜜看到程婉兒頭上戴著精美的頭釵，都會請求借戴幾天。
這次，當閨蜜注意到程婉兒耳朵上戴著的耳環時，也表示想要借來佩戴。
程婉聰用手指輕輕撥動耳環上鑲嵌的碎鑽，清晰可見的“婉聰”入目可見。
閨蜜隻好作罷，不再強求。
程婉聰還丟過小法寶器件。
她自己也偷拿過別人靈石。
現在自己一點不缺靈石，當然也怕別人拿她的，雖然在儲物袋裏，但是儲物袋如果丟了被偷了，別人是可以把所有東西拿走的。
靈幾層的他們又不能神識鎖定器件。
梨佳衛住的是單獨的院子，但是也不能避免有人來借。
比如說他用聚靈盤修行的時候，就會有人來借他的寶劍練習體術。
美其名曰：放著也是放著。
梨佳衛：就好氣。
又不好意思不借。
如果別人都不能借別人的，那自然就不會有損傷了。
梨佳衛覺得自己肯定是會買的。程婉兒也覺得會買。
兩個人也形不成什麽民意調查，主要是問一問，了解一下，然後找個借口說說話而已，顯得親近。
李滿樓向梨佳衛表示了感謝。幾人分別，程婉兒自去李滿樓布置的修練室修行。李滿樓出了外門，趕往自己院子。
還是自己院子更自在些。
她研究小的器件還行，如何把固定編碼變成0000初始碼，買者可以設定和指紋鎖這種，交給四師兄。
李滿樓關於飛劍的詳細設想：
一、飛劍懸浮原理
飛劍的懸浮主要依靠築基期修行者的靈力。靈力不足可以用靈石。
對飛劍的精確控製，築基主動增加或減小靈力實現。
靈幾層可以在飛劍上設置一個開關。當開關啟動時，靈力的注入通道被打開，開始為飛劍提供動力。
開關的設計可以采用多種形式，比如符文觸發、機械裝置等，確保在關鍵時刻能夠迅速啟動飛劍。
動力的大小可以通過控製靈力的注入量來實現。靈幾層可以根據不同的情況調整自身輸出的靈力大小，從而改變飛劍的飛行速度、高度和靈活性。
例如，在緊急情況下，可以加大靈力輸出，讓飛劍以更快的速度飛行；而在平穩飛行時，則可以適當減少靈力注入，以節省自身的靈力消耗。
一句話說就是，靈幾層怎麽實現築基對靈力控製的主動性。
二、避風陣法
避風陣法是為了讓飛劍在飛行過程中能夠抵禦各種強風幹擾而設計的。築基有主動性。
靈幾層可以用陣法，通過在飛劍表麵刻畫特定的符文或者在劍身周圍布置能量場來實現。
當飛劍遇到強風時，避風陣法會自動啟動。陣法中的符文或能量場會與風的力量相互作用，將風的衝擊力分散、轉化或者吸收，從而保證飛劍的穩定飛行。同時，避風陣法還可以根據風的強度和方向進行自動調整，以達到最佳的避風效果。
三、防止模仿的措施
為了防止飛劍的技術被模仿，打上醫穀的標記可以。
或者配備隱藏的陣法。
隱藏陣法可以在飛劍的內部或者周圍設置一層隱蔽的能量屏障，使得外人難以察覺飛劍的真正結構和工作原理。隱藏陣法可以采用符文加密技術。
ok，完美。
反正針對的是築基以下人群使用，築基以上看不眼，陣法要求不用太高。
喔嗬，成本一靈石，棒棒噠！
在仙界的煉器殿中，剛接觸煉器之人通常會煉製以下十個基礎器件，儲物袋，靈劍，防禦護腕或飾品，聚靈盤，傳訊玉符，飛行靴，靈火石，煉丹鼎，靈寵項圈，靈鋤，這是他們一年的學習內容。
也就是說一個月學會煉一個就成。
現在他們正在講傳訊玉符。
一塊玉符，一個符文，一個納信息口。組成了傳訊玉符。
傳訊玉符隻能傳語音，主要用於秘境，因為秘境裏不能設外麵通訊錄的基站。沒有基站處理信息，拿通訊錄進去也無法使用。
李滿樓有師門的傳訊玉符，玉仙子和七個乘徒弟人手一個，有一人發訊息，頻率相同的大家都能收到。
李滿樓有師兄弟和玉仙子每個個人的傳訊玉符。比如李滿樓用和玉仙子的，隻兩人頻率相同，別人聽不到收不到，較為私密。
問為什麽有通訊錄還有那麽多傳訊玉符？
當然是通訊錄必需花靈石才能傳送，傳訊玉符除了用靈石傳送信息，也可以用靈力啊！
不花靈石能用靈力的東西，對聚財峰來說都是好東西。很友好。
問為什麽上次李滿樓要花100靈石用通訊錄傳圖像？
當然是傳訊玉符隻能傳1000米。
所以玉仙子肯花靈石用通訊錄回她，她就知道哄好了。
不然玉仙子一看要花靈石回訊息，沒什麽事或不重要，就不理。
肯回信息就是超喜歡。
李滿樓知道頻率相同就能製成通訊玉符，不知道頻率這概念的，隻能一遍遍試。
這節講靈氣丹，基礎丹藥。
雖然和傳訊玉符沒什麽關係，但大家都需要用，聽的很認真。畢竟在野外靈力就是命。
反正李滿樓的課就是簡單粗暴，給數值上就行，不存在失敗，隻存在品質高低。
想煉高品質的，就回去琢磨最適合自己的數值。
所以快的很。一個時辰都不到。
課畢，李滿樓道，“你們做了外門弟子，就代表你們以後會以成人的身份和不同的人打交道，時間還多，我給你們開個附加課，附加課通過的，我給數值——保證能煉成通符玉符，不參加附加課的可以離開。”
眾弟子：現在離開豈不是傻子？我隻怕通不過附加課！
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